हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के प्रतिनिधियों ने हर साल कक्षा सुविधाओं के लिए शुल्क वसूलने के मुद्दे पर कई अभिभावकों की चिंताओं को साझा किया।
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| हो ची मिन्ह सिटी शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने कक्षा सुविधाओं के लिए शुल्क वसूली के संबंध में प्रतिक्रिया दी। |
हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के कार्यालय प्रमुख श्री हो तान मिन्ह ने हर साल कक्षा सुविधाओं के लिए शुल्क वसूलने के मुद्दे पर कई अभिभावकों की चिंताओं को साझा किया।
श्री मिन्ह के अनुसार, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के परिपत्र संख्या 16 के अनुसार, शैक्षिक संस्थान शिक्षण और सीखने के लिए उपकरण और आपूर्ति खरीदने के लिए धन जुटाते हैं और प्राप्त करते हैं; वैज्ञानिक अनुसंधान के लिए उपकरण; शैक्षिक संस्थानों में शैक्षिक गतिविधियों की सेवा करने वाली निर्माण वस्तुओं का नवीनीकरण, मरम्मत और निर्माण; शैक्षिक, प्रशिक्षण और वैज्ञानिक अनुसंधान गतिविधियों का समर्थन करते हैं।
तदनुसार, प्रायोजकों को "टर्नकी" (शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के परिपत्र संख्या 16 के कार्यान्वयन पर सिटी पीपुल्स कमेटी के आधिकारिक डिस्पैच संख्या 1427 में निर्देश) के रूप में निवेश और निर्माण को व्यवस्थित करने, उपकरण खरीदने और शैक्षिक संस्थानों को सौंपने के लिए स्थापना पूरी करने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है।
इसमें स्वैच्छिकता, प्रचार, पारदर्शिता, कोई दबाव नहीं, औसत वित्त पोषण स्तर पर कोई विनियमन नहीं, न्यूनतम वित्त पोषण स्तर पर कोई विनियमन नहीं, शिक्षा निधि का उपयोग योगदान के लिए मजबूर करने के लिए नहीं, तथा शिक्षा और प्रशिक्षण सेवाएं प्रदान करने की शर्त के रूप में धन जुटाने पर विचार नहीं करने के सिद्धांतों को सुनिश्चित किया जाना चाहिए।
श्री मिन्ह ने कहा कि वास्तव में, जिन स्कूलों को धन जुटाने की आवश्यकता है, उन्होंने नियमों के अनुसार धन जुटाने की योजनाएँ बनाई हैं और उन्हें अनुमोदन के लिए शासी निकाय के समक्ष प्रस्तुत किया है। अधिकांश स्कूलों ने अपने स्कूलों के लिए सुविधाओं और शैक्षिक गतिविधियों के समर्थन हेतु पर्याप्त धन जुटाया है; और नियमों के अनुसार वार्षिक रूप से निपटान प्रक्रियाएँ भी करते हैं।
सुविधाओं के लिए शुल्क वसूली के संबंध में, श्री मिन्ह के अनुसार, हाल ही में निर्मित या कई वर्ष पहले निर्मित कई स्कूल उपयोग के दौरान खराब हो गए हैं और क्षतिग्रस्त हो गए हैं, जिसके लिए नवीनीकरण और मरम्मत के लिए धन की आवश्यकता है, जबकि राज्य का वित्त पोषण अभी भी सीमित है।
इसलिए, हर साल स्कूलों को कक्षाओं, शौचालयों, खेल के मैदानों, व्यायामशालाओं आदि के नवीनीकरण और मरम्मत के लिए राज्य के वित्तपोषण के अलावा, समुदाय से अतिरिक्त धन जुटाने की आवश्यकता होती है। हर साल, स्कूल केवल कुछ ही परियोजनाएँ करते हैं, इसलिए वे हर साल अपनी ज़रूरतों के अनुसार, साल की शुरुआत में अभिभावक-शिक्षक बैठक में अभिभावकों के साथ सहमति से धन जुटाते हैं।
शिक्षण की गुणवत्ता में सुधार के लिए कक्षाओं में ध्वनि प्रणाली, प्रोजेक्टर और स्क्रीन जैसे शिक्षण सहायक उपकरणों के संबंध में, स्कूलों ने वर्ष की पहली बैठक में अभिभावकों के साथ समझौतों के आधार पर धन जुटाने की भी योजना बनाई है।
अधिकांश इकाइयाँ अभी भी अभिभावक प्रतिनिधि समिति के माध्यम से अभिभावकों से धन जुटाने पर ध्यान केंद्रित करती हैं। कई इकाइयाँ अभी तक क्षेत्र के अन्य धन उगाहने वाले लक्ष्यों, जैसे कंपनियों, व्यवसायों, परोपकारी संस्थाओं तक विस्तारित नहीं हुई हैं...
स्कूल वर्ष की शुरुआत में, माता-पिता को किताबों, नोटबुक, स्कूल की आपूर्ति, वर्दी के लिए कई खर्चों के बारे में चिंता करनी पड़ती है; यदि अतिरिक्त धनराशि जोड़ी जाती है, तो यह माता-पिता के लिए भी मुश्किलें पैदा करेगा।
इसलिए, समाधान यह है कि स्कूलों को अपने क्षेत्र में धन उगाहने के लक्ष्यों की संख्या बढ़ाते रहना चाहिए, न कि केवल एक लक्ष्य पर ध्यान केंद्रित करना चाहिए: माता-पिता। हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के कार्यालय प्रमुख ने भी इस बात की पुष्टि की कि स्कूल शैक्षणिक वर्ष की शुरुआत में धन उगाहने पर ध्यान केंद्रित नहीं करते हैं।
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