"पृथक" गांवों में रहने वाले जातीय अल्पसंख्यक बच्चों के लिए ज्ञान का "रोपण"।

होआ बिन्ह प्रांत में जातीय अल्पसंख्यक बच्चों के लिए "ज्ञान के बीज बोने" की यात्रा को शिक्षण स्थलों तक पहुंचने के लिए नाव से यात्रा करनी पड़ती है, जिससे यह यात्रा बहुत कठिन हो जाती है।

स्कूल तक की कठिन यात्रा

डोंग रुओंग कम्यून (दा बाक जिला, होआ बिन्ह प्रांत) में स्थित न्हैप गांव को एक नखलिस्तान के समान माना जाता है। सात साल पहले, यह गांव एक उजाड़ इलाका था जो चारों ओर सरकंडों से ढका हुआ था। यहां रहने वाले लोगों को अपने वर्तमान निवास स्थान तक पहुंचने से पहले भूस्खलन जैसी आपदाओं का सामना करना पड़ा था।

महज 27 घरों वाला एक छोटा सा गांव होने के बावजूद, न्हैप गांव की सभी सड़कें पक्की हो चुकी हैं, लोगों के जीवन स्तर में काफी सुधार हुआ है, और गरीब और लगभग गरीब परिवारों की संख्या साल दर साल कम होती जा रही है।

पिछले कुछ वर्षों में न्हैप गांव में हुए बदलावों को देखकर प्रसन्न होने के बावजूद, गांव के पार्टी शाखा सचिव श्री क्वाच कोंग हंग को अभी भी कई चिंताएं हैं, खासकर गांव के बच्चों की शिक्षा को लेकर।

होआ बिन्ह झील के बीचोंबीच स्थित न्हैप गांव एक "द्वीप" की तरह है, जहां लोगों की सभी गतिविधियां नावों से जुड़ी हुई हैं। श्री हंग ने बताया, "मछली पकड़ने के लिए नावों की जरूरत होती है, खेती के लिए नावों की जरूरत होती है, यहां तक ​​कि स्कूल जाने वाले बच्चों को भी नावों की जरूरत पड़ती है।"

न्हैप बस्ती में एक प्रीस्कूल और एक प्राइमरी स्कूल है। हालांकि, चौथी कक्षा पूरी करने के बाद, बस्ती के बच्चों को अपनी आगे की शिक्षा जारी रखने के लिए कम्यून सेंटर जाना पड़ता है। न्हैप बस्ती से झील के उस पार नाव से कम्यून सेंटर तक जाने में 40 मिनट लगते हैं।

श्री हंग ने कहा: "शांत दिनों में पढ़ाई इतनी मुश्किल नहीं होती, लेकिन बारिश या ठंड पड़ने पर पढ़ाई बहुत चुनौतीपूर्ण हो जाती है।" यही कारण है कि न्हैप गांव में कई बच्चे चौथी कक्षा पूरी करने के बाद स्कूल छोड़ देते हैं। इनमें सुश्री बुई थी विन्ह (41 वर्ष, मुओंग जातीय समूह) और श्री बुई वान डिएप (50 वर्ष) की सबसे बड़ी बेटी भी शामिल है।

श्रीमती विन्ह और उनके पति के तीन बच्चे हैं (दो बेटियाँ और एक बेटा)। उनका परिवार आर्थिक तंगी से जूझ रहा है , लेकिन उन्होंने अपने सभी बच्चों को स्कूल भेजा है। उनकी सबसे बड़ी बेटी एक होशियार छात्रा थी, लेकिन उसे चौथी कक्षा के बाद स्कूल छोड़ना पड़ा। सभी को आश्चर्य हुआ, लेकिन जब उन्हें कारण पता चला, तो उन्हें केवल उस बच्ची के लिए दुख हुआ।

"हर बार आने-जाने में पेट्रोल पर 30,000 डोंग खर्च होते हैं, मेरी बच्ची को भी समुद्री बीमारी हो जाती है, और नाव से यात्रा करना असुरक्षित है, खासकर बरसात के मौसम में, इसलिए मेरे परिवार को उसे स्कूल से छुट्टी देनी पड़ी," सुश्री विन्ह ने बताया।

न्हैप बस्ती के स्कूल में वर्तमान में 15 छात्र नामांकित हैं।

अपने सबसे बड़े बच्चे की शिक्षा को लेकर अभी भी जूझ रहे इस परिवार को जल्द ही अपनी दूसरी बेटी की शिक्षा के संबंध में एक और निर्णय लेना होगा। ऐसा इसलिए है क्योंकि इस वर्ष वह चौथी कक्षा में है, और उसे पाँचवीं कक्षा में पढ़ने के लिए घर से कम्यून सेंटर तक नाव से यात्रा करनी पड़ती है।

शायद दिन्ह हाई नाम (37 वर्षीय, मुओंग जातीय अल्पसंख्यक) ही वह व्यक्ति हैं जो न्हैप बस्ती के बच्चों को "पढ़ना-लिखना सीखने" की राह में आने वाली कठिनाइयों और परेशानियों को सबसे अच्छी तरह समझते हैं। जब से उनकी बेटी, दिन्ह टिएउ येन ने पांचवीं कक्षा में दाखिला लिया है, श्री नाम को उसे हर दिन स्कूल ले जाना पड़ता है।

श्री नाम ने बताया, "मुझे अपने बच्चे को अकेले जाने देने में असहजता होती है, इसलिए मुझे उसे स्कूल लाने-ले जाने के लिए गाड़ी चलानी पड़ती है।" दूरी अधिक और असुविधाजनक होने के कारण, जिन दिनों उनके बच्चे का स्कूल केवल आधे दिन का होता है, श्री नाम उसे स्कूल तक ले जाते हैं और स्कूल खत्म होने तक वहीं रुकते हैं ताकि उसे घर वापस ला सकें।

जब उनकी बेटी दिन भर स्कूल में रहती है, तो श्री नाम के पास घर जाने और फिर दोपहर में उसे लेने वापस आने के अलावा कोई विकल्प नहीं होता। स्कूल दूर होने के कारण, उन्हें और उनकी बेटी को हर दिन सुबह 5:30 बजे घर से निकलना पड़ता है।

"कठिनाइयों के बावजूद, हमें अपने बच्चों को बेहतर भविष्य देने के लिए प्रयास करना चाहिए। न्हैप गांव के लोग चाहते हैं कि गांव को कम्यून केंद्र से जोड़ने वाली एक सड़क बने ताकि बच्चे स्कूल जा सकें और लोगों को आने-जाने में आसानी हो," श्री नाम ने बताया।

ज्ञान का बीज बोने के लिए लहरों को पार करना।

एक सड़क है जो डोंग रुओंग प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालय के शिक्षक श्री लुओंग वान सांग (जन्म 1978) की भी इच्छा है। श्री सांग पिछले छह वर्षों से न्हैप गांव के बच्चों के लिए "ज्ञान का प्रसार" करने के कार्य में समर्पित हैं।

श्री दिन्ह हाई नाम को हर दिन अपनी छठी कक्षा में पढ़ने वाली बेटी को स्कूल के लिए कम्यून सेंटर ले जाना पड़ता है।

शिक्षिका सांग वर्तमान में न्हैप बस्ती के विद्यालय में तीसरी और चौथी कक्षा के 8 विद्यार्थियों की प्रभारी हैं। जिस प्रकार न्हैप बस्ती के बच्चों को "शिक्षा प्राप्त करने" के लिए झील पार करनी पड़ती है, उसी प्रकार शिक्षिका सांग को भी वर्षों से उनके लिए "ज्ञान का प्रसार" करने के लिए झील पार करनी पड़ती रही है।

शिक्षक सांग की यात्रा दो चरणों में पूरी होती है और यह हर सप्ताह सोमवार से शुक्रवार तक नियमित रूप से चलती है। "मेरा घर डोंग रुआंग कम्यून के केंद्र में है। न्हैप बस्ती में स्थित स्कूल जाने के लिए, मैं सुबह लगभग 5:30 बजे मोटरसाइकिल से घर से निकलता हूँ।"

श्री सांग ने बताया, "लगभग 8 किलोमीटर की यात्रा के बाद, मैं हम बस्ती (जो डोंग रुओंग कम्यून - पीवी में भी है) में नाव घाट पर पहुंचा और अपनी यात्रा का अगला चरण शुरू किया, जो कि न्हैप बस्ती के उस स्कूल तक 30 मिनट से अधिक की नाव यात्रा थी जहां मैं पढ़ाता हूं।"

शिक्षा क्षेत्र में लगभग 30 वर्ष समर्पित करने और दूरस्थ एवं एकांत विद्यालयों में अध्यापन कार्य करने के अनुभव के बाद, श्री सांग का मानना ​​है कि जातीय अल्पसंख्यक बच्चों की मासूमियत ही उन्हें कठिनाइयों पर काबू पाने और "भविष्य की पीढ़ियों का पोषण" करने के नेक पेशे के प्रति प्रतिबद्ध रहने के लिए प्रेरित करती है।

पीएनवीएन अखबार से बात करते हुए, डोंग रुओंग कम्यून की पीपुल्स कमेटी के नेता ने कहा कि न्हैप गांव कम्यून के सबसे दूरस्थ गांवों में से एक है। अन्य गांवों से इसे जोड़ने वाली सड़कों की कमी परिवहन, व्यापार और विशेष रूप से छोटे बच्चों की शिक्षा को प्रभावित करती है।

इन कठिनाइयों को देखते हुए, दा बाक जिले और होआ बिन्ह प्रांत के अधिकारियों ने डोंग रुओंग कम्यून के केंद्र को न्हैप गांव से जोड़ने वाली सड़क का निर्माण शुरू कर दिया है। सड़क का निर्माण कार्य वर्तमान में चल रहा है और जल्द ही इसे उपयोग में लाया जाएगा, जिससे स्थानीय लोगों के लिए यात्रा आसान हो जाएगी।

स्रोत: https://phunuvietnam.vn/gieo-tri-thuc-cho-tre-em-dan-toc-thieu-so-o-xom-oc-dao-20241126155514967.htm