राष्ट्रीय शिक्षा प्रणाली का व्यापक आधुनिकीकरण करना, शिक्षा तक पहुंच में समानता सुनिश्चित करना।

25 नवंबर की सुबह, नेशनल असेंबली की उपाध्यक्ष गुयेन थी थान के निर्देशन में, नेशनल असेंबली ने हॉल में काम किया, 2026 - 2035 की अवधि के लिए शिक्षा और प्रशिक्षण की गुणवत्ता के आधुनिकीकरण और सुधार पर राष्ट्रीय लक्ष्य कार्यक्रम की निवेश नीति पर रिपोर्ट और सत्यापन रिपोर्ट को सुना।

नेशनल असेंबली की उपाध्यक्ष गुयेन थी थान ने बैठक की अध्यक्षता की। फोटो: हो लोंग

शिक्षा और प्रशिक्षण की गुणवत्ता में एक मौलिक और मजबूत बदलाव लाना

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री गुयेन किम सोन द्वारा प्रस्तुत 2026-2035 की अवधि के लिए शिक्षा और प्रशिक्षण गुणवत्ता के आधुनिकीकरण और सुधार पर राष्ट्रीय लक्ष्य कार्यक्रम की निवेश नीति पर रिपोर्ट में कहा गया है कि कार्यक्रम का निर्माण पार्टी की नीतियों, राज्य के कानूनों, रणनीतियों, नियोजन और सामान्य रूप से देश के सामाजिक-आर्थिक विकास योजनाओं और विशेष रूप से शिक्षा क्षेत्र को साकार करने के लिए किया गया था।

कार्यक्रम के लाभार्थी सार्वजनिक प्रीस्कूल, सामान्य शिक्षा, व्यावसायिक शिक्षा और उच्च शिक्षा संस्थान हैं (स्कूलों को छोड़कर: फ्रेंडशिप टी78, टी80, वियत बेक हाईलैंड हाई स्कूल, यूनिवर्सिटी प्रिपरेटरी स्कूल और पर्वतीय और जातीय अल्पसंख्यक क्षेत्रों में सामाजिक -आर्थिक विकास के लिए राष्ट्रीय लक्ष्य कार्यक्रम में निवेशित जातीय अल्पसंख्यकों के लिए बोर्डिंग और सेमी-बोर्डिंग स्कूल)। शैक्षणिक संस्थानों में बच्चे, छात्र, विद्यार्थी, शिक्षार्थी, शिक्षक और शैक्षिक प्रशासक; शिक्षा पर राज्य प्रबंधन एजेंसियों के प्रासंगिक संगठन और व्यक्ति।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री गुयेन किम सोन ने 2026-2035 की अवधि के लिए शिक्षा एवं प्रशिक्षण गुणवत्ता के आधुनिकीकरण और सुधार पर राष्ट्रीय लक्ष्य कार्यक्रम हेतु निवेश नीति पर प्रस्ताव प्रस्तुत किया। फोटो: हो लोंग

कार्यक्रम कार्यान्वयन अवधि 10 वर्ष (2026 से 2035 तक) है, जिसे 2 चरणों में विभाजित किया गया है।

विशेष रूप से, 2026-2030 की अवधि अतीत में उत्पन्न हुई सीमाओं और चुनौतियों को हल करने पर केंद्रित है; कई प्रमुख लक्ष्यों के सभी या आंशिक कार्यान्वयन और पूरा करने पर, जिन्हें संकल्प संख्या 71-एनक्यू/टीडब्ल्यू और संबंधित विनियमों में 2030 तक निर्धारित राज्य बजट से समर्थन की आवश्यकता है।

चरण 2031 - 2035: 2035 तक निर्धारित कार्यों और लक्ष्यों का निर्माण और क्रियान्वयन जारी रखना।

कार्यक्रम का समग्र उद्देश्य संपूर्ण शिक्षा एवं प्रशिक्षण प्रणाली का मानकीकरण एवं आधुनिकीकरण करना है, जिससे शिक्षा एवं प्रशिक्षण की गुणवत्ता में एक मौलिक और सशक्त बदलाव आए। सभी लोगों के लिए सीखने के अवसरों का विस्तार, शिक्षा तक पहुँच में निष्पक्षता सुनिश्चित करना, आजीवन सीखने का अधिकार; वैश्वीकरण, विज्ञान-प्रौद्योगिकी, नवाचार और डिजिटल परिवर्तन के संदर्भ में देश के तीव्र एवं सतत विकास हेतु मानव संसाधनों, विशेष रूप से उच्च-गुणवत्ता वाले मानव संसाधनों की आवश्यकताओं को बेहतर ढंग से पूरा करना।

बैठक का दृश्य। फोटो: हो लोंग

2026-2035 की अवधि के लिए कार्यक्रम को लागू करने के लिए जुटाए गए कुल संसाधन लगभग 580,133 बिलियन VND हैं।

सार्वजनिक निवेश पर कानून द्वारा निर्धारित सिद्धांतों की समीक्षा करना और उनका अनुपालन सुनिश्चित करना

संस्कृति एवं समाज समिति के अध्यक्ष गुयेन डैक विन्ह द्वारा प्रस्तुत समीक्षा रिपोर्ट में कहा गया कि समिति विकास और शिक्षा एवं प्रशिक्षण के मौलिक एवं व्यापक नवाचार पर पार्टी की नीति को संस्थागत बनाने के लिए कार्यक्रम में निवेश की आवश्यकता से सहमत है; और यह कि कार्यक्रम सार्वजनिक निवेश पर कानून के अनुसार राष्ट्रीय लक्ष्य कार्यक्रमों पर विनियमों का अनुपालन सुनिश्चित करता है।

समिति ने कार्यक्रम के नाम, लाभार्थियों, कुल केन्द्रीय बजट निवेश, उद्देश्यों और घटक परियोजनाओं पर सरकार के प्रस्ताव से भी मूलतः सहमति व्यक्त की।

2030 और 2035 तक कार्यक्रम के लक्ष्यों के संबंध में, समिति ने दो प्रमुख मुद्दों के साथ साझा लक्ष्यों पर सहमति व्यक्त की: राष्ट्रीय शिक्षा प्रणाली का व्यापक आधुनिकीकरण, शिक्षा और प्रशिक्षण की गुणवत्ता में मौलिक और मजबूत परिवर्तन लाना; और शिक्षा तक पहुंच में निष्पक्षता सुनिश्चित करना।

संस्कृति एवं समाज समिति के अध्यक्ष गुयेन दाक विन्ह निरीक्षण रिपोर्ट प्रस्तुत करते हुए। फोटो: हो लोंग

विशिष्ट लक्ष्यों के संबंध में, समिति अनुशंसा करती है कि विद्यालयों में अंग्रेजी को दूसरी भाषा के रूप में लागू करने वाले 30% (2030 तक) और 100% (2035 तक) पूर्वस्कूली और सामान्य शिक्षा संस्थानों के लक्ष्यों पर विचार करने के लिए व्यवहार्यता सुनिश्चित करने के लिए शर्तों का सावधानीपूर्वक अध्ययन और गणना करना आवश्यक है (अंग्रेजी में विषयों को पढ़ाने के लिए शिक्षकों की सुविधाओं और आपूर्ति सहित)।

पूर्वस्कूली और सामान्य शिक्षा में सुविधाओं के लक्ष्यों का निर्धारण, मंत्रालय द्वारा निर्धारित मानकों के अनुरूप पर्याप्त ठोस कक्षा-कक्षों के होने तथा न्यूनतम शिक्षण उपकरणों से पूर्णतः सुसज्जित होने के मानदंडों के आधार पर किया जाना चाहिए।

शिक्षार्थियों और शिक्षकों के लक्ष्य के लिए, राज्य के बजट का उपयोग करके विदेशों में प्रतिष्ठित, गुणवत्ता वाले विश्वविद्यालयों में अध्ययन के लिए भेजे जाने वाले लोगों की संख्या पर एक लक्ष्य होना चाहिए।

कार्यक्रम की घटक परियोजनाओं के संबंध में, समिति सार्वजनिक निवेश कानून द्वारा निर्धारित सिद्धांतों की समीक्षा और उनके अनुपालन को सुनिश्चित करने की अनुशंसा करती है, अर्थात, उन कार्यक्रमों और परियोजनाओं के साथ ओवरलैप न करें जिनमें निवेश नीतिगत निर्णय या निवेश संबंधी निर्णय लिए गए हों। अन्य कार्यक्रमों और निर्धारित कार्यों और कार्यों के अनुसार नियमित कार्यों के साथ ओवरलैप न करें; कार्यक्रम की घटक परियोजनाओं के बीच विषय-वस्तु ओवरलैप न हो...

स्रोत: https://daibieunhandan.vn/modern-complete-system-education-system-to-protect-public-health-in-interaction-education-10397000.html