अतिरिक्त शिक्षण और अधिगम की जांच करना जांच करना या दबाव डालना नहीं है।

अतिरिक्त शिक्षण और अधिगम की जाँच का उद्देश्य वास्तविक स्थिति को समझना और परिपत्र संख्या 29 को सही ढंग से लागू करना है, न कि जाँच-पड़ताल करना या दबाव डालना। हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग, थु डुक सिटी के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग और जिलों ने निरीक्षण करते समय यही लक्ष्य रखा है।

मार्च में बड़े पैमाने पर परीक्षण

अतिरिक्त शिक्षण और अधिगम (ईटी) पर परिपत्र 29 के कार्यान्वयन की जांच करने के साथ-साथ कठिनाइयों और समस्याओं का शीघ्र पता लगाने, उन्हें संभालने और उचित समाधान प्रस्तावित करने के लिए, हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग, थू डुक सिटी के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग और क्षेत्र के जिलों ने मार्च से स्कूलों और ईटी सुविधाओं में एक साथ निरीक्षण योजना लागू की।

मार्च में, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय और हो ची मिन्ह सिटी का शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग परिपत्र 29 के अनुसार एक साथ अतिरिक्त शिक्षण और सीखने का निरीक्षण करेंगे।

हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के कार्यालय प्रमुख श्री हो तान मिन्ह ने बताया कि विभाग ने थू डुक सिटी के सरकारी माध्यमिक एवं उच्च विद्यालयों, शिक्षण संस्थानों और ज़िलों में स्कूलों के अंदर और बाहर डीटीएचटी के प्रबंधन का निरीक्षण करने के लिए पाँच टीमें गठित की हैं। साथ ही, ये टीमें यह भी देखेंगी कि जीवन कौशल केंद्र लाइसेंस प्राप्त सामग्री का क्रियान्वयन कर रहे हैं या नहीं।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के प्रमुख ने कहा कि मंत्रालय के डीटीटीएच पर परिपत्र 29 के लागू होने पर विभाग यह समझना चाहता है कि वास्तव में यह कैसे हो रहा है, क्या स्कूलों, शिक्षकों... को किसी कठिनाई का सामना करना पड़ रहा है; उत्कृष्ट छात्रों, असफल छात्रों के लिए प्रशिक्षण का आयोजन कैसे हो रहा है, साथ ही अंतिम वर्ष के छात्रों (कक्षा 9, 12) के लिए समीक्षा का आयोजन कैसा है, क्या कोई समस्या है जिसे हल करने की आवश्यकता है?...

विशेष रूप से, विभाग के प्रमुख ने इस बात पर ज़ोर दिया: "निरीक्षण का उद्देश्य स्कूलों और शिक्षण कर्मचारियों की भूमिका और ज़िम्मेदारी की भावना का मार्गदर्शन करना, उसे सुधारना और बढ़ाना है। निरीक्षण का लक्ष्य जाँच करना या दबाव डालना नहीं है, बल्कि संबंधित इकाइयों और व्यक्तियों को परिपत्र का अनुपालन करने के लिए बाध्य करना है।"

शैक्षणिक संस्थानों पर कोई दबाव नहीं

मार्च और अप्रैल में, ज़िला 10 के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने ज़िले के सरकारी स्कूलों में डीटीएचटी नियमों के कार्यान्वयन का निरीक्षण किया, जिसमें 9वीं कक्षा के छात्रों के लिए 10वीं कक्षा की प्रवेश परीक्षा की तैयारी की समीक्षा भी शामिल थी। यह निरीक्षण 2024-2025 स्कूल वर्ष के दूसरे सेमेस्टर में कक्षा स्तर की व्यावसायिक परीक्षाओं में शामिल किया जाएगा।

परीक्षा की विषयवस्तु सभी संवर्गों, शिक्षकों, कर्मचारियों, विद्यार्थियों, अभिभावकों से संबंधित नियमों के क्रियान्वयन में इकाई प्रमुख की ज़िम्मेदारी के इर्द-गिर्द घूमती है; परिपत्र 29 और संबंधित निर्देशात्मक दस्तावेज़ों में विशेष रूप से निर्धारित विषयवस्तु के क्रियान्वयन का आयोजन। विशेष रूप से उत्कृष्ट विद्यार्थियों के लिए प्रशिक्षण गतिविधियों का निर्देशन और आयोजन, कक्षा 9 के विद्यार्थियों के लिए कक्षा 10 की प्रवेश परीक्षा की तैयारी हेतु समीक्षा, और असंतोषजनक परिणाम वाले विद्यार्थियों के लिए समीक्षा और प्रशिक्षण गतिविधियाँ।

जिला 10 के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के प्रमुख श्री गुयेन थान ट्रुंग ने कहा कि इस निरीक्षण का उद्देश्य शैक्षणिक संस्थानों में कार्यान्वयन की स्थिति को समझना और जिला जन समिति की स्थायी समिति को रिपोर्ट करने और सलाह देने के लिए एक आधार प्रदान करना है; संबद्ध शैक्षणिक संस्थानों के प्रमुखों, नेताओं, सामाजिक-राजनीतिक संगठनों और पदाधिकारियों की भूमिका और उत्तरदायित्व की भावना को बढ़ावा देना है ताकि वे नियमों का नेतृत्व, निर्देशन, समन्वय और कड़ाई से कार्यान्वयन कर सकें। निरीक्षण कार्य गंभीर, वास्तविक स्थिति के अनुरूप हो और शैक्षणिक संस्थानों पर दबाव न डाले, इसकी गारंटी दी जाती है।

इसी प्रकार, फु नुआन जिले में, शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग की प्रमुख सुश्री ले थी बिन्ह ने स्कूलों को निर्देश दिया है कि वे सभी प्रबंधकों, शिक्षकों, कर्मचारियों, छात्रों और अभिभावकों तक डीटीएचटी संबंधी नियमों को तत्काल व्यवस्थित, प्रसारित और प्रचारित करें। इकाई के सभी कर्मचारियों और शिक्षकों को नियमों का कड़ाई से पालन करने के लिए पूरी तरह से शिक्षित करें, निरीक्षण और समीक्षा की योजना बनाएँ; और डीटीएचटी को स्कूल के अंदर और बाहर नियमों का पालन न करने देने का दृढ़ संकल्प लें।

फु नुआन जिले के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के नेताओं ने परिपत्र के कार्यान्वयन की प्रक्रिया में आने वाली कठिनाइयों और समस्याओं का शीघ्र पता लगाने, उनसे निपटने और उचित समाधान प्रस्तावित करने के लिए निरीक्षण योजना के बारे में भी जानकारी दी।

मार्च में, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय हो ची मिन्ह सिटी में डीटीएचटी पर परिपत्र संख्या 29 के कार्यान्वयन का निरीक्षण करने के लिए एक योजना तैयार करेगा। शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय का प्रतिनिधिमंडल अभी से 20 मार्च तक एक दिवसीय निरीक्षण करेगा; शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग, कई शिक्षा एवं प्रशिक्षण कार्यालयों, कई सामान्य शिक्षा संस्थानों का प्रत्यक्ष निरीक्षण करेगा...

छात्रों और अभिभावकों की शुभकामनाएँ प्राप्त करें

थू डुक नगर सरकार ने 34 वार्डों की जन समितियों को शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग और संबंधित एजेंसियों के साथ समन्वय स्थापित करने, क्षेत्र में डीटीएचटी संबंधी नियमों के प्रबंधन और कार्यान्वयन की समीक्षा करने का कार्य सौंपा है। कार्य समय, ओवरटाइम समय और क्षेत्र में डीटीएचटी संगठनों एवं व्यक्तियों द्वारा सुरक्षा, व्यवस्था, सुरक्षा, पर्यावरण स्वच्छता, अग्नि निवारण एवं अग्निशमन संबंधी कानूनी नियमों के अनुपालन की निगरानी और निरीक्षण हेतु नगर की कार्यात्मक एजेंसियों के साथ समन्वय स्थापित करें।

शैक्षिक संस्थानों के संबंध में, थू डुक शहर की पीपुल्स कमेटी ने संगठन प्रक्रिया से पहले और उसके दौरान डीटीएचटी के संबंध में छात्रों और अभिभावकों की राय, सिफारिशें और इच्छाओं को प्राप्त करने और उन्हें संभालने के लिए प्रमुखों को जिम्मेदारी सौंपी।

डीटीएचटी के प्रबंधन के संबंध में, जिला 7 के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के प्रमुख श्री डांग गुयेन थिन्ह ने बताया कि इस जिले के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने एक निरीक्षण दल का गठन किया है। मार्च में, यह दल 2018 सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के कार्यान्वयन, डीटीएचटी प्रबंधन, जीवन कौशल शिक्षा गतिविधियों के प्रबंधन, एसटीईएम शिक्षा, विदेशी शिक्षकों द्वारा अंग्रेजी शिक्षण, क्लबों की गतिविधियों, पाठ्येतर गतिविधियों, खुशहाल स्कूलों आदि में प्रधानाचार्य की ज़िम्मेदारी का निरीक्षण करेगा।

प्रबंधन कार्य का निरीक्षण करने और प्रत्येक शैक्षणिक संस्थान के प्रमुखों की जिम्मेदारियों को बताने की योजनाओं को लागू करने के अलावा, सभी जिले शिक्षण, परीक्षण और मूल्यांकन में स्थिरता पर जोर देते हैं।

हो ची मिन्ह सिटी का शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग पाठ्येतर शिक्षण प्रतिष्ठानों की पाठ्येतर शिक्षण गतिविधियों का निरीक्षण और नियंत्रण करता है, ताकि यह सुनिश्चित किया जा सके कि जिन छात्रों को अपने ज्ञान में सुधार करने की आवश्यकता है, वे नियमों के अनुसार पाठ्येतर कक्षाओं में भाग ले सकें।

फु नुआन जिले के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग के प्रमुख ले थी बिन्ह ने प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालयों को यह सुनिश्चित करने का निर्देश दिया कि नियमित और आवधिक परीक्षण और मूल्यांकन 2018 सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के अनुरूप होना चाहिए, और छात्रों पर अतिरिक्त कक्षाएं लेने के लिए दबाव नहीं डालना चाहिए।

असंतोषजनक शिक्षण परिणाम वाले छात्रों के लिए समीक्षा और प्रशिक्षण के आयोजन में कतई ढील न दें; अंतिम कक्षा के छात्रों के लिए स्कूल की शिक्षा योजना के अनुसार प्रवेश परीक्षाओं के लिए उनकी समीक्षा को मज़बूत करने का प्रबंध करें। यह निर्धारित करें कि कार्यक्रम के नियमों के अनुसार, प्रत्येक कक्षा के प्रत्येक विषय की आवश्यकताओं को पूरा करने में छात्रों की मदद करना स्कूल की ज़िम्मेदारी है।

सुश्री बिन्ह के अनुसार, स्कूलों को 2-सत्र/दिन कार्यक्रम को लागू करने, क्लब गतिविधियों को बढ़ाने और पूरक बनाने, कलात्मक प्रतिभाओं को विकसित करने की गतिविधियों, खेल और जीवन कौशल प्रशिक्षण, स्थानीय विशेषताओं के साथ उपयुक्तता सुनिश्चित करने और अभिभावकों के लिए बच्चों को लाने और छोड़ने के समय को समायोजित करने और विकसित करने की आवश्यकता है।

मुख्यधारा के शिक्षण की गुणवत्ता सुनिश्चित करना

हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के प्रमुखों ने कहा कि जब परिपत्र संख्या 29 लागू होगा, तो छात्रों के अभिभावकों, खासकर अंतिम वर्ष के छात्रों, की चिंताएँ अवश्यंभावी होंगी। हालाँकि, शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के प्रमुखों के अनुसार, मंत्रालय और शहर के शिक्षा विभाग ने अंतिम वर्ष के छात्रों के लिए शिक्षण और समीक्षा की गुणवत्ता सुनिश्चित करने हेतु सर्वोच्च जिम्मेदारी के साथ कार्यान्वयन हेतु स्कूलों को निर्देश और समाधान भी दिए हैं।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग, स्कूलों के बाहर स्थित शिक्षण संस्थानों की शिक्षण गतिविधियों का निरीक्षण और नियंत्रण करने हेतु विभागों, शाखाओं और स्थानीय निकायों के साथ समन्वय करेगा ताकि यह सुनिश्चित किया जा सके कि जिन छात्रों को अपने ज्ञान में सुधार की आवश्यकता है, वे नियमों के अनुसार शिक्षण में भाग ले सकें। इसके अलावा, शहर का शिक्षा क्षेत्र डिजिटल परिवर्तन को बढ़ावा दे रहा है और आगे भी देता रहेगा, ऑनलाइन शिक्षण प्रणालियों की प्रभावशीलता में सुधार करेगा, और छात्रों के सीखने और स्व-अध्ययन में सहायता के लिए डिजिटल शिक्षण सामग्री तैयार करेगा।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग अभिभावकों से यह भी अनुरोध करता है कि वे छात्रों की शिक्षा में शिक्षा क्षेत्र के साथ सहयोग और समन्वय बनाए रखें; छात्रों की निगरानी, ​​प्रेरणा और स्वयं अध्ययन के लिए प्रोत्साहन पर ध्यान दें। जब उनके बच्चों को अपनी योग्यता में सुधार के लिए अतिरिक्त कक्षाएं लेने की आवश्यकता हो, तो अभिभावकों को ट्यूशन सुविधा के बारे में पूरी जानकारी होनी चाहिए ताकि अतिरिक्त कक्षाएं वांछित परिणाम प्राप्त कर सकें, और साथ ही अतिरिक्त कक्षाओं में भाग लेने वाले शिक्षकों को परिपत्र 29 के नियमों का पालन करने में मदद करें।

स्रोत: https://thanhnien.vn/kiem-tra-day-them-hoc-them-khong-phai-de-sam-soi-gay-ap-luc-185250305221617369.htm