शिक्षक - वे लोग जो छात्रों को सिगरेट के धुएं से बचाने के लिए 'टीके' बनाते हैं

एजुकेशन और टाइम्स समाचार पत्र के प्रधान संपादक के अनुसार, प्रत्येक व्याख्यान, प्रत्येक पाठ्येतर गतिविधि, शिक्षकों द्वारा सुनाई जाने वाली प्रत्येक कहानी... "जागरूकता का टीका" बन सकती है, जिससे छात्रों को तंबाकू के हानिकारक प्रभावों को समझने और स्वयं को सुरक्षित रखने के तरीके जानने में मदद मिलती है।

5 नवंबर की सुबह, फान दीन्ह फुंग हाई स्कूल (हनोई) में "स्कूलों में तंबाकू के नुकसान की रोकथाम पर शिक्षा और संचार" विषय पर एक कार्यशाला आयोजित की गई। इस कार्यशाला का आयोजन एजुकेशन एंड टाइम्स अखबार ( शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ) ने तंबाकू नुकसान निवारण कोष (स्वास्थ्य मंत्रालय) के सहयोग से किया था।

हर व्याख्यान एक “टीका” बन सकता है  

कार्यशाला में, पत्रकार ट्रियू न्गोक लाम - शिक्षा और टाइम्स समाचार पत्र के प्रधान संपादक ने पुष्टि की कि कार्यशाला "स्कूलों में तंबाकू के नुकसान की रोकथाम पर शिक्षा और संचार" न केवल पेशेवर कार्यक्रमों की श्रृंखला में से एक है, बल्कि वियतनाम की युवा पीढ़ी के स्वास्थ्य, नैतिकता और भविष्य के लिए शिक्षा क्षेत्र की एक मजबूत प्रतिबद्धता भी है।

"तंबाकू के खिलाफ लड़ाई केवल दवा या कानून पर निर्भर नहीं हो सकती, बल्कि यह चेतना, ज्ञान और व्यक्तित्व की लड़ाई भी होनी चाहिए। शिक्षा और संचार दो सबसे महत्वपूर्ण अगुआई हैं। स्कूल का वातावरण न केवल पढ़ाने का स्थान है, बल्कि लोगों को संस्कारित करने का भी स्थान है। प्रत्येक शिक्षक न केवल ज्ञान प्रदान करता है, बल्कि एक जीवंत उदाहरण भी है, एक स्वस्थ जीवन शैली, स्वयं और समुदाय के प्रति ज़िम्मेदारी की प्रेरणा। इसलिए, स्कूलों में तंबाकू के नुकसान की रोकथाम पर संचार और शिक्षा केवल प्रचार नहीं है, बल्कि छात्रों को समझने और विश्वास दिलाने में मदद करने के लिए जीवन मूल्यों का बीजारोपण करने की एक प्रक्रिया है," श्री लैम ने कहा।

एजुकेशन एंड टाइम्स अख़बार के प्रधान संपादक ने ज़ोर देकर कहा: "तंबाकू के हानिकारक प्रभावों के ख़िलाफ़ लड़ाई में शिक्षा क्षेत्र का विशेष स्थान है। यह न केवल ज्ञान प्रदान करने का स्थान है, बल्कि एक ऐसा वातावरण भी है जो लोगों के व्यक्तित्व और व्यवहार को आकार देता है। हर व्याख्यान, हर पाठ्येतर गतिविधि, शिक्षकों द्वारा सुनाई जाने वाली हर कहानी... एक "जागरूकता का टीका" बन सकती है, जिससे छात्रों को तंबाकू के हानिकारक प्रभावों को समझने और खुद को सुरक्षित रखने के तरीक़े जानने में मदद मिलेगी..."

पत्रकार ट्रियू न्गोक लाम - शिक्षा और टाइम्स समाचार पत्र के प्रधान संपादक ने कार्यशाला में बात की।

श्री लैम ने आगे कहा कि हाल ही में, कई दस्तावेज़ जारी हुए हैं जो शिक्षण संस्थानों को धूम्रपान-मुक्त स्कूल बनाने, पाठ्यक्रम में तंबाकू के नुकसान से बचाव की सामग्री को शामिल करने और प्रेस व सोशल नेटवर्क के माध्यम से संचार बढ़ाने के लिए निर्देशित और मार्गदर्शन करते हैं। हालाँकि, नई पीढ़ी के तंबाकू उत्पाद तेज़ी से परिष्कृत होते जा रहे हैं और छात्रों के लिए आसानी से उपलब्ध होते जा रहे हैं, जिससे स्कूलों में, खासकर हाई स्कूल और विश्वविद्यालय स्तर पर, प्रबंधन और पर्यवेक्षण अभी भी चुनौतीपूर्ण बना हुआ है। इस कार्य को प्रभावी और टिकाऊ बनाने के लिए, श्री लैम का मानना ​​है: "प्रत्येक शिक्षक को एक 'मीडिया राजदूत' बनना होगा, एक स्वस्थ जीवनशैली का प्रचार करना होगा, और वियतनाम की युवा पीढ़ी के स्वास्थ्य, बुद्धिमत्ता और गुणों की रक्षा में योगदान देना होगा।"

उपरोक्त दृष्टिकोण से सहमति जताते हुए, एमएससी डॉ. फान थी हाई - तंबाकू हानि निवारण कोष की उप निदेशक ने कहा: "छात्रों को तंबाकू, विशेष रूप से ई-सिगरेट और गर्म तंबाकू उत्पादों के हानिकारक प्रभावों से बचाना, हमेशा से ही तंबाकू हानि निवारण कार्यक्रम का मुख्य लक्ष्य रहा है।

हाल ही में, तंबाकू हानि निवारण कोष ( स्वास्थ्य मंत्रालय ) ने शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय और स्थानीय निकायों के साथ मिलकर कई व्यावहारिक गतिविधियाँ संचालित की हैं: हज़ारों संचार सत्रों का आयोजन, दस्तावेज़, वीडियो और व्याख्यान संकलित करना, "धूम्रपान-मुक्त विद्यालय" मॉडल को बनाए रखना और शिक्षकों को तंबाकू रोकथाम और नियंत्रण सामग्री को एकीकृत करने के कौशल का प्रशिक्षण देना। इसकी बदौलत, किशोरों में धूम्रपान की दर में उल्लेखनीय कमी आई है, लेकिन इलेक्ट्रॉनिक सिगरेट और गर्म तंबाकू उत्पादों के बढ़ते चलन से यह परिणाम खतरे में पड़ रहा है।

सुश्री हाई ने कहा, "आने वाले समय में, तंबाकू हानि निवारण कोष शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय तथा संबंधित एजेंसियों के साथ समन्वय जारी रखेगा, ताकि संचार का विस्तार किया जा सके, शिक्षण सामग्री के विकास में सहायता की जा सके, प्रचार कौशल में शिक्षकों को प्रशिक्षित किया जा सके तथा 'धूम्रपान मुक्त स्कूल' मॉडल को दोहराया जा सके, जिसका उद्देश्य छात्रों को अधिक सटीक, वैज्ञानिक और करीबी जानकारी तक पहुंचने में मदद करना है।"

एमएससी डॉ. फान थी हाई - तंबाकू हानि निवारण कोष की उप निदेशक, तंबाकू के हानिकारक प्रभावों के बारे में संचार का विस्तार करने के लिए शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय और संबंधित एजेंसियों के साथ समन्वय जारी रखने की उम्मीद करती हैं।

धूम्रपान मुक्त स्कूलों को बढ़ावा देने के कई रचनात्मक तरीके

"धूम्रपान-मुक्त स्कूल" मॉडल के व्यावहारिक कार्यान्वयन से , फू थो के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग के उप निदेशक, श्री गुयेन क्वांग मिन्ह ने साझा किया: "क्षेत्र के 100% स्कूलों ने परिसर में धूम्रपान निषेध संबंधी नियम जारी किए हैं, 100% छात्रों और शिक्षकों ने कार्यान्वयन हेतु प्रतिबद्धता पर हस्ताक्षर किए हैं। तंबाकू रोकथाम और नियंत्रण पर पाठ्येतर गतिविधियाँ और संचार नियमित और गहन हो गए हैं..."

फु थो के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग के उप निदेशक ने प्रभावशीलता में सुधार करने और धूम्रपान मुक्त स्कूल मॉडल को दोहराने के लिए कई समाधान प्रस्तावित किए: संचार संदेशों को नया रूप दें, इलेक्ट्रॉनिक सिगरेट और गर्म तंबाकू उत्पादों पर ध्यान केंद्रित करें, रचनात्मक अभियान जैसे छात्र-निर्मित क्लिप, इंटरैक्टिव पोस्टर, झंडा उठाने वाले रेडियो, लाइवस्ट्रीम का आयोजन करें...; होमरूम शिक्षकों और छात्र प्रचारकों की भूमिका को बढ़ावा दें, प्रत्येक कक्षा में एक "धूम्रपान मुक्त स्कूल पर्यावरण राजदूत" हो, शिक्षकों के साथ समन्वय करके प्रारंभिक पता लगाने, प्रतिबिंबित करने और कार्यों को फैलाने के लिए समन्वय करें; स्कूल के आसपास आपूर्ति को नियंत्रित करने के लिए अंतःविषय समन्वय करें, स्कूल के पास और ऑनलाइन इलेक्ट्रॉनिक सिगरेट की बिक्री को रोकने के लिए पुलिस, बाजार प्रबंधन, स्वास्थ्य से जुड़ें; स्कूलों में "धूम्रपान मुक्त" सूचकांक स्थापित करें, प्रतिबद्धताओं, पाठ्येतर गतिविधियों, उल्लंघनों

सिर्फ़ फु थो ही नहीं, कई अन्य स्कूल भी अपनी संचार विधियों में नवाचार कर रहे हैं। न्गुयेन डू सेकेंडरी स्कूल (थाई न्गुयेन) की उप-प्रधानाचार्या सुश्री फुंग थी थू ट्रांग ने स्कूलों में तंबाकू के विरुद्ध प्रचार में सूचना प्रौद्योगिकी, सामाजिक नेटवर्क और कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई) के अनुप्रयोग , डिजिटल पाठों के डिज़ाइन और "किशोरों द्वारा निर्मित" संचार उत्पादों के बारे में जानकारी दी, जिससे छात्रों को सामग्री तक पहुँचने और उसे लंबे समय तक याद रखने में मदद मिलती है।

ह्यू में, शिक्षक काओ ले क्वांग - डांग वान नगु सेकेंडरी स्कूल ने जीवन मूल्य शिक्षा, जीवन कौशल और एसटीईएएम विधियों को लागू किया है, मॉक ट्रायल, पोस्टर डिजाइन प्रतियोगिताओं या प्रचार पेंटिंग प्रदर्शनियों का आयोजन किया है ताकि छात्र अध्ययन कर सकें और सक्रिय प्रचारक बन सकें।

डोंग दा सेकेंडरी स्कूल (हनोई) में, तंबाकू की रोकथाम के लिए, स्कूल ने कई नज़दीकी संचार गतिविधियाँ लागू की हैं, जैसे क्लिप बनाना, चित्र बनाना, "छात्र इलेक्ट्रॉनिक सिगरेट को मना करें" आंदोलन शुरू करना, और साथ ही निरीक्षण और पर्यवेक्षण में स्थानीय लोगों के साथ घनिष्ठ समन्वय भी किया है। सुश्री के अनुसार,   स्कूल की उप-प्रधानाचार्या दाओ थी कुक ने कहा कि प्रचार-प्रसार बहुत ही स्पष्ट रूप से किया गया, "किशोरों" की भाषा में बोला गया तथा रचनात्मक रूप में नियमित रूप से किया गया, जिससे स्कूल को कई वर्षों तक "धूम्रपान-मुक्त स्कूल" का खिताब बरकरार रखने में मदद मिली।

कार्यशाला में, ना हंग बोर्डिंग सेकेंडरी एंड हाई स्कूल फॉर एथनिक माइनॉरिटीज़ (तुयेन क्वांग) के शिक्षक श्री ला न्गोक दुय ने भी तंबाकू रोकथाम पर ऐसे पाठ या शैक्षिक गतिविधियाँ तैयार करने के अपने अनुभव साझा किए जो छात्रों के लिए आकर्षक हों, उन्हें आसानी से आत्मसात करने और लंबे समय तक याद रखने में मदद करें। साथ ही, तंबाकू रोकथाम पर शैक्षिक गतिविधियों को और भी करीब, आत्मसात करने में आसान और छात्रों को ज्ञान को लंबे समय तक याद रखने में मदद करने के लिए डिज़ाइन किया गया है।

इस लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए, उन्होंने "हृदय स्वास्थ्य पर तंबाकू के हानिकारक प्रभावों की रोकथाम" विषय पर चार इन्फोग्राफिक्स का एक सेट तैयार किया। चित्रों का यह सेट इमेज फ़ाइल फ़ॉर्मेट (PNG) में 1080 x 1350 px आकार में बनाया गया है। इसका उद्देश्य हृदय प्रणाली पर इसके हानिकारक प्रभावों के बारे में वैज्ञानिक जानकारी को संक्षिप्त, सहज और सजीव तरीके से प्रस्तुत करना है।

"उपर्युक्त इन्फोग्राफिक बनाने के अपने अनुभव से, मैंने निष्कर्ष निकाला है कि एक आकर्षक तंबाकू विरोधी शिक्षा पाठ या गतिविधि को डिजाइन करने के लिए, जो छात्रों को आसानी से आत्मसात करने और याद रखने में मदद करता है, हमें तीन मुख्य सिद्धांतों पर ध्यान केंद्रित करने की आवश्यकता है: दृश्य, वैज्ञानिक और व्यावहारिक अनुप्रयोग...", श्री ला दुय नगोक ने कहा।

अपनी प्रस्तुति "तंबाकू चुनौती: युवा पीढ़ी का युद्ध" में , शिक्षिका फाम किम फुक ( फान चौ त्रिन्ह हाई स्कूल, (डा नांग) ने छात्रों को सिगरेट के प्रकार, लत के तंत्र और स्वास्थ्य पर हानिकारक प्रभावों की पहचान करने में मदद की। उन्होंने कई जीवंत शैक्षिक गतिविधियों को भी लागू किया जैसे: "तंबाकू फेफड़ा" प्रयोग - एक खाली प्लास्टिक की बोतल का उपयोग करना जिसमें एक सिगरेट लगी हो, मुंह में रुई हो, सिगरेट जलाना और धूम्रपान प्रक्रिया का अनुकरण करने के लिए बोतल को निचोड़ना; नकली परीक्षण - धूम्रपान व्यवहार का न्याय करने के लिए एक नकली परीक्षण का आयोजन; एक डिजाइन प्रतियोगिता का आयोजन - इन्फोग्राफिक या इलेक्ट्रॉनिक पोस्टर; विषयों में एकीकरण: सिगरेट के हानिकारक प्रभावों के बारे में सामग्री को विषयों में एकीकृत करना जैसे: जीवविज्ञान, साहित्य, आर्थिक और कानूनी शिक्षा...

स्रोत: https://baophapluat.vn/giao-vien-nguoi-tao-nhung-lieu-vaccine-giup-hoc-sinh-bao-ve-minh-truoc-khoi-thuoc.html