पर्वतीय क्षेत्रों में छात्रों के लिए जीवन कौशल प्रशिक्षण

ट्रा माई हाइलैंड्स के मध्य में एक ऐसा स्कूल है जहां शिक्षक न केवल पढ़ाते हैं बल्कि छात्रों को अनुशासित वातावरण में प्रशिक्षण भी देते हैं, ताकि वे जीवन में मजबूत और आत्मविश्वास से भरे बन सकें।

छात्रों के बिस्तर हमेशा साफ़-सुथरे, व्यवस्थित और सैन्य वातावरण की तरह व्यवस्थित रहते हैं। फोटो: वैन बिन्ह

पार्टी सेल सचिव, जातीय अल्पसंख्यकों के लिए नुओक ओआ माध्यमिक और उच्च विद्यालय (ट्रा माई कम्यून) के प्रधानाचार्य, शिक्षक गुयेन जुआन आन्ह ने कहा कि 2025-2026 स्कूल वर्ष में, स्कूल में 404 छात्रों के साथ 12 कक्षाएं होंगी, जिनमें से सभी जातीय अल्पसंख्यकों को, का डोंग, मो नॉन्ग... के बच्चे हैं, जिन्हें 48 कर्मचारियों और शिक्षकों द्वारा पढ़ाया और प्रबंधित किया जाएगा।

शैक्षणिक वर्ष की शुरुआत से ही, स्कूल ने एक ऐसा शैक्षिक मॉडल अपनाया है जो एक सैन्य वातावरण जैसा है और जिसमें अनुशासन का कड़ा पालन किया जाता है। सुबह से देर रात तक, सभी शिक्षण और जीवन गतिविधियाँ सख्ती से आयोजित की जाती हैं।

हर दिन, छात्र सुबह 5 बजे से शारीरिक गतिविधियाँ, व्यक्तिगत स्वच्छता, अपने कमरों और निर्धारित क्षेत्रों की सफाई शुरू करते हैं। शाम को, वे शिक्षकों की देखरेख में एक साथ पढ़ाई करते हैं। नींद सुनिश्चित करने और सोशल मीडिया के अनियंत्रित उपयोग को कम करने के लिए रात 10 बजे से अगले दिन सुबह 6 बजे तक फ़ोन जमा कर लिए जाते हैं। बोर्डिंग प्रबंधन टीम व्यवस्था बनाए रखने के लिए कक्षा के शिक्षकों, युवा संघ और छात्रावास के कर्मचारियों के साथ समन्वय करती है।

छात्र केले के बगीचों की देखभाल करते हैं और पोषण में सुधार के लिए स्वच्छ भोजन तैयार करते हैं। फोटो: वैन बिन्ह

छात्रों को छोटे-छोटे काम सिखाए जाते हैं जैसे अपने जूते ठीक से लगाना, अपने कंबलों को अच्छी तरह तह करना और शौचालय जाने से पहले जूते बदलना। स्कूल के समय के बाद, वे सब्ज़ियाँ उगाते हैं, केले के बगीचों की देखभाल करते हैं और स्वच्छ भोजन इकट्ठा करते हैं, जिससे उनके खाने में सुधार होता है और काम के प्रति उनका लगाव बढ़ता है।

त्रान आन्ह थू (कक्षा 10/2) ने बताया: "जब मैंने पहली बार स्कूल में प्रवेश लिया, तो मैं बहुत उलझन में थी। लेकिन शिक्षकों के समर्पित सहयोग की बदौलत, मैंने स्वतंत्र रहना, समय पर उठना, गंभीरता से पढ़ाई और अभ्यास करना सीखा। मुझे स्कूल और अपने दोस्त ज़्यादा पसंद हैं।"

अनुशासित वातावरण और जीवन कौशल में प्रशिक्षण की बदौलत, जब हाल ही में आई बाढ़ के कारण छात्रावास क्षेत्र में बाढ़ आ गई, तो अधिकांश छात्र शांत रहे, सक्रिय रूप से अपना सामान हटाकर लोगों और संपत्ति की पूर्ण सुरक्षा सुनिश्चित की। पानी कम होते ही, सभी छात्र स्वेच्छा से शिक्षकों के साथ सामान्य सफाई में शामिल हो गए, जिससे उनका जीवन जल्दी ही सामान्य हो गया और वे पढ़ाई पर लौट आए।

छात्रों ने स्वेच्छा से कीचड़ साफ़ करने, पर्यावरण को स्वच्छ बनाने, और बाढ़ के उतरते ही अपने जीवन को स्थिर करने और स्कूल लौटने के लिए कदम उठाए। फोटो: वैन बिन्ह

न केवल अनुशासन पर ध्यान केंद्रित करते हुए, स्कूल सामूहिक और पाठ्येतर गतिविधियों के माध्यम से जीवन कौशल शिक्षा के लिए सक्रिय रूप से वातावरण भी तैयार करता है।

स्कूल वर्ष की शुरुआत से ही, "खुशी के लिए बदलाव" विषय छात्रों को अपनी सोच को सकारात्मक रूप से उन्मुख करने और आदर्शों के साथ जीने का तरीका सीखने में मदद करता है। बोर्डिंग ग्रुप के प्रमुख, शिक्षक गुयेन वान सी ने बताया: "हम जीवन कौशल को आधार मानते हैं, प्रत्येक गतिविधि छात्रों को आगे बढ़ने में मदद करने के लिए एक सबक है।"

अभिभावक संघ के प्रमुख, श्री हो वान सैम (गी ट्रियेंग, ट्रा लिएन कम्यून से), ने कहा: "मेरी बेटी, हो होआंग हुएन ट्रान (कक्षा 11/2), स्कूल के बाद सकारात्मक रूप से बदल गई है। वह जानती है कि अपना ख्याल कैसे रखना है, अपने परिवार की काम में मदद कैसे करनी है, अपने फ़ोन का संयम से इस्तेमाल कैसे करना है, और एक साफ़-सुथरा और वैज्ञानिक जीवन कैसे जीना है।"

स्रोत: https://baodanang.vn/ren-ky-nang-song-cho-hoc-tro-vung-cao-3310009.html