उत्कृष्ट छात्रों को पुरस्कृत करना: प्रयासों की सराहना करना, सपनों को पोषित करना।

देश भर में कई स्थानीय क्षेत्रों ने उत्कृष्ट छात्रों को समय पर और व्यावहारिक प्रोत्साहन देकर पुरस्कृत करने के लिए नीतियां जारी और कार्यान्वित की हैं, जो प्रेरणा का एक महत्वपूर्ण स्रोत बन गई हैं, उन्हें कठिनाइयों को दूर करने के लिए प्रोत्साहित करती हैं, उत्कृष्टता के लिए उनकी आकांक्षाओं का पोषण करती हैं और ज्ञान के मूल्य की पुष्टि करती हैं।

हनोई शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग (डीओईटी) ने हाल ही में 2025 में राष्ट्रीय, क्षेत्रीय और अंतरराष्ट्रीय छात्र प्रतियोगिताओं में उच्च परिणाम प्राप्त करने वाले शिक्षकों और छात्रों को पुरस्कार प्रदान किए, जिनकी कुल पुरस्कार राशि लगभग 23 बिलियन वीएनडी थी - जो अब तक की सबसे अधिक राशि है।

इनमें से, हनोई एम्सटर्डम हाई स्कूल फॉर गिफ्टेड स्टूडेंट्स (हनोई) के दो छात्रों को अंतर्राष्ट्रीय ओलंपिक स्वर्ण पदक और राष्ट्रीय उत्कृष्ट छात्र प्रतियोगिता में प्रथम पुरस्कार जीतने के लिए क्रमशः 365 मिलियन वीएनडी और 350 मिलियन वीएनडी से सम्मानित किया गया, और एक छात्र ने शहर-स्तरीय उत्कृष्ट छात्र प्रतियोगिता में भी प्रथम पुरस्कार जीता।

इस बीच, हाई फोंग के आदेशानुसार, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा नामित अंतर्राष्ट्रीय विषय ओलंपियाड में भाग लेने वाले छात्रों को पुरस्कार के स्तर के आधार पर अधिकतम 50 करोड़ से 1 करोड़ वीएनडी तक का पुरस्कार प्राप्त होगा। वहीं, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा नामित या अन्य एजेंसियों, संगठनों या इकाइयों द्वारा अधिकृत अंतर्राष्ट्रीय विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी अनुसंधान प्रतियोगिताओं और क्षेत्रीय ओलंपियाड में भाग लेने वाले छात्रों को पुरस्कार के स्तर के आधार पर अधिकतम 3 करोड़ से 5 करोड़ वीएनडी तक का पुरस्कार प्राप्त होगा।

कई अन्य प्रांत और शहर भी अंतरराष्ट्रीय प्रतियोगिताओं में जीतने वाले छात्रों को बड़े पुरस्कार प्रदान करते हैं। उदाहरण के लिए, क्वांग निन्ह ने 2025 के अंतर्राष्ट्रीय सूचना विज्ञान ओलंपियाड में कांस्य पदक जीतने वाले एक छात्र को 400 मिलियन वीएनडी और हा लॉन्ग हाई स्कूल फॉर द गिफ्टेड में सूचना विज्ञान ओलंपियाड टीम के प्रभारी शिक्षक को 200 मिलियन वीएनडी का पुरस्कार दिया। दा नांग और ह्यू भी अंतर्राष्ट्रीय ओलंपियाड में स्वर्ण पदक जीतने वाले छात्रों को 300 मिलियन वीएनडी तक का पुरस्कार देने की नीति का पालन करते हैं।

हाल ही में, फु थो प्रांत ने संकल्प 35 पारित किया है, जिसमें यह निर्धारित किया गया है कि फु थो के वे छात्र जो अकादमिक विषयों, विज्ञान और प्रौद्योगिकी, या व्यावसायिक कौशल के लिए अंतरराष्ट्रीय प्रतियोगिताओं में प्रथम पुरस्कार/स्वर्ण पदक जीतेंगे, उन्हें 320 मिलियन वीएनडी का पुरस्कार दिया जाएगा। साथ ही, विजेता छात्रों को प्रत्यक्ष रूप से मार्गदर्शन देने वाले शिक्षकों को पुरस्कार राशि का 80% प्राप्त होगा। यह पुरस्कार राशि देश भर के कई अन्य क्षेत्रों की तुलना में काफी अधिक है, जो प्रतिभाशाली छात्रों के पोषण के कार्य के प्रति शिक्षा क्षेत्र और स्थानीय अधिकारियों के ध्यान और सराहना को दर्शाती है।

हालांकि, पुरस्कार नीतियों के समयबद्ध और उचित कार्यान्वयन को लेकर चिंताएं बनी हुई हैं। फु थो प्रांत के 78 छात्रों का मामला, जिन्होंने 2024-2025 शैक्षणिक वर्ष में पुरस्कार जीते थे और जिन्हें शैक्षणिक उपलब्धि पुरस्कार प्राप्त करने में देरी हुई, ने सार्वजनिक ध्यान आकर्षित किया है। पुरस्कार समारोह का आयोजन फु थो के पूर्व शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग द्वारा फरवरी 2025 में किया गया था, लेकिन 2025 के अंत तक, छात्रों और शिक्षकों को पिछले वर्षों की तरह अपने पुरस्कार प्राप्त नहीं हुए थे, न ही उन्हें देरी के बारे में कोई सूचना दी गई थी। फु थो के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने कहा कि यह समस्या नीतिगत बाधाओं के कारण उत्पन्न हुई है और वे समाधान तलाश रहे हैं तथा मामले की रिपोर्ट प्रांतीय जन समिति को दे रहे हैं।

इसलिए, पुरस्कार नीति को प्रभावी ढंग से लागू करने के लिए, संबंधित अधिकारियों द्वारा समय पर ध्यान देना और समाधान निकालना आवश्यक है ताकि छात्रों और शिक्षकों को वास्तव में योगदान जारी रखने के लिए प्रोत्साहित किया जा सके, न कि प्रतीक्षा और संकोच की मानसिकता को बढ़ावा दिया जा सके। उपलब्धियों की उचित और समय पर मान्यता एक सकारात्मक और न्यायसंगत शैक्षिक वातावरण के निर्माण में योगदान देगी जहाँ प्रतिभा को महत्व दिया जाता है और प्रयासों को उचित रूप से पुरस्कृत किया जाता है।

हाल ही में विजेता छात्रों के लिए आयोजित एक पुरस्कार समारोह में, शिक्षा और प्रशिक्षण उप मंत्री ले क्वान ने कहा: “परिवारों, स्कूलों और समाज के बीच घनिष्ठ सहयोग प्रतिभा के पोषण और विकास की नींव है। उच्च स्तरीय और अत्याधुनिक प्रशिक्षण विकसित करना आवश्यक है, लेकिन इसके साथ ही, हमें शिक्षा में निष्पक्षता सुनिश्चित करनी चाहिए, ताकि सभी छात्रों को शिक्षा प्राप्त करने और विकास करने के अवसर मिल सकें।”

प्रतिभावान विद्यार्थियों को संबोधित करते हुए उपमंत्री ने कहा कि उनके द्वारा जीता गया प्रत्येक पदक समाज द्वारा प्रदत्त "सम्मान का वस्त्र" है, जिसके साथ उत्तरदायित्व भी आता है। उन्होंने आशा व्यक्त की कि वे निरंतर प्रयास, प्रशिक्षण और विकास करते रहेंगे। उन्होंने विद्यार्थियों से अपने लक्ष्य स्पष्ट रूप से निर्धारित करने, अपनी क्षमताओं, रुचियों और व्यक्तिगत आकांक्षाओं के आधार पर विकास का मार्ग चुनने का आग्रह किया। सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि उन्होंने विद्यार्थियों को सुखी जीवन की आकांक्षा रखने के लिए प्रोत्साहित किया - एक ऐसा साझा लक्ष्य जिसके लिए उनके शिक्षक, परिवार और संपूर्ण समाज प्रयासरत हैं और अपेक्षा करते हैं।

हान मिन्ह

स्रोत: https://daidoanket.vn/khen-thuong-hoc-sinh-gioi-tran-trong-no-luc-chap-canh-uoc-mo.html