जब किताबों के पन्ने डिजिटल स्पेस में "जागृत" हो जाते हैं।

(Baohatinh.vn) - शिक्षा क्षेत्र में डिजिटल परिवर्तन के चलन में, हा तिन्ह के कई स्कूलों ने पुस्तकालयों के डिजिटलीकरण को सक्रिय रूप से लागू किया है, जिससे ज्ञान भंडार को पारंपरिक किताबों की अलमारियों से डिजिटल स्पेस में लाया जा रहा है।

कैम बिन्ह हाई स्कूल के शिक्षक और छात्र, चाहे स्कूल में हों, घर पर हों या कहीं और, इंटरनेट से जुड़े स्मार्टफोन की मदद से डिजिटल लाइब्रेरी सिस्टम तक आसानी से पहुंच सकते हैं और शिक्षण और सीखने में सहायक सामग्री खोज सकते हैं।

इंटरनेट से जुड़े स्मार्टफोन की मदद से छात्र आसानी से दस्तावेज और पाठ्यपुस्तकें ढूंढ सकते हैं।

पुस्तकालयों के डिजिटलीकरण से न केवल पारंपरिक पुस्तकालयों की समय और स्थान संबंधी सीमाएं समाप्त होती हैं, बल्कि शिक्षकों और छात्रों के लिए ज्ञान को अधिक सुविधाजनक और त्वरित रूप से प्राप्त करने के अवसर भी खुलते हैं।

कैम बिन्ह हाई स्कूल की लाइब्रेरियन सुश्री ट्रान थी बिन्ह ने बताया, “स्कूल लाइब्रेरी में सात साल से अधिक समय तक काम करने के दौरान, मुझे हमेशा इस बात की चिंता रही है कि लाइब्रेरी में मौजूद कई उत्कृष्ट पुस्तकों का प्रभावी ढंग से उपयोग नहीं हो पा रहा है। स्कूल द्वारा लाइब्रेरी के डिजिटलीकरण की नीति लागू करने के बाद से, मैंने इलेक्ट्रॉनिक लाइब्रेरी सिस्टम के निर्माण में सक्रिय रूप से भाग लिया है, जिससे स्कूल के ज्ञान भंडार को छात्रों के करीब लाने में योगदान मिला है।”

सुश्री बिन्ह के अनुसार, सामग्रियों के प्रबंधन और उपयोग में प्रौद्योगिकी का अनुप्रयोग न केवल शिक्षकों और छात्रों को किसी भी समय, कहीं भी सीखने के संसाधनों को आसानी से खोजने और उन तक पहुंचने में मदद करता है, बल्कि पढ़ने में रुचि को बढ़ावा देने और धीरे-धीरे विद्यालय के भीतर एक पठन संस्कृति को फैलाने में भी योगदान देता है।

कैम बिन्ह हाई स्कूल के छात्र किसी भी समय, कहीं भी शिक्षण सामग्री प्राप्त कर सकते हैं।

कैम बिन्ह हाई स्कूल के पुस्तकालय ने अब तक अपनी अधिकांश पाठ्यपुस्तकों, संदर्भ पुस्तकों और शिक्षण एवं अधिगम के लिए आवश्यक अन्य सामग्रियों को डिजिटल रूप में परिवर्तित कर दिया है। बारकोड आधारित पुस्तक प्रबंधन प्रणाली से पुस्तकों को उधार लेना और लौटाना बहुत आसान हो गया है। इसके अतिरिक्त, पुस्तकालय का डेटा ऑनलाइन एकीकृत है, जिससे छात्र स्कूल के एप्लिकेशन या वेबसाइट के माध्यम से कैटलॉग में आसानी से खोज कर सकते हैं, पुस्तकों की उपलब्धता की जांच कर सकते हैं और पुस्तकें उधार लेने के लिए पंजीकरण कर सकते हैं।

कैम बिन्ह हाई स्कूल की कक्षा 11A1 की छात्रा डुओंग थी लैन एन ने कहा: “पहले, जब भी हमें कोई सामग्री चाहिए होती थी, हमें सीधे पुस्तकालय जाना पड़ता था, जिसमें काफी समय लगता था, और अक्सर जिन किताबों की हमें ज़रूरत होती थी, वे पहले ही दूसरे छात्रों द्वारा उधार ली जा चुकी होती थीं। पुस्तकालय के डिजिटल होने के बाद से, फोन या कंप्यूटर पर कुछ ही टैप करके हम जानकारी खोज सकते हैं, किताबों की स्थिति देख सकते हैं और उन्हें उधार लेने के लिए पंजीकरण कर सकते हैं। इससे छात्रों के अध्ययन के लिए सामग्री ढूंढना पहले से कहीं अधिक आसान और तेज़ हो गया है।”

कैम बिन्ह हाई स्कूल पुस्तकालय में जानकारी खोजना, पुस्तकों की उपलब्धता की जांच करना और पुस्तकें उधार लेने के लिए पंजीकरण करना त्वरित और सुविधाजनक है।

न केवल हाई स्कूल स्तर पर, बल्कि हा तिन्ह प्रांत के कई स्कूलों में पुस्तकालयों का डिजिटलीकरण सक्रिय रूप से लागू किया जा रहा है, जिससे शिक्षण संसाधन धीरे-धीरे शिक्षकों और छात्रों के करीब आ रहे हैं। बिन्ह तिन्ह माध्यमिक विद्यालय (डुक तिन्ह कम्यून) में, स्कूल धीरे-धीरे एक इलेक्ट्रॉनिक पुस्तकालय का निर्माण कर रहा है, पुस्तकों के डेटा को अद्यतन कर रहा है और सामग्री की अधिक सुविधाजनक और कुशल खोज और उपलब्धता सुनिश्चित करने के लिए प्रबंधन सॉफ्टवेयर का उपयोग कर रहा है।

बिन्ह थिन्ह सेकेंडरी स्कूल के प्रिंसिपल श्री गुयेन थान ट्रूयेन ने कहा: "पाठ्यपुस्तकों और कई शिक्षण सामग्रियों के डिजिटलीकरण के साथ-साथ, स्कूल ने पुस्तकालय डेटा लिंकेज को लागू किया है, जिससे शिक्षकों और छात्रों के लिए शिक्षण और अधिगम में सहायता के लिए सीखने के संसाधनों तक आसानी से पहुंच और उपयोग करने की स्थिति तैयार हुई है।"

बिन्ह थिन्ह सेकेंडरी स्कूल अपने छात्रों के लिए पुस्तकालय अध्ययन सत्रों का आयोजन करता है।

प्रौद्योगिकी के उपयोग के साथ-साथ, विद्यालय विद्यार्थियों में पढ़ने की आदत विकसित करने के लिए पारंपरिक पठन स्थलों को बनाए रखता है और उन्हें बढ़ावा देता है। तदनुसार, प्रत्येक कक्षा के लिए प्रति सप्ताह एक पठन सत्र निर्धारित किया गया है; साथ ही, विद्यालय नियमित रूप से पुस्तक परिचय मंच, पुस्तकों पर आधारित कहानी सुनाने की प्रतियोगिताएं, पुस्तक और समाचार पत्र प्रदर्शनियां आदि जैसी गतिविधियों का आयोजन करता है। इन गतिविधियों के माध्यम से, विद्यालय छात्रों में पढ़ने की संस्कृति को बढ़ावा देने और ज्ञान की खोज के प्रति जुनून जगाने में योगदान देता है।

अब तक, हा तिन्ह प्रांत के स्कूलों ने पर्यावरण के अनुकूल और पर्यावरण-अनुकूल पुस्तकालयों का निर्माण किया है, साथ ही पुस्तकों के संग्रह को समृद्ध करने और स्कूलों में पठन संस्कृति विकसित करने के लिए कई गतिविधियाँ आयोजित की हैं। विशेष रूप से, कई स्कूलों ने डिजिटल पुस्तकालय मॉडल लागू किए हैं, जिससे शिक्षकों और छात्रों के लिए शिक्षण और अधिगम गतिविधियों में सहयोग हेतु सीखने के संसाधनों तक आसानी से पहुँचने और उनका उपयोग करने के लिए अनुकूल वातावरण और परिस्थितियाँ तैयार हुई हैं।

पढ़ने की संस्कृति को बढ़ावा देने के लिए, स्कूल पुस्तकों के परिचय और पुस्तकों पर आधारित कहानी सुनाने जैसी गतिविधियों का भी आयोजन करता है।

हा तिन्ह शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के सामान्य शिक्षा विभाग के प्रमुख श्री दाऊ क्वांग हांग ने कहा, “प्रौद्योगिकी के अनुप्रयोग और सामग्रियों के डिजिटलीकरण से जुड़े अनुकूल पुस्तकालयों का निर्माण विद्यालयों में एक चलन बनता जा रहा है। इससे न केवल शिक्षण संसाधनों के प्रबंधन और उपयोग की दक्षता में सुधार होता है, बल्कि एक खुला शिक्षण वातावरण भी बनता है, जो छात्रों को सक्रिय रूप से खोज और शोध करने के लिए प्रोत्साहित करता है, जिससे शिक्षा की समग्र गुणवत्ता में सुधार होता है।”

पुस्तकालयों का डिजिटलीकरण न केवल शिक्षा क्षेत्र के डिजिटल परिवर्तन में एक अनिवार्य कदम है, बल्कि छात्रों के लिए ज्ञान के नए द्वार भी खोलता है। जब पुस्तकें डिजिटल जगत में जीवंत हो उठती हैं, तो विद्यालय का ज्ञान भंडार पुस्तकालय की चारदीवारी तक ही सीमित नहीं रहता, बल्कि प्रत्येक शिक्षक और छात्र के लिए अधिक सुलभ और सुलभ हो जाता है। इससे पठन संस्कृति को बढ़ावा मिलता है, स्व-अध्ययन और अनुसंधान की भावना विकसित होती है, और पुस्तकों के मानवीय मूल्यों को संरक्षित करते हुए एक गतिशील और आधुनिक शैक्षिक वातावरण का निर्माण होता है।

वीडियो: कैम बिन्ह हाई स्कूल के छात्र डिजिटल लाइब्रेरी के माध्यम से अपनी अध्ययन सामग्री को अपडेट करते हैं।

स्रोत: https://baohatinh.vn/khi-nhung-trang-sach-duoc-danh-thuc-tren-khong-gian-so-post307013.html