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डाक लाक प्रांतीय जन समिति के उपाध्यक्ष: एक अच्छा स्कूल राष्ट्र की आत्मा है

जीडी एंड टीडी - डाक लाक शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग के साथ बात करते हुए, प्रांतीय पीपुल्स कमेटी के उपाध्यक्ष गुयेन थिएन वान ने कहा कि "एक अच्छा स्कूल राष्ट्र की आत्मा है"।

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại26/08/2025

26 अगस्त को, डाक लाक शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने 2024-2025 शैक्षणिक वर्ष का सारांश प्रस्तुत करने और 2025-2026 शैक्षणिक वर्ष के लिए कार्यों की रूपरेखा तैयार करने हेतु एक सम्मेलन आयोजित किया। शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग की निदेशक ले थी थान ज़ुआन और विभाग के उप-निदेशकों ने सम्मेलन की सह-अध्यक्षता की।

इस कार्यक्रम में प्रांतीय जन समिति के उपाध्यक्ष गुयेन थिएन वान, प्रांतीय विभागों और शाखाओं के नेता, 102 कम्यूनों, वार्डों और संबद्ध इकाइयों की जन समितियों के नेता शामिल हुए।

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सम्मेलन में भाग लेते प्रतिनिधि। (फोटो: टीटी)

प्रयासों को स्वीकार करें, सीमाओं को स्पष्ट रूप से स्वीकार करें

2024-2025 के स्कूल वर्ष में, डाक लाक प्रांत में 1,379 से अधिक शैक्षणिक संस्थान होंगे, जो 706 हजार से अधिक बच्चों, विद्यार्थियों, छात्रों और विश्वविद्यालय के छात्रों का प्रबंधन करेंगे।

अनेक कठिनाइयों के बावजूद, शिक्षा क्षेत्र ने महत्वपूर्ण परिणाम प्राप्त किए: शिक्षण और अधिगम की गुणवत्ता में सुधार हुआ; मध्य तट और मध्य उच्चभूमि क्षेत्रों में प्रमुख शिक्षा ने अपनी अग्रणी स्थिति बनाए रखी; कई छात्रों ने उत्कृष्ट छात्रों के लिए राष्ट्रीय और अंतर्राष्ट्रीय प्रतियोगिताओं में उच्च पुरस्कार जीते। निरक्षरता के सार्वभौमिकरण और उन्मूलन का कार्य निर्धारित मानदंडों के अनुसार पूरा किया गया, जिससे लोगों के ज्ञान में सुधार हुआ और वंचित क्षेत्रों के छात्रों के लिए समान शिक्षण अवसर सृजित हुए।

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प्रांतीय जन समिति के उपाध्यक्ष श्री गुयेन थिएन वान ने सम्मेलन में भाषण दिया। (फोटो: टीटी)

सम्मेलन में बोलते हुए, प्रांतीय जन समिति के उपाध्यक्ष श्री गुयेन थिएन वान ने पूरे क्षेत्र के प्रयासों, विशेष रूप से शिक्षकों, प्रबंधकों और छात्रों की टीम की कठिनाइयों पर विजय पाने की भावना की सराहना की। उन्होंने समस्याओं के तीन बुनियादी समूहों की भी खुलकर पहचान की: प्रबंधन और निर्देशन, टीम वर्क और सुविधाएँ - शिक्षण उपकरण।

वर्तमान में, पूरे क्षेत्र में अभी भी 2,400 से ज़्यादा शिक्षकों की कमी है; कुछ इलाकों में कर्मचारियों की उचित व्यवस्था नहीं की गई है, जिसके कारण स्थानीय स्तर पर अतिरिक्त और कमियाँ हैं। कई जगहों पर, खासकर दूरदराज के इलाकों में, शिक्षण सुविधाएँ और उपकरण नवाचार की ज़रूरतों को पूरा नहीं कर पाए हैं। इसके अलावा, छात्रों के स्कूल छोड़ने की स्थिति अभी भी बनी हुई है, खासकर वंचित इलाकों में जहाँ कई जातीय अल्पसंख्यक छात्र हैं।

श्री वान ने ज़ोर देकर कहा: "नया शैक्षणिक वर्ष स्कूल के आकार और प्रमुख कार्यों के संदर्भ में और भी ज़्यादा ज़रूरतें और चुनौतियाँ लेकर आ रहा है। शिक्षा क्षेत्र को नवाचार और समग्र गुणवत्ता में सुधार पर ध्यान केंद्रित करने की ज़रूरत है; विकास और अंतर्राष्ट्रीय एकीकरण की ज़रूरतों को पूरा करने के लिए गुणवत्ता और रचनात्मक कौशल की शिक्षा पर ध्यान केंद्रित करना होगा; और 2045 के लिए एक दृष्टिकोण के साथ 2025-2030 की अवधि के लिए शिक्षा विकास रणनीति को प्रभावी ढंग से लागू करना होगा।"

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शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग की उप निदेशक सुश्री वो थी मिन्ह दुयेन ने 2024-2025 शैक्षणिक वर्ष का सारांश प्रस्तुत किया। (फोटो: टीटी)

नए स्कूल वर्ष के लिए नवाचार, रचनात्मकता, दृढ़ संकल्प

प्रांतीय जन समिति के उपाध्यक्ष ने अपने भाषण में कहा: "एक अच्छा स्कूल ज्ञान के बीज बोने, संस्कृति का निर्माण करने और राष्ट्र की आत्मा का निर्माण करने का स्थान है। एक अच्छा स्कूल शिक्षकों और छात्रों के लिए ऐसी खूबसूरत यादें और स्मृतियाँ छोड़ जाएगा, जिन्हें हर पीढ़ी वापस लौटने के लिए लालायित रहेगी।" इसे साकार करने के लिए, उन्होंने शिक्षण कर्मचारियों से एकजुट रहने, एकमत होने, एक स्वस्थ, प्रेमपूर्ण और साझा शैक्षणिक वातावरण बनाने, साथ ही छात्रों के हर कदम का ध्यान रखने और सहकर्मियों को एक साथ विकसित होने में सहयोग देने का आह्वान किया।

प्रांतीय जन समिति के उपाध्यक्ष ने शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग से प्रबंधकों और शिक्षकों के प्रशिक्षण, व्यावसायिक विकास, प्रबंधन क्षमता, शैक्षणिक कौशल और व्यावसायिक नैतिकता को सुदृढ़ करने का भी अनुरोध किया। टीम को उचित रूप से व्यवस्थित और संगठित करें; स्थानीय अधिशेष और अभाव की स्थिति पर काबू पाएँ; सुविधाओं और शिक्षण उपकरणों में सुधार के लिए बजट और समाजीकरण से संसाधन जुटाएँ। साथ ही, प्रबंधन, शिक्षण और अधिगम में, विशेष रूप से दूरस्थ क्षेत्रों में, डिजिटल परिवर्तन को बढ़ावा दें।

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शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग की निदेशक सुश्री ले थी थान झुआन ने सम्मेलन में समापन भाषण दिया। (फोटो: टीटी)

सम्मेलन में बोलते हुए, शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग की निदेशक सुश्री ले थी थान ज़ुआन ने पुष्टि की कि पूरा क्षेत्र 2025-2026 शैक्षणिक वर्ष में 10 प्रमुख कार्यों के कार्यान्वयन पर ध्यान केंद्रित करेगा। विशेष रूप से, शिक्षण, परीक्षण और मूल्यांकन विधियों में नवाचार को महत्वपूर्ण माना जा रहा है; गुणों और कौशलों की शिक्षा, रचनात्मकता के विकास और स्कूलों में अंग्रेजी को दूसरी भाषा बनाने पर ध्यान केंद्रित किया जाएगा।

यह क्षेत्र 4 सीमावर्ती क्षेत्रों में 4 अंतर-स्तरीय आवासीय विद्यालयों का निर्माण और उन्नयन भी करेगा; 2025 में 3 प्रमुख विद्यालयों के उन्नयन और मरम्मत के लिए शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के साथ समन्वय करेगा। इसके साथ ही, डिजिटल परिवर्तन को मजबूती से बढ़ावा देगा, शिक्षण और सीखने में कृत्रिम बुद्धिमत्ता का प्रयोग करेगा; 2025-2030 की अवधि के लिए शिक्षा विकास रणनीति, विजन 2045 को प्रभावी ढंग से लागू करेगा।

सुश्री झुआन ने इस बात पर भी जोर दिया कि "एक ही छत, एक ही दृष्टि, एक ही दृढ़ संकल्प, एक ही आकांक्षा" की भावना के साथ, डाक लाक शिक्षा क्षेत्र का लक्ष्य नए स्कूल वर्ष को सफलतापूर्वक लागू करना है, जो प्रांत और क्षेत्र के लिए उच्च गुणवत्ता वाले मानव संसाधनों के निर्माण में योगदान देगा।

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शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के निदेशक ने योग्यता प्रमाण पत्र प्रदान किया
शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के प्रमुखों को नियमों के अनुसार सेवानिवृत्त होने की अनुमति है। (फोटो: थान टैम)

इस अवसर पर शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने पुराने जिलों, कस्बों और शहरों के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभागों के पूर्व नेताओं के महत्वपूर्ण योगदान के लिए आभार व्यक्त करने के लिए योग्यता प्रमाण पत्र प्रदान किए।

स्रोत: https://giaoducthoidai.vn/pho-chu-tich-ubnd-tinh-dak-lak-ngoi-truong-tot-la-hon-cot-cua-dan-toc-post745834.html


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