डिजिटल रिपोर्ट कार्ड लागू करने के बारे में हा तिन्ह के शिक्षक क्या कहते हैं?

(Baohatinh.vn) - अब तक, हा तिन्ह में 100% प्राथमिक विद्यालयों, 3 माध्यमिक विद्यालयों, 4 उच्च विद्यालयों और 3 व्यावसायिक शिक्षा और प्रशिक्षण केंद्रों ने डिजिटल ट्रांसक्रिप्ट के उपयोग का परीक्षण किया है।

Báo Hà Tĩnh•15/11/2025

2025-2026 शैक्षणिक वर्ष दूसरा वर्ष है जब थाच लिन्ह प्राइमरी स्कूल (थान सेन वार्ड) ने डिजिटल ट्रांसक्रिप्ट का उपयोग शुरू किया है। यह एप्लिकेशन छात्रों के रिकॉर्ड को डिजिटल वातावरण में संग्रहीत करने के लिए डिज़ाइन किया गया है, जिसमें अधिकृत व्यक्तियों और संगठनों के इलेक्ट्रॉनिक प्रमाणीकरण हस्ताक्षर शामिल हैं। डिजिटल ट्रांसक्रिप्ट छात्रों की जानकारी और सीखने व प्रशिक्षण परिणामों का पूर्ण और सटीक भंडारण सुनिश्चित करते हैं; साथ ही, वे सुसंगत होते हैं और जारी होने पर उनमें कोई बदलाव नहीं किया जा सकता।

डिजिटल ट्रांसक्रिप्ट एप्लीकेशन पर, छात्र की जानकारी स्कूल वर्ष के अनुसार आसानी से संग्रहीत और निकाली जा सकती है।

सुश्री ले थी थाम - कक्षा 2A1, थाच लिन्ह प्राइमरी स्कूल की शिक्षिका ने बताया: "पहले, मुझे और मेरे सहकर्मियों को कागज़ी रिपोर्ट कार्ड पर छात्रों के अंक दर्ज करने और टिप्पणियाँ लिखने में बहुत समय लगाना पड़ता था। लापरवाही बरतने से आसानी से गलतियाँ हो सकती हैं, और गलतियों को मिटाकर सुधारने से भी रिपोर्ट कार्ड देखने में कम आकर्षक लगता है। डिजिटल रिपोर्ट कार्ड लागू होने के बाद से, ये सीमाएँ समाप्त हो गई हैं।"

डिजिटल रिपोर्ट कार्ड लागू करके, शिक्षकों को नियमित अंक, मध्यावधि अंक, अंतिम अंक दर्ज करने; छात्रों की योग्यता और आचरण का आकलन करने के लिए साझा खाते दिए जाएँगे... फिर सिस्टम स्वचालित रूप से उनका संश्लेषण और मूल्यांकन करेगा। शिक्षकों को केवल जाँच और हस्ताक्षर करने होंगे, फिर प्रधानाचार्य स्वीकृति देंगे और अभिलेख पर मुहर लगा देंगे।

स्कूलों में डिजिटल रिपोर्ट कार्ड रिकॉर्ड करने से कई लाभ होते हैं, विशेष रूप से: शिक्षकों और स्कूलों के लिए बहीखाता लिखने के दबाव को कम करने में मदद; कागजी रिपोर्ट कार्ड का उपयोग करने की तुलना में समय और धन की बचत; शिक्षक केवल एक स्मार्ट डिवाइस और इंटरनेट कनेक्शन के साथ कहीं भी छात्रों के अंक दर्ज कर सकते हैं।

डिजिटल ट्रांसक्रिप्ट से शिक्षकों को कागजी कार्रवाई में समय बचाने और पेशेवर काम पर ध्यान केंद्रित करने में मदद मिलती है।

ले बिन्ह सेकेंडरी स्कूल (थान सेन वार्ड) की प्रधानाचार्या सुश्री फान थी टैम तु ने कहा: "2024-2025 के स्कूल वर्ष में, स्कूल ने डिजिटल रिपोर्ट कार्ड का प्रायोगिक परीक्षण शुरू कर दिया है। कार्यान्वयन प्रक्रिया ने कई व्यावहारिक लाभ दिखाए हैं, जैसे शिक्षकों को शिक्षण पर ध्यान केंद्रित करने के लिए समय बचाने में मदद करना; स्कूल की ओर से, इसने मुद्रण लागत, पुस्तक प्रबंधन, सुविधाजनक भंडारण, संरक्षण और व्यावसायिकता में वृद्धि को कम किया है।"

"फुक लोक प्राइमरी स्कूल (तुंग लोक कम्यून) में, औसतन स्कूल को प्रत्येक स्कूल वर्ष में 800 से अधिक पेपर रिपोर्ट कार्ड संसाधित करने होते हैं। प्रत्येक होमरूम शिक्षक को प्रति दिन 35 रिपोर्ट कार्ड पूरे करने होते हैं। हालांकि, स्कूल द्वारा डिजिटल रिपोर्ट कार्ड पर स्विच करने के बाद से स्कूल वर्ष के दौरान रिकॉर्ड पूरा करने का दबाव बहुत कम हो गया है। तदनुसार, शिक्षकों को एक कक्षा के रिपोर्ट कार्ड पर हस्ताक्षर करने में लगभग 5 मिनट लगते हैं; प्रिंसिपल को 5 ग्रेड और 24 कक्षाओं के रिपोर्ट कार्ड पर हस्ताक्षर करने में लगभग 15-20 मिनट लगते हैं," फुक लोक प्राइमरी स्कूल (तुंग लोक कम्यून) के प्रिंसिपल गुयेन तुआन डुंग ने कहा।

डिजिटल रिपोर्ट कार्ड को शुरू से ही प्रभावी ढंग से लागू करने के लिए, स्कूलों ने प्रशिक्षण आयोजित किया है और शिक्षकों को प्रत्येक विशिष्ट चरण को संचालित करने के तरीके के बारे में मार्गदर्शन दिया है। जिन कठिन बिंदुओं और बाधाओं को लागू नहीं किया जा सका है, उनके लिए स्कूलों ने तकनीकी सहायता प्राप्त करने के लिए आपूर्तिकर्ता से चर्चा की है।

2025-2026 स्कूल वर्ष में, हा तिन्ह के 100% प्राथमिक स्कूलों में डिजिटल ट्रांसक्रिप्ट का उपयोग किया जाएगा।

हाल के दिनों में, हा तिन्ह शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने समय और वित्तीय बचत के लिए प्रबंधन और संचालन के कार्यान्वयन में सभी प्रासंगिक दस्तावेज़ों को डिजिटल बनाने के प्रयास किए हैं। उद्योग के डिजिटल परिवर्तन रोडमैप के तहत, अब तक, 100% प्राथमिक विद्यालयों, 3 माध्यमिक विद्यालयों, 4 उच्च विद्यालयों और 3 व्यावसायिक शिक्षा एवं प्रशिक्षण केंद्रों ने डिजिटल ट्रांसक्रिप्ट के उपयोग का परीक्षण किया है।

हा तिन्ह प्रांत के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के सामान्य शिक्षा विभाग के प्रमुख श्री दाऊ क्वांग होंग ने इस बात पर ज़ोर दिया कि शिक्षा एवं प्रशिक्षण क्षेत्र में प्रशासनिक सुधार और डिजिटल परिवर्तन कार्यों के कार्यान्वयन में डिजिटल ट्रांसक्रिप्ट एक महत्वपूर्ण समाधान है। मूल्यांकन के अनुसार, वर्तमान में उपरोक्त शिक्षण संस्थानों के अधिकांश प्रबंधकों और शिक्षकों ने डिजिटल ट्रांसक्रिप्ट का कुशलतापूर्वक उपयोग किया है। विभाग नियमित रूप से जानकारी को अद्यतन करता है, निगरानी करता है, और स्कूलों को प्रभावी कार्यान्वयन के लिए पेशेवर सलाह और सहायता प्रदान करता है।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय की सूचना प्रबंधन प्रणाली से जुड़ने के लिए पारंपरिक कागज़ के रिपोर्ट कार्डों की जगह डिजिटल रिपोर्ट कार्डों का इस्तेमाल आजकल एक अनिवार्य चलन बन गया है। हालाँकि, लाभों के अलावा, कुछ स्कूलों को अभी भी डिजिटल रिपोर्ट कार्ड लागू करने की प्रक्रिया में कुछ कठिनाइयों का सामना करना पड़ रहा है, जैसे: सुविधाओं में कठिनाइयाँ; सूचना प्रौद्योगिकी का बुनियादी ढाँचा, सॉफ्टवेयर कौशल का उपयोग करने में सीमित शिक्षक... इसलिए, शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग संबंधित इकाइयों के साथ समन्वय करके ऐसी योजनाएँ बनाने पर भी ध्यान केंद्रित कर रहा है जिनसे कठिनाइयों को शीघ्रता से दूर किया जा सके और प्रांत में इसके व्यापक कार्यान्वयन के लिए परिस्थितियाँ बनाई जा सकें।