मनोविज्ञान का अध्ययन करते हुए, क्या आप स्नातक होने के बाद केवल सलाहकार के रूप में ही काम कर सकते हैं?

क्या मनोविज्ञान सिर्फ सिद्धांत है?

हो ची मिन्ह सिटी स्थित सामाजिक विज्ञान एवं मानविकी विश्वविद्यालय में मनोविज्ञान विषय की चतुर्थ वर्ष की छात्रा, थाम क्वेन ने बताया कि विभिन्न स्तरों पर कक्षाओं में अभ्यास करने के बाद, उन्हें विशेष पाठों में बहुत रुचि थी। क्वेन ने कहा, "हमने समूह चर्चाएँ कीं, लिखा, चित्र बनाए, अनुभवों की भूमिकाएँ निभाईं और स्वयं का विश्लेषण किया।"

हो ची मिन्ह सिटी स्थित सामाजिक विज्ञान एवं मानविकी विश्वविद्यालय में मनोविज्ञान के द्वितीय वर्ष के छात्र कैम टू ने बताया कि इस प्रशिक्षण कार्यक्रम में इंटर्नशिप और अभ्यास पाठ्यक्रम शामिल हैं। इंटर्नशिप के दो भाग हैं: पहला इंटर्नशिप छात्रों को व्यक्तिगत रूप से या समूहों में, अपनी इच्छित सुविधा खोजने में मदद करता है। दूसरा इंटर्नशिप छात्रों को हो ची मिन्ह सिटी के बाहर किसी प्रांत में शिक्षकों के मार्गदर्शन और मार्गदर्शन में पाठ्यक्रम के साथ जाने का अवसर देता है।

मनोविज्ञान के प्रमुख छात्र-छात्राओं के लिए व्यावहारिक प्रशिक्षण बढ़ा रहे हैं।

बच्चों और किशोरों के नैदानिक ​​मनोविज्ञान के क्षेत्र में विकास की दिशा में अग्रसर, हो ची मिन्ह सिटी के सामाजिक विज्ञान और मानविकी विश्वविद्यालय में मनोविज्ञान विषय में द्वितीय वर्ष की छात्रा तुओंग वी, हो ची मिन्ह सिटी में सुविधाओं और केंद्रों में इंटर्नशिप करने के लिए दस्तावेज तैयार कर रही है।

तुओंग वी के अनुसार, कुछ लोग मानते हैं कि मनोविज्ञान केवल किताबों से ही सीखा जा सकता है, कुछ लोग सोचते हैं कि यह दूसरों के विचारों का अनुमान लगाने का क्षेत्र है या इसमें नौकरी पाना मुश्किल है। हालाँकि, जीवन के कई क्षेत्रों में इसकी व्यापक उपयोगिता के कारण आज मनोविज्ञान के छात्रों के लिए करियर के अवसर बहुत खुले हैं। तुओंग वी ने कहा, "मनोविज्ञान कोई आसान क्षेत्र नहीं है, न केवल समुदाय के मानसिक स्वास्थ्य को बेहतर बनाने के लिए बल्कि खुद को समझने और तलाशने के लिए भी।"

प्रशिक्षण में एक महत्वपूर्ण मोड़

हो ची मिन्ह सिटी स्थित सामाजिक विज्ञान एवं मानविकी विश्वविद्यालय के व्याख्याता मास्टर गुयेन थी न्गोक वुई ने कहा कि मनोविज्ञान विकसित हो रहा है, लेकिन यह स्वीकार करना आवश्यक है कि वियतनाम में यह एक नया क्षेत्र है और मनोविज्ञान में प्रशिक्षण देने वाले विश्वविद्यालयों में परिवर्तन हो रहा है, जिससे व्यवसायों के लिए स्कूलों में प्रवेश करने तथा छात्रों के लिए अपने कौशल में सुधार करने हेतु समाज में अभ्यास करने के लिए परिस्थितियां बन रही हैं।

सुश्री वुई ने बताया, "स्कूल में ऐसे विषय भी हैं जो छात्रों को व्यक्तिगत परियोजनाओं और आलोचनात्मक सोच जैसे कौशल से लैस करते हैं। हर साल, स्कूल नियोक्ताओं की राय जानने के लिए एक सर्वेक्षण करता है। उस डेटा के आधार पर, स्कूल तुरंत प्रतिक्रिया देने के लिए प्रशिक्षण ढाँचे, लक्ष्यों और आउटपुट मानकों में बदलाव करेगा। व्याख्याता भी अपनी विशेषज्ञता में सुधार करते हैं और शिक्षण में तकनीक का उपयोग करते हैं।"

सुश्री वुई ने बताया कि वर्तमान में, हो ची मिन्ह सिटी स्थित सामाजिक विज्ञान एवं मानविकी विश्वविद्यालय में तीन प्रमुख विषय हैं: चिकित्सीय परामर्श मनोविज्ञान, संगठनात्मक मनोविज्ञान और धार्मिक मनोविज्ञान। "चिकित्सीय परामर्श विषय के लिए, छात्र मनोवैज्ञानिक परामर्श कक्षों में जाकर अनुभव और अवलोकन करेंगे... संगठनात्मक मनोविज्ञान विषय के लिए, छात्र उद्यम के मानव संसाधन विभाग में जाकर नीतियों, कार्य-प्रणालियों और प्रशिक्षण प्रबंधन पर शोध करेंगे ताकि उन्हें उपयुक्त और प्रभावी बनाया जा सके," उन्होंने बताया।

मास्टर वुई ने यह भी टिप्पणी की कि वियतनाम में मनोविज्ञान उद्योग विकसित हो रहा है, जिसके लिए उच्च पेशेवर अभ्यास की आवश्यकता है, और सामाजिक मांग में तेजी से वृद्धि होने की उम्मीद है।

मनोविज्ञान के छात्रों के बीच मानव संसाधन में काम करना एक नया चलन है।

श्रम बाजार के बारे में, टैलेंटनेट कॉर्पोरेशन में आउटसोर्सिंग मानव संसाधन सेवाओं की निदेशक, सुश्री ली न्गोक ट्रान ने कहा कि वर्तमान में, व्यवसाय धीरे-धीरे कौशल-आधारित भर्ती की ओर बढ़ रहे हैं, और केवल डिग्री, अनुभव या पेशेवर ज्ञान को महत्व देने के बजाय, नौकरी के लिए उपयुक्त कौशल वाले उम्मीदवारों का चयन कर रहे हैं। मानव संसाधन उद्योग भी इस प्रवृत्ति से अछूता नहीं है।

"मनोविज्ञान के छात्रों में कई कौशल होते हैं जो मानव संसाधन उद्योग के लिए काफी उपयुक्त होते हैं, जैसे सहानुभूति, संचार, लचीली सोच, स्थिति प्रबंधन, आदि। मानव संसाधन प्रबंधन पेशे में प्रवेश के लिए यह आपके लिए एक बहुत अच्छा कदम है। स्नातक मानव संसाधन उद्योग में कई "क्षेत्रों" में अपना हाथ आजमा सकते हैं, शायद भर्ती या कर्मचारी जुड़ाव विभाग से शुरुआत कर सकते हैं। ये ऐसे विभाग हैं जहाँ संचार कौशल की बहुत आवश्यकता होती है, उम्मीदवारों को "पढ़ने" के लिए संवेदनशील होने, कर्मचारियों के साथ सहानुभूति रखने और मनोविज्ञान के छात्रों को स्कूल में दिए गए कौशल और ज्ञान को बढ़ावा देने की आवश्यकता होती है," सुश्री नगोक ट्रान ने बताया।

सुश्री एनगोक ट्रान के अनुसार, श्रम बाजार के लिए उच्च गुणवत्ता वाले मानव संसाधन को प्रशिक्षित करने और उपलब्ध कराने के स्थान के रूप में, विश्वविद्यालयों को छात्रों को अतिरिक्त कौशल जैसे परिवर्तन के प्रति लचीलापन, चपलता और डेटा विश्लेषण कौशल से लैस करना चाहिए।

"स्कूलों को पाठ्येतर गतिविधियों का विस्तार करना चाहिए, व्यवसायों से जुड़ना चाहिए और इंटर्नशिप कार्यक्रम बनाने चाहिए ताकि छात्र व्यावहारिक वातावरण में नए कौशल और सोच को सक्रिय रूप से निखार सकें। आज के छात्र बहुत आत्मविश्वासी, गतिशील और अनुभव के लिए उत्सुक हैं, लेकिन उनमें सीखने और किसी एक क्षेत्र में गहराई से निवेश करने का धैर्य नहीं है। यह भी एक ऐसी चीज़ है जिसमें आपको सुधार करने की ज़रूरत है," सुश्री ट्रान ने सलाह दी।

नौकरी के व्यापक अवसर

हो ची मिन्ह सिटी स्थित सामाजिक विज्ञान एवं मानविकी विश्वविद्यालय की व्याख्याता सुश्री गुयेन थी न्गोक वुई ने कहा कि स्कूल के सर्वेक्षण के आंकड़ों से पता चलता है कि मनोविज्ञान स्नातक अक्सर चिकित्सक और मानव संसाधन प्रबंधक के रूप में काम करते हैं। इसके अलावा, स्कूल मनोविज्ञान में भी निवेश कर रहे हैं।

हो ची मिन्ह सिटी के मानव संसाधन मांग पूर्वानुमान और श्रम बाजार सूचना केंद्र के आंकड़ों के अनुसार, शहर को वर्तमान में हर साल मनोविज्ञान में विशेषज्ञता वाले 1,000 से अधिक कर्मियों की आवश्यकता है।

मनोविज्ञान उद्योग भी दुनिया भर में तेज़ी से बढ़ रहा है। अमेरिकी श्रम सांख्यिकी ब्यूरो (बीएलएस) का अनुमान है कि स्कूल और करियर काउंसलरों की नौकरियों में 8% की वृद्धि होगी, और मानव संसाधन पेशेवरों की नौकरियों में 2028 तक 5% की वृद्धि होने की उम्मीद है।

मनोविज्ञान के छात्र अस्पतालों और क्लीनिकों में मनोचिकित्सक बन सकते हैं; विश्वविद्यालयों , कॉलेजों और अनुसंधान संस्थानों में मनोविज्ञान पढ़ा सकते हैं और अनुसंधान कर सकते हैं; जनसंपर्क विशेषज्ञ, ग्राहक सेवा; बाजार अनुसंधान विश्लेषक; विज्ञापन; विपणन...

स्रोत लिंक: https://thanhnien.vn/hoc-nganh-tam-ly-co-phai-ra-truong-chi-lam-tham-van-185231214143634021.htm