प्लास्टिक की बोतलों और नायलॉन की थैलियों से ईंटें बनाना

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स्कूल प्रांगण में प्लास्टिक की थैलियों और बोतलों की बढ़ती संख्या को देखते हुए, न्गो क्वेन सेकेंडरी स्कूल (लोंग खान शहर) के शिक्षकों और छात्रों के एक समूह को पारिस्थितिक ईंटें बनाने का विचार आया। लगभग 4 महीने के कार्यान्वयन के बाद, लगभग 2,000 ईंटें बनाई जा चुकी हैं।

न्गो क्वेन सेकेंडरी स्कूल (लॉन्ग खान सिटी) के प्लास्टिक बोतल रीसाइक्लिंग क्लब में किताबों की अलमारियों, मेज़ों और कुर्सियों के रूप में इस्तेमाल किए जाने वाले इको-ब्रिक उत्पाद। फोटो: एच.एलओसी

इस उत्पाद का उपयोग पुस्तकालय की किताबों की अलमारियों, फूलों के गमलों, मेजों और कुर्सियों तथा कई अन्य उपयोगी वस्तुओं के रूप में किया जाता है।

* कचरे से ईंटें बनाना

न्गो क्वेन सेकेंडरी स्कूल (लॉन्ग खान सिटी) के छात्र नियमित रूप से सप्ताहांत में स्कूल के बाद स्कूल के प्रांगण की सफाई करके पाठ्येतर गतिविधियाँ करते हैं। ढेर सारी पानी की बोतलें, आलू के चिप्स, फोम के डिब्बे और प्लास्टिक के कप देखकर, शारीरिक शिक्षा शिक्षक वु सोन लाम ने सोचा कि कुछ किया जाना चाहिए। इसके बाद, श्री लाम ऑनलाइन सीखने लगे और उन्होंने इको-ब्रिक्स बनाना सीखा। फरवरी 2023 में, श्री लाम की अध्यक्षता में प्लास्टिक बोतल रीसाइक्लिंग क्लब की स्थापना की गई।

पहले की तरह कूड़ेदान में फेंकने के बजाय, अब सभी कैंडी रैपर, स्टायरोफोम के डिब्बे और प्लास्टिक के कप साफ़ करके सुखाए जाते हैं, छोटे-छोटे टुकड़ों में काटे जाते हैं और प्लास्टिक की बोतलों में कसकर भर दिए जाते हैं। इस विधि से न केवल स्कूल प्रांगण में प्लास्टिक कचरे का निपटान होता है, बल्कि निर्माण के लिए ईंटें भी बनती हैं।

श्री लैम ने कहा: "शुरुआत में, मैंने स्कूल के प्रांगण में सिर्फ़ प्लास्टिक कचरे का इस्तेमाल किया; फिर, मैंने स्कूल के युवा संघ के साथ मिलकर एक अभियान शुरू किया जिसमें एक छात्र को हर हफ़्ते एक इको-ब्रिक बनाने का निर्देश दिया गया। इसकी बदौलत, ईंटों की संख्या तेज़ी से बढ़ी और आज यह लगभग 2,000 ईंटों तक पहुँच गई है।"

श्री लैम के अनुसार, प्रत्येक 500 मिलीलीटर प्लास्टिक बोतल इको-ब्रिक में लगभग 200 ग्राम प्लास्टिक बैग होते हैं, और 1.5 लीटर की बोतल में 600-700 ग्राम प्लास्टिक पैकेजिंग कचरा हो सकता है। जितने अधिक उत्पाद उत्पादित होंगे, पर्यावरण में उतना ही कम प्लास्टिक कचरा होगा।

प्लास्टिक बोतल रीसाइक्लिंग क्लब की सदस्य, कक्षा 9/4 की छात्रा गुयेन होआंग ट्रा माई ने बताया कि पहले तो वह सप्ताह में 3 ईंटें बना पाती थी, लेकिन बाद में थैलियों के कारण वह हर 2-3 सप्ताह में केवल 1 ईंट ही बना पाती थी।
प्लास्टिक बैग कम होते जा रहे हैं। "मैं घर पर प्लास्टिक बैग इकट्ठा करती हूँ, पड़ोसियों से और माँगती हूँ, उन्हें साफ़ करती हूँ, सुखाती हूँ, प्लास्टिक की बोतलों में कसकर भरती हूँ और युवा संघ को दे देती हूँ। मुझे यह गतिविधि पसंद है क्योंकि इससे प्लास्टिक कचरा कम करने और पर्यावरण की रक्षा करने में मदद मिलती है," ट्रा माई ने बताया।

सातवीं/छठी कक्षा का छात्र, थो जिया हियू, अपने बनाए उत्पाद को लेकर बहुत उत्साहित था क्योंकि उसे शिक्षकों या बड़ों की किसी मदद की ज़रूरत नहीं पड़ी। उसने बड़े प्लास्टिक बैग, प्लास्टिक के कप और फोम के डिब्बों को कैंची से छोटे-छोटे टुकड़ों में काटा ताकि उन्हें आसानी से प्लास्टिक की बोतल में भरा जा सके। सबसे आसान तरीका था उन्हें नीचे से ऊपर, किनारे से बोतल के अंदर तक, चॉपस्टिक या लंबी छड़ी की मदद से जितना हो सके कसकर भरना। अंत में, बोतल का ढक्कन कसकर बंद कर दें और आपका काम हो गया, बिना भीगने या पानी के अंदर रिसने की चिंता किए।

* मॉडल की प्रतिकृति बनाना

न्गो क्वेन सेकेंडरी स्कूल के टीम लीडर, श्री लू थान दोई ने कहा कि यह एक पाठ्येतर गतिविधि है जो छात्रों में उत्साह पैदा करती है। बैठकर सिद्धांत सुनने के बजाय, छात्र सीधे कचरा इकट्ठा करते हैं और खुद ईंटें बनाते हैं। अपने नाम वाले उत्पादों को किताबों की अलमारियों और कुर्सियों के रूप में इस्तेमाल होते देखना छात्रों को बहुत अच्छा लगता है। अगले शैक्षणिक वर्ष में, टीम पर्यावरण की सफाई और सार्थक परियोजनाओं के लिए और अधिक ईंटें बनाने में योगदान देने के लिए इस पाठ्येतर गतिविधि को जारी रखेगी।

वर्तमान में, प्लास्टिक कचरे से इको-ब्रिक्स बनाने का मॉडल केवल प्लास्टिक बोतल रीसाइक्लिंग क्लब तक ही सीमित नहीं है, बल्कि आस-पास के स्कूलों और छात्रों के परिवारों को भी इसमें शामिल कर रहा है। कुछ कैफ़े और फ़ुटबॉल मैदान भी इस उपयोगी कार्य को देखते हुए, क्लब को दान करने के लिए प्लास्टिक की बोतलें और प्लास्टिक पैकेजिंग इकट्ठा करते हैं। इसकी बदौलत, सड़क किनारे प्लास्टिक कचरे की समस्या, जो परिदृश्य को खराब करती है और नालियों को जाम करती है, में काफी कमी आई है।

शिक्षक वु सोन लाम के अनुसार, वर्तमान समस्या प्लास्टिक की बोतलों की नहीं, बल्कि उन्हें भरने के लिए कच्चे माल की है। इसलिए, टीम ने छात्रों को गर्मी की छुट्टियों में घर पर ही इको-ब्रिक्स बनाने या अपने परिवारों से प्लास्टिक बैग, फोम बॉक्स और प्लास्टिक कप इकट्ठा करके नए स्कूल वर्ष की शुरुआत में ईंटें बनाने के लिए टीम को भेजने के लिए प्रोत्साहित किया है।

शिक्षक वु सोन लाम ने कहा, "हमारा मुख्य लक्ष्य बहुत सारे उत्पाद बनाना नहीं है, बल्कि पर्यावरण को प्रदूषित करने वाले प्लास्टिक कचरे को कम करने में योगदान देना है, तथा छात्रों को स्कूल में रहते हुए ही "हरित" जीवनशैली अपनाने में मदद करना है।"

आने वाले समय में, क्लब कुछ संगठनों के साथ समन्वय करके पार्क में रखने के लिए पारिस्थितिक ईंटों का एक ग्लोब बनाएगा, फूलों की क्यारियां और सीटें बनाएगा, ताकि लोगों को यह पता चले कि प्लास्टिक कचरे को छांटकर और पुनः उपयोग करके कैसे कम किया जा सकता है।

प्लास्टिक कचरा प्रदूषण अब एक वैश्विक समस्या बन गया है। इको-ब्रिक्स बनाने की इस विधि से, हर व्यक्ति और हर परिवार प्लास्टिक कचरे को कम कर सकता है। यह उत्पाद बनाना आसान है, अत्यधिक उपयोगी है, और इसकी स्थायित्व भी उत्कृष्ट है क्योंकि इसका कच्चा माल ऐसी वस्तु है जिसका प्राकृतिक वातावरण में अपघटन मुश्किल है। उम्मीद है कि भविष्य में, कई स्कूल, परिवार और संगठन भी पर्यावरणीय उद्देश्यों के लिए इको-ब्रिक्स बनाएंगे।

होआंग लोक

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