शिक्षकों के सम्मान के लिए विशेष नियम

20 नवंबर को, राष्ट्रीय सभा ने शिक्षकों पर कानून के मसौदे पर चर्चा की। वेतन, शिक्षक भर्ती और अतिरिक्त शिक्षण पर विशेष नीतियों से संबंधित विषय-वस्तु पर प्रतिनिधियों की ओर से कई टिप्पणियाँ प्राप्त हुईं।

वियतनामी शिक्षक दिवस पर ट्रान हंग दाओ प्राथमिक विद्यालय (जिला 1, हो ची मिन्ह सिटी) के शिक्षक और छात्र - फोटो: एनएचयू हंग

इसके अतिरिक्त, कुछ प्रतिनिधियों ने सुझाव दिया कि विधेयक में शिक्षकों के प्रति सम्मान और आदर दर्शाने वाले विशिष्ट प्रावधान जोड़े जाने चाहिए।

शिक्षकों के लिए अलग वेतनमान का प्रस्ताव

उनमें से, राष्ट्रीय सभा के प्रतिनिधियों ने इस नियमन पर पूरी तरह सहमति व्यक्त की कि प्रशासनिक कैरियर वेतनमान प्रणाली में शिक्षकों का वेतन सर्वोच्च स्थान पर रखा जाए। हालाँकि, कुछ प्रतिनिधियों ने सुझाव दिया कि शिक्षकों के लिए एक अलग वेतनमान स्थापित किया जाना चाहिए।

प्रतिनिधि थाच फुओक बिन्ह ( ट्रा विन्ह ) ने शिक्षकों के लिए एक अलग वेतन तालिका बनाने का प्रस्ताव रखा, जिससे प्रशासनिक क्षेत्र में अन्य क्षेत्रों की तुलना में स्पष्ट रूप से उच्च वेतन स्तर सुनिश्चित हो सके।

इसके साथ ही, उन्होंने नौकरियों के लिए अधिमान्य भत्ते बढ़ाने का प्रस्ताव रखा, विशेष रूप से वंचित क्षेत्रों में, प्रत्येक इलाके के विशिष्ट स्तर के आधार पर 50-100% की भत्ता दर के साथ।

साथ ही, शिक्षकों और विशिष्ट व्यवसायों के लिए प्राथमिकता स्तर और कार्यान्वयन तंत्र को स्पष्ट रूप से निर्धारित करें, जिससे निष्पक्षता और दक्षता सुनिश्चित हो सके।

प्रतिनिधि होआंग वान कुओंग ( हनोई ) ने कहा कि शिक्षक पूरे सामाजिक बल की सिविल सेवक टीम का 70% हिस्सा बनाते हैं, जबकि शिक्षण टीम पर सिविल सेवक प्रणाली का वेतनमान लागू होता है।

श्री कुओंग के अनुसार, भले ही हम कहें कि यह सर्वोच्च स्तर पर है, फिर भी यह अनुचित है। इसलिए, वे इस बात से सहमत हैं कि प्रत्येक शिक्षक की विशेषताओं और कार्य स्थिति के अनुरूप शिक्षकों के लिए एक अलग वेतन तालिका बनाना आवश्यक है।

इसके अलावा, वेतन व्यवस्था में श्रम लागत की पर्याप्त भरपाई होनी चाहिए ताकि शिक्षक सुरक्षित, उत्साही और अपने पेशे के प्रति समर्पित महसूस कर सकें, तथा उन्हें जीविका चलाने के लिए अतिरिक्त काम करने की चिंता न करनी पड़े...

यह विधेयक शिक्षा प्रबंधन एजेंसी को भर्ती की अध्यक्षता करने या भर्ती करने के लिए शैक्षणिक संस्थान के प्रमुख या प्राधिकारी को नियुक्त करने का अधिकार देता है।

कई प्रतिनिधि इस नियमन से सहमत थे। प्रतिनिधि ट्रान वान थुक (थान होआ) ने कहा कि यह एक बहुत ही महत्वपूर्ण नियमन है, जो कठिन समस्याओं का तुरंत समाधान कर सकता है, खासकर कई इलाकों में कई वर्षों से शिक्षकों की अधिकता और कमी की बढ़ती गंभीर समस्या का।

अतिरिक्त शिक्षण पर प्रतिबंध न लगाने की नीति

अतिरिक्त कक्षाओं और ट्यूशन के संबंध में, प्रतिनिधि दो हुई खान (डोंग नाई) ने कहा कि शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय को इस मुद्दे के लिए विशिष्ट नियम और प्रबंधन तंत्र जारी करने के लिए एजेंसियों के साथ समन्वय करने की आवश्यकता है... वास्तव में, अतिरिक्त कक्षाएं समाज की एक आवश्यक आवश्यकता हैं।

हालाँकि, आज समाज में जनमत की दो धाराएँ हैं: एक प्रतिबंध लगाने की, दूसरी प्रबंधन की। कई मज़दूर दोपहर में ओवरटाइम करते हैं और अपने बच्चों को लेने नहीं आ पाते, इसलिए वे अपने बच्चों को शिक्षकों के पास भेजना चाहते हैं ताकि वे उन्हें घर ले जाएँ और रात में उन्हें ले जाएँ। इसलिए, उनका मानना ​​है कि कानून में अतिरिक्त शिक्षण और अधिगम के लिए एक प्रबंधन तंत्र होना चाहिए।

प्रतिनिधि चामालेआ थी थुई (निन्ह थुआन) ने भी अतिरिक्त शिक्षण और अधिगम के मुद्दे पर गहन विचार करने की आवश्यकता पर ज़ोर दिया क्योंकि यह छात्रों की, खासकर बड़े शहरों में, एक वास्तविक आवश्यकता है। उच्च लक्ष्य निर्धारित करने वाले छात्रों को अतिरिक्त कक्षाओं के लिए अच्छे शिक्षकों की आवश्यकता महसूस होनी चाहिए।

प्रशासनिक कैरियर वेतनमान प्रणाली में शिक्षकों के वेतन को सर्वोच्च स्थान दिए जाने के विषय पर शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री गुयेन किम सोन ने कहा कि कानूनी दस्तावेजों का मसौदा तैयार करते समय और महासचिव के निर्देशों का पालन करते समय हमें अन्य क्षेत्रों पर भी ध्यान देना चाहिए।

उन्होंने यह भी स्पष्ट किया कि वे नहीं चाहते कि उनके उद्योग को कोई विशेष विशेषाधिकार, लाभ या असामान्य लाभ मिले। उनका मानना ​​था कि किसी रणनीतिक सफलता पर विचार करते समय, सर्वोच्च राष्ट्रीय नीति को निश्चित रूप से प्राथमिकता दी जानी चाहिए।

अतिरिक्त शिक्षण के संबंध में, मंत्री ने स्पष्ट किया कि मंत्रालय अतिरिक्त शिक्षण पर प्रतिबंध नहीं लगा रहा है, बल्कि शिक्षकों के नैतिक मूल्यों और व्यावसायिक सिद्धांतों का उल्लंघन करने वाले अतिरिक्त शिक्षण व्यवहारों पर रोक लगा रहा है। यानी इस मामले में शिक्षकों के कुछ दबावपूर्ण व्यवहारों पर रोक लगा रहा है।

मसौदा कानून को पूरा करने की प्रक्रिया में, समाज में एक आदर्श, सम्मानित शिक्षक की छवि का निर्माण करना, हालांकि कठिन है, लेकिन बहुत महत्वपूर्ण विषय है, जिसे मैं समझता हूं कि शिक्षकों पर इस कानून का लक्ष्य होना चाहिए।

मेरी सबसे बड़ी इच्छा यह है कि इस कानून के लागू होने के बाद शिक्षकों की छवि और मानकों का सम्मान किया जाना चाहिए ताकि समाज में उन्हें सम्मान मिल सके, वे लोगों को शिक्षित करने के मिशन के योग्य बन सकें और हमारे राष्ट्र में शिक्षकों के सम्मान की परंपरा कायम रह सके।

प्रतिनिधि डुओंग वैन फुओक (क्वांग नाम प्रांत की राष्ट्रीय सभा प्रतिनिधिमंडल)

उत्तर-दक्षिण हाई-स्पीड रेलवे परियोजना के लिए विशेष तंत्र की आवश्यकता

उत्तर-दक्षिण अक्ष पर हाई-स्पीड रेलवे परियोजना के लिए निवेश नीति पर भी चर्चा करते हुए, कई प्रतिनिधियों ने परियोजना मार्ग का विस्तार करने की आवश्यकता का प्रस्ताव रखा और परियोजना में व्यवहार्यता, प्रगति सुनिश्चित करने के साथ-साथ निजी निवेशकों की स्वायत्तता और भागीदारी बढ़ाने के लिए पूंजी जुटाने के बारे में चिंतित थे।

उत्तर-दक्षिण हाई-स्पीड रेलवे को लांग सोन में प्रारंभिक बिंदु से का माऊ में अंतिम बिंदु तक विस्तारित करने की आवश्यकता की सिफारिश करते हुए, प्रतिनिधि गुयेन क्वोक हान (का माऊ) ने कहा कि मार्ग का विस्तार करने से समकालिक सामाजिक-आर्थिक विकास को बढ़ावा देने, निर्यात को बढ़ावा देने और राष्ट्रीय सुरक्षा और रक्षा सुनिश्चित करने में मदद मिलेगी।

प्रतिनिधि त्रान थी होआ राय (बाक लियू प्रतिनिधिमंडल) भी देश के दो सबसे उत्तरी बिंदुओं तक विस्तार करना चाहते हैं, या संभवतः क्षेत्र के संसाधनों को बढ़ावा देने के लिए कैन थो तक रेलवे को जोड़ना चाहते हैं।

प्रतिनिधि डुओंग खाक माई (डाक नॉन्ग) निवेश पूंजी के बारे में चिंतित थे क्योंकि यह एक बड़े पैमाने की परियोजना है जिसकी लागत 67 बिलियन अमरीकी डॉलर से अधिक है, जो एक वर्ष के कुल बजट राजस्व के लगभग बराबर है।

सार्वजनिक निवेश परियोजनाओं की वर्तमान स्थिति के आधार पर उन्होंने सरकार से पूंजी उपलब्ध कराने की क्षमता के बारे में अधिक जानकारी उपलब्ध कराने का अनुरोध किया तथा यह भी सुझाव दिया कि निवेश को क्रियान्वित करने के लिए लोगों से संसाधन जुटाने की एक व्यवस्था होनी चाहिए।

परिवहन मंत्री गुयेन वान थांग ने अपनी राय स्पष्ट करते हुए ज़ोर देकर कहा कि इस परियोजना का अध्ययन काफ़ी लंबे समय, यानी 18 वर्षों तक किया गया, दस्तावेज़ों पर अन्य देशों के साथ सावधानीपूर्वक विचार-विमर्श किया गया, इसलिए यह निश्चित हुआ कि 2027 निवेश को लागू करने का उपयुक्त समय है। यह परियोजना संबंधित क्षेत्रों और बस्तियों की नियोजन और सामाजिक-आर्थिक विकास योजना, भूमि उपयोग नियोजन के अनुरूप भी है...

परियोजना के दायरे के संदर्भ में, हनोई और हो ची मिन्ह सिटी को आरंभिक और अंतिम बिंदु के रूप में चुना गया है क्योंकि लैंग सोन और कैन थो को जोड़ने वाले रेलवे खंड की अपनी परियोजना पहले से ही मौजूद है। ये यात्री और माल परिवहन के लिए मानक गेज रेलवे परियोजनाएँ हैं।

स्रोत: https://tuoitre.vn/quy-dinh-dac-thu-de-ton-vinh-nha-giao-20241121081624538.htm