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सैन्य तकनीकी अकादमी नागरिक प्रणाली को फिर से खोलना चाहती है, सेमीकंडक्टर चिप उद्योग को प्रशिक्षित करना चाहती है

Báo Thanh niênBáo Thanh niên13/12/2023

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आज दोपहर, 13 दिसंबर को, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री गुयेन किम सोन और शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के प्रतिनिधिमंडल ने सैन्य तकनीकी अकादमी का दौरा किया। बैठक में राष्ट्रीय रक्षा उप मंत्री, वरिष्ठ लेफ्टिनेंट जनरल ले हुई विन्ह भी उपस्थित थे।

बैठक के दौरान, सैन्य तकनीकी अकादमी ने अनेक तकनीकी विशेषज्ञों के लिए नागरिक प्रशिक्षण की व्यवस्था करने तथा साथ ही सेमीकंडक्टर चिप डिजाइन इंजीनियरों को प्रशिक्षित करने की तैयारी करने की इच्छा व्यक्त की।

HV Kỹ thuật quân sự muốn mở lại hệ dân sự, đào tạo ngành chíp bán dẫn - Ảnh 1.

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री गुयेन किम सोन और राष्ट्रीय रक्षा उप मंत्री वरिष्ठ लेफ्टिनेंट जनरल ले हुई विन्ह, सैन्य तकनीकी अकादमी के साथ एक कार्य सत्र में।

सैन्य तकनीकी अकादमी के निदेशक मेजर जनरल ले मिन्ह थाई के अनुसार, अकादमी वर्तमान में 15 प्रमुख विषयों में 51 दीर्घकालिक सैन्य इंजीनियरिंग प्रशिक्षण कार्यक्रम, 17 प्रमुख विषयों में 28 प्रमुख विषयों के साथ मास्टर प्रशिक्षण और 15 प्रमुख विषयों में 23 विशेष प्रशिक्षण कार्यक्रमों के साथ डॉक्टरेट प्रशिक्षण का आयोजन करती है।

इसके अलावा, अकादमी में 9 नागरिक प्रशिक्षण प्रमुख हैं, लेकिन 2019 से नागरिक प्रणाली में नामांकन बंद कर दिया गया है। "अधिकारी - इंजीनियर - पार्टी सदस्य" के प्रशिक्षण लक्ष्य के साथ, अकादमी के स्नातकों को 5 आउटपुट मानकों को पूरा करना होगा: पेशेवर ज्ञान, विदेशी भाषाएं, आईटी कौशल, कमांड क्षमता और सैन्य शैली, स्वास्थ्य और शारीरिक प्रशिक्षण।

HV Kỹ thuật quân sự muốn mở lại hệ dân sự, đào tạo ngành chíp bán dẫn - Ảnh 2.

मेजर जनरल ले मिन्ह थाई, सैन्य तकनीकी अकादमी के निदेशक

आने वाले समय में दिशा और प्रमुख कार्यों के संबंध में, अकादमी ने 4 मुख्य कार्य निर्धारित किए हैं, जिसमें बुनियादी प्रौद्योगिकी, चौथी औद्योगिक क्रांति और राज्य और सेना के प्राथमिकता वाले क्षेत्रों से जुड़े तकनीकी प्रमुखों के लिए नागरिक प्रशिक्षण की तैयारी और तैयार रहने के लिए एक अच्छा काम करने की आवश्यकता पर बल दिया गया है।

साथ ही, अकादमी राज्य और राष्ट्रीय रक्षा मंत्रालय द्वारा सौंपे जाने पर सेमीकंडक्टर चिप डिजाइन इंजीनियरों के प्रशिक्षण को तैनात करने के लिए सभी पहलुओं में तैयार रहेगी, जिससे राज्य के उन्मुखीकरण के अनुसार सेमीकंडक्टर उद्योग पारिस्थितिकी तंत्र के निर्माण और विकास में योगदान मिलेगा; विशेष रूप से आधुनिक हथियारों और उपकरणों के लिए सेमीकंडक्टर चिप्स और सुरक्षा चिप्स के अनुसंधान और डिजाइन, राष्ट्रीय सुरक्षा और रक्षा की सेवा करना।

मेजर जनरल ले मिन्ह थाई ने प्रस्ताव दिया: "वर्तमान में, सैन्य तकनीकी अकादमी में सेमीकंडक्टर चिप उद्योग में उच्च-गुणवत्ता वाले मानव संसाधनों के प्रशिक्षण में भाग लेने के लिए व्याख्याताओं और सुविधाओं के संदर्भ में पर्याप्त क्षमता है। इसलिए, अकादमी सम्मानपूर्वक शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय से अनुरोध करती है कि वह ध्यान दे और अकादमी के लिए सेमीकंडक्टर चिप उद्योग में प्रशिक्षण के कार्य को पूरा करने के लिए परिस्थितियां बनाए।"

उपरोक्त प्रस्ताव के संबंध में, उच्च शिक्षा विभाग (शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय) की निदेशक सुश्री गुयेन थू थू ने कहा कि न केवल सेमीकंडक्टर चिप उद्योग के लिए मानव संसाधनों को प्रशिक्षित करना, बल्कि सैन्य तकनीकी अकादमी के पास अन्य क्षेत्रों में भी ताकत है, जिन्हें वर्तमान में प्रशिक्षण के लिए प्राथमिकता दी जाती है, जैसे कृत्रिम बुद्धिमत्ता।

HV Kỹ thuật quân sự muốn mở lại hệ dân sự, đào tạo ngành chíp bán dẫn - Ảnh 3.

उच्च शिक्षा विभाग की निदेशक सुश्री गुयेन थू थू ने बैठक में बात की।

जहां तक ​​सेमीकंडक्टर चिप प्रशिक्षण का सवाल है, एक ऐसा क्षेत्र जिसमें वियतनाम की ताकत नहीं है, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय का मानना ​​है कि सैन्य तकनीकी अकादमी पूरे सिस्टम में वर्तमान चरण में सर्वश्रेष्ठ प्रशिक्षण इकाइयों में से एक है।

सुश्री थ्यू ने कहा, "हम सेमीकंडक्टर चिप क्षेत्र के लिए मानव संसाधनों को प्रशिक्षित करने की योजना में सैन्य तकनीकी अकादमी को मुख्य प्रशिक्षण इकाइयों की सूची में शामिल करने का पुरजोर समर्थन करते हैं और मंत्री के समक्ष यह प्रस्ताव रखेंगे (यह योजना निकट भविष्य में प्रधानमंत्री के समक्ष प्रस्तुत की जाएगी - पीवी)।"

मंत्री गुयेन किम सोन ने सैन्य तकनीकी अकादमी की नागरिक प्रणाली को फिर से खोलने की योजना के प्रति भी अपना समर्थन व्यक्त किया। शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री के अनुसार, सैन्य तकनीकी अकादमी की वर्तमान मज़बूत टीम (1,153 व्याख्याता, जिनमें 499 पीएचडी और विज्ञान के डॉक्टर, 81 प्रोफेसर और एसोसिएट प्रोफेसर शामिल हैं) के साथ, यदि बहुत कम संख्या में मानव संसाधनों को सैन्य सेवा के लिए प्रशिक्षित किया जाता है, तो संसाधनों का पूर्ण उपयोग नहीं हो पाएगा। इसलिए, नागरिक प्रणाली के लिए प्रशिक्षण कोटा बढ़ाने से शिक्षकों को प्रयास करने की अधिक प्रेरणा मिलेगी, और इससे अकादमी की प्रशिक्षण और अनुसंधान गतिविधियों में नई ऊर्जा आएगी।


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