10 अक्टूबर की दोपहर को आयोजित सम्मेलन में, व्यावसायिक प्रशिक्षण संस्थानों की जिन मुद्दों में रुचि थी और जिन पर उन्होंने कई प्रश्न पूछे, उनमें से एक था आने वाले समय में हो ची मिन्ह सिटी में माध्यमिक विद्यालयों और कॉलेजों की व्यवस्था करने की परियोजना।
19 कॉलेज होने की उम्मीद, कोई और सार्वजनिक व्यावसायिक स्कूल नहीं
सम्मेलन में, हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के सतत शिक्षा - व्यावसायिक एवं विश्वविद्यालय विभाग के प्रमुख, श्री गुयेन ची थान ने कहा कि यह व्यवस्था केवल सार्वजनिक क्षेत्र के स्कूलों पर लागू होती है, निजी स्कूलों पर नहीं। परियोजना के अनुसार, सार्वजनिक व्यावसायिक स्कूलों का कॉलेजों में विलय किया जाएगा या उन्हें कॉलेजों में अपग्रेड किया जाएगा, जिसका उद्देश्य निवेश पर ध्यान केंद्रित करना और सार्वजनिक कॉलेज प्रणाली की गुणवत्ता में सुधार करना है।
उम्मीद है कि विलय के बाद, हो ची मिन्ह सिटी में 19 सार्वजनिक कॉलेज बचेंगे। यह पुनर्गठन व्यवस्था को सुव्यवस्थित करने और संसाधनों का पुनर्वितरण करने की दिशा में है ताकि स्कूल बड़े पैमाने पर संचालित हों, प्रभावी ढंग से संचालित हों और उच्च-गुणवत्ता वाले मानव संसाधनों की माँग को पूरा कर सकें।
सुश्री त्रुओंग हाई थान ने आगे कहा कि प्रशासनिक सीमाओं के विलय और समायोजन के बाद, हो ची मिन्ह सिटी में अब 481 व्यावसायिक प्रशिक्षण संस्थान हैं, जिनमें 103 सार्वजनिक और 378 निजी हैं, और जिनमें 327,000 से ज़्यादा छात्र हैं। यह संख्या समाज में व्यावसायिक प्रशिक्षण की बढ़ती माँग को दर्शाती है, साथ ही मानव संसाधन के प्रबंधन और विकास में चुनौतियाँ भी पेश करती है।
सार्वजनिक सेवा इकाइयों की व्यवस्था के कार्यान्वयन के संबंध में, हो ची मिन्ह सिटी इकाइयों को सूचित करने, स्कूलों की वास्तविकता जानने और उसके आधार पर व्यवस्था योजनाएँ बनाने में अग्रणी है। सुश्री थान ने ज़ोर देकर कहा, "यह व्यवस्था यांत्रिक नहीं है, बल्कि आपसी विकास के लिए है। निकट भविष्य में , हो ची मिन्ह सिटी में कोई भी सार्वजनिक कॉलेज नहीं होगा।"

सुश्री त्रुओंग हाई थान ने बताया कि निकट भविष्य में हो ची मिन्ह सिटी में कोई सार्वजनिक कॉलेज नहीं होगा।
फोटो: येन थी
व्यावसायिक शिक्षा एवं सतत शिक्षा विभाग (शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय) के निदेशक श्री ट्रुओंग आन्ह डुंग ने इस बात पर ज़ोर दिया: "पुनर्गठन एक सुव्यवस्थित और प्रभावी प्रणाली को संगठित करने और विकास को गति प्रदान करने के लिए एक अनिवार्य कदम है।" शिक्षा एवं प्रशिक्षण विकास में सफलताओं पर प्रस्ताव संख्या 71 के अनुसार, वर्तमान शिक्षा प्रणाली अभी भी "खंडित और पिछड़ी" है, और इसे सामाजिक आवश्यकताओं और एकीकरण प्रवृत्तियों के अनुकूल बनाने के लिए पुनर्गठित करने की आवश्यकता है। समस्या यह है कि शिक्षक और शिक्षार्थी, दोनों ही बेहतर ढंग से कैसे अनुकूलित हो सकते हैं।
व्यावसायिक शिक्षा एवं सतत शिक्षा विभाग (शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय) के औपचारिक शिक्षा विभाग के प्रमुख श्री दाओ ट्रोंग डो के अनुसार, पुनर्गठन के बाद, हनोई का लक्ष्य सभी कॉलेजों को उच्च गुणवत्ता मानकों पर खरा उतारना है। वहीं, हो ची मिन्ह सिटी में, जहाँ सुविधाओं की संख्या ज़्यादा है, 2030 तक कम से कम 10 उच्च-गुणवत्ता वाले कॉलेज खोलने का लक्ष्य है, जो एक मामूली संख्या है। श्री डो ने कहा, "उम्मीद है कि पुनर्गठन के बाद, 19 सरकारी कॉलेज और गैर-सरकारी कॉलेज होंगे, इसलिए यह संख्या कम होगी।"
"व्यावसायिक हाई स्कूल" मॉडल का अंतर
सम्मेलन में श्री त्रुओंग आन्ह डुंग ने बताया कि आने वाले समय में व्यावसायिक शिक्षा प्रणाली में कई बदलाव होंगे, विशेष रूप से "व्यावसायिक माध्यमिक विद्यालय" मॉडल का उदय होगा।
व्यावसायिक शिक्षा पर मसौदा कानून (संशोधित) के अनुसार, कॉलेजों को व्यावसायिक प्रशिक्षण कार्यक्रमों, कॉलेज कार्यक्रमों और व्यावसायिक माध्यमिक विद्यालय कार्यक्रमों में प्रशिक्षण देने की अनुमति है; और व्यावसायिक स्कूलों को व्यावसायिक प्रशिक्षण कार्यक्रमों, व्यावसायिक माध्यमिक विद्यालय कार्यक्रमों और कुछ अन्य कार्यक्रमों में प्रशिक्षण देने की अनुमति है।
"व्यावसायिक हाई स्कूल एक नया शैक्षिक मॉडल है, इसका मतलब यह नहीं कि व्यावसायिक हाई स्कूल को एक व्यावसायिक हाई स्कूल स्थापित करना ही होगा। हमारा दृष्टिकोण यह है कि यह स्कूलों में एक कार्यक्रम है," श्री डंग ने कहा।
श्री डंग के अनुसार, स्थानीय लोग स्कूलों की व्यवस्था में सक्रिय भूमिका निभा सकते हैं। जब किसी जगह पर कॉलेज या व्यावसायिक स्कूल होता है, तो ज़रूरी नहीं कि व्यावसायिक हाई स्कूल भी हो।

श्री ट्रुओंग आन्ह डुंग ने "व्यावसायिक हाई स्कूल" मॉडल के अंतरों की ओर ध्यान दिलाया।
फोटो: येन थी
श्री डंग ने व्यावसायिक माध्यमिक विद्यालय कार्यक्रम के अंतर की ओर ध्यान दिलाया। विशेष व्यवसायों और प्रतिभाओं को छोड़कर, व्यावसायिक माध्यमिक विद्यालय में प्रवेश हाई स्कूल के बाद होता है। वर्तमान में, व्यावसायिक माध्यमिक विद्यालय में प्रवेश का मुख्य स्रोत मिडिल स्कूल के बाद के छात्र हैं। व्यावसायिक माध्यमिक विद्यालय में प्रवेश मिडिल स्कूल से स्नातक करने वाले छात्र ही प्राप्त करते हैं।
व्यावसायिक माध्यमिक विद्यालय एक ऐसा कार्यक्रम है जो सामान्य शिक्षा और व्यावसायिक शिक्षा को एकीकृत करता है। छात्र सामान्य शिक्षा और व्यावसायिक प्रशिक्षण दोनों प्राप्त कर सकते हैं। व्यावसायिक माध्यमिक विद्यालय कार्यक्रम हाई स्कूल स्तर के समकक्ष होगा।
"निकट भविष्य में, एक व्यावसायिक हाई स्कूल मॉडल होगा। हमें उम्मीद है कि व्यावसायिक शिक्षा पर कानून पारित हो जाएगा, जिससे व्यावसायिक शिक्षा के विकास के लिए नई दिशाएँ खुलेंगी और नई नीतियाँ बनेंगी। शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग भी नए प्रमुख पाठ्यक्रम खोलने में स्कूलों का साथ देगा और उनका समर्थन करेगा," सुश्री थान ने आगे कहा।
स्रोत: https://thanhnien.vn/sap-toi-tphcm-se-khong-con-truong-trung-cap-cong-lap-185251011090245149.htm
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