कैन थो सिटी शिक्षा क्षेत्र एकमत है, साझा करता है, और नए कार्यों को पूरा करने के लिए जिम्मेदार है।

जीडी एंड टीडी - 9 जुलाई की सुबह, कैन थो सिटी पीपुल्स कमेटी के उपाध्यक्ष श्री गुयेन वान खोई ने कैन थो सिटी के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग के साथ काम किया।

बैठक में कैन थो शहर के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग की कार्यवाहक निदेशक सुश्री ट्रान थी हुएन, शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग के निदेशक मंडल के सदस्य, विभाग के विभागों के प्रमुख, उच्च विद्यालय और संबद्ध इकाइयां शामिल थीं...

बैठक में रिपोर्ट करते हुए, कैन थो शहर के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के उप निदेशक, श्री गुयेन फुक तांग ने कहा: "विलय के कार्यान्वयन के तुरंत बाद, शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने एक स्थिर कार्यस्थल की व्यवस्था की; सक्रिय रूप से कर्मियों की व्यवस्था की, कार्यों को व्यवस्थित और नियोजित किया। विशेष रूप से, इसने प्रशासनिक इकाइयों की व्यवस्था और द्वि-स्तरीय स्थानीय शासन मॉडल के कार्यान्वयन में प्रशासनिक प्रक्रियाओं का निर्बाध, प्रभावी और कुशल संचालन सुनिश्चित किया।"

शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के नेताओं ने क्षेत्र के प्रभारियों को कार्य सौंपने पर सहमति बनाने के लिए एक बैठक की; संगठनात्मक व्यवस्था को लागू करते समय सिविल सेवकों और कर्मचारियों को नियुक्त करने और उन्हें व्यवस्थित करने के लिए एक योजना विकसित करने की प्रक्रिया को क्रियान्वित किया।

बैठक में भाग लेने वाले प्रतिनिधि।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के आंकड़ों के अनुसार, पूरे शहर में 1,232 स्कूल हैं; जिनमें से 382 प्रीस्कूल और किंडरगार्टन (330 पब्लिक स्कूल, 52 गैर-पब्लिक स्कूल) हैं, जिनमें 121,905 बच्चे हैं।

सामान्य शिक्षा: 850 स्कूल; जिनमें से प्राथमिक विद्यालय: 506 स्कूल (501 सरकारी स्कूल, 5 गैर-सरकारी स्कूल) जिनमें 257,755 छात्र हैं। माध्यमिक विद्यालय: 241 स्कूल (239 सरकारी स्कूल, 2 गैर-सरकारी स्कूल) जिनमें 195,357 छात्र हैं। हाई स्कूल और बहु-स्तरीय सामान्य स्कूल: 103 स्कूल (92 सरकारी स्कूल, 11 गैर-सरकारी स्कूल) जिनमें 90,800 छात्र हैं।

विभागों और शाखाओं के सिविल सेवकों और सार्वजनिक कर्मचारियों को अपने काम में सुरक्षित महसूस करने में मदद करने के लिए, शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग ने स्कूलों के स्थानांतरण और लगभग 600 पूर्वस्कूली बच्चों और सभी स्तरों के छात्रों के नामांकन को सुविधाजनक, नियमों के अनुसार और प्रत्येक प्रकार के लिए उपयुक्त स्कूल में मार्गदर्शन और समर्थन दिया है।

कार्मिक कार्य के संबंध में, विलय के पश्चात् शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग को सौंपे गए सिविल सेवक पदों की संख्या 161 है (जिनमें 146 आधिकारिक पद और 15 भर्ती की प्रतीक्षा में पद शामिल हैं)। शिक्षा एवं प्रशिक्षण क्षेत्र को सौंपे गए कर्मचारियों की संख्या 42,076 है, जिनमें से 41,388 आधिकारिक पद हैं और 688 भर्ती की प्रतीक्षा में पद हैं।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के उप निदेशक गुयेन फुक तांग ने कहा: शिक्षक कोटे के अनुसार, 2024-2025 शैक्षणिक वर्ष में, कोटे की तुलना में शिक्षकों की कमी वाले शिक्षकों की संख्या 2,519 है। इनमें से, प्रीस्कूल स्तर पर 1,026 शिक्षकों की कमी है; प्राथमिक विद्यालयों में 610 शिक्षकों की कमी है; माध्यमिक विद्यालयों में 438 शिक्षकों की कमी है; और उच्च विद्यालयों में 445 शिक्षकों की कमी है।

निर्धारित स्टाफिंग के अनुसार, 2024-2025 के शैक्षणिक वर्ष में, निर्धारित स्टाफिंग की तुलना में शिक्षकों की कमी वाले शिक्षकों की संख्या 1,993 है। इनमें से, प्रीस्कूल स्तर पर 634 शिक्षकों की कमी है; प्राथमिक विद्यालय में 706 शिक्षकों की कमी है; माध्यमिक विद्यालय में 380 शिक्षकों की कमी है; उच्च विद्यालय में 273 शिक्षकों की कमी है...

बैठक में बोलते हुए, कैन थो सिटी पीपुल्स कमेटी के उपाध्यक्ष श्री गुयेन वान खोई ने विलय के बाद शहर के शिक्षा क्षेत्र के प्रयासों की सराहना की। बैठक में कर्मचारियों और शिक्षकों के उत्साही प्रस्तावों और सिफारिशों की सराहना करते हुए, उन्होंने कहा कि शहर जल्द से जल्द समाधान तैयार करेगा और प्रस्ताव देगा।

नगर जन समिति के उपाध्यक्ष ने शिक्षा क्षेत्र से आने वाले समय में शिक्षण-अधिगम हेतु सुविधाओं और उपकरणों में निवेश पर ध्यान देने का अनुरोध किया। शिक्षकों की कमी को दूर करने, शिक्षण-अधिगम सुनिश्चित करने, विशेष रूप से प्रतिदिन दो सत्र शिक्षण सुनिश्चित करने का संकल्प लिया।

विलय के बाद, शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग को कर्मचारियों की व्यवस्था करने पर ध्यान देने की आवश्यकता है; इसमें लगभग 600 छात्र भी शामिल हैं जो अपने माता-पिता के साथ काम करने के लिए कैन थो शहर आते हैं, इसलिए उन्हें ध्यान देने, उनकी देखभाल करने और स्थिर परिस्थितियां बनाने की आवश्यकता है।

शहर के शिक्षा क्षेत्र को 2025-2026 स्कूल वर्ष के उद्घाटन के लिए तैयारी करने की आवश्यकता है; सुविधाओं और मानव संसाधनों के लिए शर्तों की समीक्षा और सुनिश्चित करना; स्कूल सुविधाओं के रखरखाव के लिए धन जुटाना; शिक्षा के समाजीकरण को बढ़ावा देना; छात्रों को जीवन कौशल और विदेशी भाषा कौशल से लैस करना।

"विलय के बाद, शिक्षा और प्रशिक्षण क्षेत्र का पैमाना बहुत बड़ा है, शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग की राज्य प्रबंधन भूमिका पर ध्यान केंद्रित करना आवश्यक है। साथ ही, शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग नए दौर में शहर के विकास के लिए उच्च गुणवत्ता वाले मानव संसाधनों पर शहर के नेताओं के साथ समन्वय और सलाह करता है; शिक्षण सेवा करने वाले शिक्षकों की एक टीम सुनिश्चित करता है; शहर में व्यावसायिक शिक्षा पर ध्यान देता है, व्यावसायिक प्रशिक्षण का समर्थन करता है...", सिटी पीपुल्स कमेटी के उपाध्यक्ष गुयेन वान खोई ने जोर दिया।

कैन थो शहर के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग की कार्यवाहक निदेशक सुश्री ट्रान थी हुएन ने बैठक में बात की।

बैठक में, कैन थो शहर के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग की कार्यवाहक निदेशक सुश्री त्रान थी हुएन ने निदेशक मंडल की ओर से, सौंपे गए कार्यों और शहर के नेताओं की अपेक्षाओं को सफलतापूर्वक पूरा करने के अपने दृढ़ संकल्प को व्यक्त किया। उन्होंने शहर के शिक्षा एवं प्रशिक्षण क्षेत्र को मेकांग डेल्टा क्षेत्र के केंद्रीय शहरी क्षेत्र के रूप में एक अग्रणी इकाई बनाने में योगदान देने की बात कही।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग का निदेशक मंडल, कर्मचारियों और शिक्षकों के साथ मिलकर एकमत है, एकजुटता और ज़िम्मेदारी की भावना के साथ समान ज़िम्मेदारी साझा करता है। आने वाले समय में नए शैक्षणिक वर्ष की शुरुआत की अच्छी तैयारी, शिक्षकों की भर्ती और पदोन्नति जैसे महत्वपूर्ण कार्यों पर ध्यान केंद्रित करें; अनुकरण परिषद को और बेहतर बनाएँ...

कैन थो शहर में हौ गियांग प्रांत (पुराना) में समावेशी शिक्षा के विकास में सहायता के लिए 1 केंद्र; दक्षिण में सतत शिक्षा के लिए 1 पाली माध्यमिक विद्यालय; 3 प्रांतीय सतत शिक्षा केंद्र; 27 जिला-स्तरीय सतत शिक्षा - व्यावसायिक शिक्षा केंद्र; 80 व्यावसायिक शिक्षा संस्थान हैं... 30 जून तक, पूरे शहर में 1,003/1,232 स्कूल राष्ट्रीय मानकों (81.41% की दर) को पूरा करते हैं। इनमें से, 301/382 प्रीस्कूल स्कूलों ने मानकों को पूरा किया है, 78.8% की दर; 431/506 प्राथमिक स्कूलों ने, 85.18% की दर; 202/241 माध्यमिक स्कूलों ने, 83.82% की दर; 69/103 उच्च विद्यालयों ने, 67% की दर।

स्रोत: https://giaoducthoidai.vn/nganh-giao-duc-tp-can-tho-dong-long-chia-se-trach-nhiem-thuc-hien-nhiem-vu-moi-post738990.html