ट्यूशन और अतिरिक्त कक्षाओं के संबंध में नए नियम क्या हैं?

प्रश्न: "क्या 14 फरवरी, 2025 से विद्यालय के भीतर अतिरिक्त ट्यूशन प्रदान करने वाले शिक्षकों को छात्रों से शुल्क लेने की अनुमति नहीं होगी? अतिरिक्त ट्यूशन और पूरक शिक्षण के प्रबंधन में प्रधानाचार्य की क्या जिम्मेदारियां हैं?", गुयेन थू हा ( न्घे आन )।

इस मामले में, विधि पुस्तकालय निम्नलिखित उत्तर प्रदान करता है:

परिपत्र 29/2024/टीटी-बीजीडीडीटी के अनुच्छेद 5 के खंड 1 के आधार पर, विद्यालयों में पूरक शिक्षण संबंधी नियम निम्नानुसार हैं:

अनुच्छेद 5. विद्यालयों के भीतर पूरक शिक्षण एवं अधिगम।

1. विद्यालयों के भीतर पाठ्येतर ट्यूशन के लिए छात्रों से शुल्क लेना निषिद्ध है और यह केवल उन छात्रों के लिए अनुमत है जो निम्नलिखित विशिष्ट विषयों में अतिरिक्त कक्षाओं के लिए पंजीकरण कराते हैं:

क) जिन छात्रों के निम्नलिखित विषयों में सेमेस्टर के अंत में प्राप्त अंक उत्तीर्ण स्तर से कम थे;

ख) विद्यालय द्वारा प्रतिभाशाली छात्र बनने के लिए उन्नत प्रशिक्षण हेतु चयनित छात्र;

ग) अंतिम वर्ष के छात्र स्कूल की शैक्षिक योजना के अनुसार प्रवेश परीक्षा और स्नातक परीक्षा की तैयारी के लिए स्वेच्छा से पंजीकरण कराते हैं।

2. विद्यालय इस अनुच्छेद के खंड 1 में निर्दिष्ट मानदंडों को पूरा करने वाले छात्रों के लिए प्रत्येक कक्षा स्तर में प्रत्येक विषय के लिए पूरक कक्षाओं हेतु आवेदन पत्र भरने की व्यवस्था करेगा (इस परिपत्र के साथ संलग्न परिशिष्ट में प्रपत्र संख्या 01 के अनुसार)।

3. पंजीकृत छात्रों की संख्या के आधार पर, विद्यालय प्रत्येक कक्षा में प्रत्येक विषय के लिए अतिरिक्त कक्षाएं आयोजित करने की योजना बनाएगा।

इसलिए, 14 फरवरी, 2025 से, विद्यालय के भीतर अतिरिक्त कक्षाएं प्रदान करने वाले शिक्षकों को छात्रों से शुल्क लेने की अनुमति नहीं है, और ये कक्षाएं केवल उन छात्रों के लिए हैं जो ऊपर बताए गए विशिष्ट विषयों में अतिरिक्त कक्षाओं के लिए पंजीकरण कराते हैं।

पाठ्येतर कक्षाओं और ट्यूशन के प्रबंधन में प्रधानाचार्य की जिम्मेदारियों के संबंध में, परिपत्र 29/2024/टीटी-बीजीडीĐटी के अनुच्छेद 13 में प्रधानाचार्य की जिम्मेदारियों को निम्नानुसार निर्धारित किया गया है:

1. इस परिपत्र में उल्लिखित नियमों और अन्य प्रासंगिक कानूनी प्रावधानों के अनुसार विद्यालयों में पूरक शिक्षण और अधिगम की व्यवस्था करें।

2. विद्यालय में वर्तमान में पढ़ा रहे उन शिक्षकों का प्रबंधन करना जो पाठ्येतर ट्यूशन में भाग लेते हैं, यह सुनिश्चित करना कि इस परिपत्र के अनुच्छेद 6 के खंड 3 में उल्लिखित नियमों का अनुपालन हो; विद्यालय में वर्तमान में पढ़ा रहे शिक्षकों की पाठ्येतर ट्यूशन गतिविधियों की निगरानी और निरीक्षण का समन्वय करना।

3. विद्यालय के भीतर पाठ्येतर शिक्षण की गुणवत्ता के लिए और विद्यालय के भीतर पाठ्येतर शिक्षण के आयोजन के लिए आवंटित निधियों के प्रबंधन और उपयोग के लिए नियमों के अनुसार प्रत्यक्ष पर्यवेक्षी प्राधिकरण के प्रति जवाबदेह होना।

4. ट्यूशन और पूरक कक्षाओं से संबंधित नियमों के उल्लंघन को अपने अधिकार क्षेत्र में रहते हुए संभालें या सक्षम प्राधिकारी को उन्हें संभालने की अनुशंसा करें।

5. कार्यान्वयन प्रक्रिया से पहले और उसके दौरान पाठ्येतर ट्यूशन के संबंध में छात्रों और उनके अभिभावकों से प्रतिक्रिया, सुझाव और अनुरोध प्राप्त करना और उन पर कार्रवाई करना।

स्रोत: https://pnvnweb.dev.cnnd.vn/quy-dinh-moi-ve-day-them-hoc-them-the-nao-20250110132404907.htm