1 दिसंबर की दोपहर को शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय तथा कोरिया अंतर्राष्ट्रीय सहयोग एजेंसी (KOICA) और यूनिसेफ की व्यवहार्यता अध्ययन टीम ने "वियतनाम में स्मार्ट, समावेशी और लचीली शिक्षा को बढ़ावा देना" परियोजना पर एक कार्य सत्र आयोजित किया।
यह एक परिवर्तनकारी शिक्षा परियोजना है जिसका उद्देश्य आधारभूत शिक्षण क्षमताओं को बढ़ाना तथा कमजोर बच्चों को डिजिटल कौशल, हरित कौशल और हस्तांतरणीय कौशल सहित भविष्य के लिए तैयार कौशल से लैस करना है।
इस परियोजना का लक्ष्य यह सुनिश्चित करना है कि 2030 तक सभी बच्चे - विशेष रूप से सबसे वंचित - एक स्मार्ट, लिंग-संवेदनशील, समावेशी और लचीली डिजिटल शिक्षा प्रणाली से लाभान्वित हों, जो उन्हें मूलभूत डिजिटल, हरित और हस्तांतरणीय कौशल से लैस करे, जिनकी उन्हें गतिशील डिजिटल अर्थव्यवस्था में फलने-फूलने और एक स्थायी और समतामूलक समाज में सकारात्मक योगदान देने के लिए आवश्यकता है।
परियोजना में मुख्य घटक शामिल हैं: भविष्य के लिए तैयार कौशल विकसित करने के लिए डिजिटल परिवर्तन के माध्यम से शिक्षण और सीखने में बदलाव;
सुरक्षित, सहायक, लिंग-संवेदनशील और समावेशी शिक्षण वातावरण को नवीन, भविष्य के लिए तैयार शिक्षण और सीखने की सुविधा के लिए बनाया गया है;
शिक्षण पारिस्थितिकी तंत्र को समावेशी, भविष्य-तैयार शिक्षण और विकास को बढ़ावा देने के लिए रूपांतरित किया जाता है।


राष्ट्रव्यापी कवरेज और वियतनाम के कई भौगोलिक क्षेत्रों में फैली गतिविधियों के साथ, इस परियोजना का उद्देश्य एक प्रभावी शिक्षा पारिस्थितिकी तंत्र, नवीन और समावेशी पाठ्यक्रम, बेहतर शिक्षक क्षमता, बेहतर शिक्षण वातावरण और शिक्षण संसाधनों के माध्यम से पूर्वस्कूली और प्राथमिक शिक्षा आयु के सभी बच्चों और शिक्षकों को अप्रत्यक्ष रूप से लाभान्वित करना है।
परियोजना का अपेक्षित लक्ष्य यह है कि 4 वर्षों के बाद कम से कम 90,000 शिक्षक और 1.2 मिलियन बच्चे सीधे लाभान्वित होंगे।
रणनीतिक रूप से, यह परियोजना: वियतनामी सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के कार्यान्वयन के नवाचार में योगदान देगी; राष्ट्रीय डिजिटल परिवर्तन कार्यक्रम के कार्यान्वयन का समर्थन करेगी; भविष्य में उच्च गुणवत्ता वाले मानव संसाधनों के विकास में योगदान देगी; निजी क्षेत्र और गैर-सरकारी संगठनों की भागीदारी सहित कोरिया और वियतनाम के बीच विकास सहयोग को मजबूत करेगी।
बैठक में बोलते हुए, KOICA की उप-देश निदेशक सुश्री किम नारी ने ज़ोर देकर कहा: "2022 से, वियतनाम और कोरिया ने अपने संबंधों को एक व्यापक रणनीतिक साझेदारी के स्तर तक उन्नत किया है। तब से, शिक्षा, विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी, और नवाचार के क्षेत्रों में घनिष्ठ सहयोग की नींव और आधारशिला रही है।"
अब तक, कोरिया ने वियतनाम के साथ मुख्य रूप से उच्च शिक्षा और व्यावसायिक शिक्षा में सहयोग किया है; सामान्य शिक्षा में सहयोग अभी भी कई अवसर प्रदान करता है। "वियतनाम में स्मार्ट, समावेशी और लचीली शिक्षा को बढ़ावा देना" परियोजना, वियतनाम, कोइका और यूनिसेफ के बीच शिक्षा के क्षेत्र में एक नए सहयोग मॉडल की दिशा में एक महत्वपूर्ण आधारशिला है।
सुश्री किम नैरी को आशा है कि आने वाले समय में परियोजना को सर्वाधिक प्रभावी ढंग से क्रियान्वित करने के लिए उन्हें शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय से सहयोग प्राप्त होगा; साथ ही, वे सहयोग परियोजनाओं से प्राप्त सबक भी साझा करेंगी, जिन्हें शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय प्रभावी ढंग से क्रियान्वित कर रहा है।



सामान्य शिक्षा विभाग (शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय) के निदेशक श्री थाई वैन ताई ने इस कार्यक्रम के समय पर प्रस्ताव के लिए कोइका और यूनिसेफ वियतनाम को धन्यवाद दिया। उन्होंने पार्टी और वियतनाम राज्य की प्रमुख नीतियों और निर्णयों को समझने के लिए दोनों पक्षों के विशेषज्ञों की भी सराहना की, जो शिक्षा और प्रशिक्षण में निवेश और प्राथमिकता दे रहे हैं; और कार्यक्रम के उद्देश्यों से गहरी सहमति व्यक्त की।
बैठक में, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के अंतर्गत विभागों और कार्यालयों के प्रतिनिधियों ने सामान्य शिक्षा, प्रीस्कूल शिक्षा, नवाचार और डिजिटल परिवर्तन, तथा शिक्षण स्टाफ से संबंधित वियतनामी शिक्षा पर जानकारी प्रदान की; और उन विषयों को साझा किया जिनके लिए उन्हें KOICA और UNICEF से समर्थन मिलने की उम्मीद है।
स्रोत: https://giaoducthoidai.vn/thuc-day-giao-duc-thong-minh-bao-trum-va-co-kha-nang-chong-chiu-tai-viet-nam-post758938.html






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