छात्र अनुशासन पर परिपत्र 19 के बारे में शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री को शिक्षक के विचार

हाल ही में, न्घे अन के एक शिक्षक ने शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री को छात्र अनुशासन स्तर को विनियमित करने वाले परिपत्र 19 के संबंध में अपने विचार भेजे, जिसे मंत्रालय द्वारा हाल ही में जारी किया गया था।

शिक्षक परिपत्र 19 (छात्र पुरस्कार और अनुशासन पर विनियम) में निर्धारित छात्र अनुशासनात्मक उपायों के बारे में चिंतित हैं, जबकि वास्तव में हाल ही में कई घटनाएं घटित हुई हैं।

नीचे न्घे एन स्थित फान बोई चाऊ हाई स्कूल फॉर द गिफ्टेड के इतिहास शिक्षक ट्रान ट्रुंग हियू की चिंताएं दी गई हैं:

प्रिय एसोसिएट प्रोफेसर, डॉ. गुयेन किम सोन - पार्टी केंद्रीय समिति के सदस्य, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्री।

प्रिय मंत्री जी!

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने छात्रों के लिए पुरस्कार और अनुशासन को विनियमित करने वाले परिपत्र 19 की घोषणा की है, जो आधिकारिक तौर पर 31 अक्टूबर, 2025 से प्रभावी होगा।

व्यक्तिगत रूप से, मैं और कई शैक्षिक प्रशासक, शिक्षक और अभिभावक इस परिपत्र में नियमों का उल्लंघन करने वाले छात्रों के खिलाफ अनुशासनात्मक कार्रवाई की विषय-वस्तु के बारे में बहुत चिंतित और चिंतित हैं।

मेरी व्यक्तिगत राय में, परिपत्र 19 एक कानूनी दस्तावेज है जो उन सभी परिवारों को प्रभावित करता है जिनके बच्चे और पोते-पोतियां प्राथमिक से लेकर माध्यमिक और उच्च विद्यालय तक सामान्य स्कूलों में पढ़ रहे हैं।

मेरा मानना ​​है कि यह परिपत्र शैक्षणिक व्यवहार से बहुत दूर है और संभवतः विद्यालयों को विद्यार्थियों को शिक्षित करने के उनके अधिकार से वंचित कर रहा है।

परिवार में कानूनी व्यवस्था होती है, स्कूल में अनुशासन होता है, समाज में कानून होता है। यही एक सभ्य, सुरक्षित और खुशहाल समाज है।

जब स्कूल अनुशासन की उपेक्षा की जाती है, तो यह सभी हिंसा की जड़ होती है। जब छात्र अनुशासन का स्तर और स्वरूप, भले ही उल्लंघन गंभीर हो या बार-बार हो, केवल "आत्म-आलोचना लिखने" तक सीमित हो, तो ऐसे ढीले अनुशासन के परिणाम अप्रत्याशित और मापना असंभव होगा।

लोग अक्सर कहते हैं, अक्सर चिल्लाते हैं, अक्सर लिखते हैं, "पहले शिष्टाचार सीखो, फिर ज्ञान सीखो", "यह सब हमारे बच्चों के भविष्य के लिए है"। मैं कहना चाहूँगा, अगर वर्तमान नहीं है, तो भविष्य भी नहीं है। एक विकसित शिक्षा प्रणाली में सबसे पहले एक सुरक्षित शैक्षिक वातावरण होना चाहिए जहाँ सभी शिक्षक, छात्र और अभिभावक सुरक्षित महसूस करें। एक सुरक्षित और खुशहाल स्कूल के लिए अनुशासन होना ज़रूरी है।

प्रिय मंत्री जी!

छात्रों को आत्म-आलोचना लिखने के लिए बाध्य करना स्कूल में एक शैक्षणिक उपाय है और इसे अनुशासन के रूप में नहीं देखा जाना चाहिए, बल्कि केवल एक अनुस्मारक के रूप में देखा जाना चाहिए, ताकि जागरूकता पैदा की जा सके, छात्रों को आत्म-चिंतन करने और अनुभव से सीखने में मदद मिल सके।

यदि आप सिर्फ आत्म-आलोचना लिखने तक ही सीमित रह जाते हैं, तो यह अनुशासन नहीं है, बल्कि शिक्षा और अनुस्मारक की प्रक्रिया में एक कदम है।

जो छात्र अक्सर स्कूल के नियमों और अनुशासन, यहां तक ​​कि राज्य के कानूनों का भी उल्लंघन करते हैं, स्कूल ने उन्हें कई बार याद दिलाया है, लेकिन वे स्वयं को नहीं सुधारते, इसलिए आत्म-आलोचना केवल बेकार कागज का ढेर है।

परिपत्र 19 की यह सामग्री "शैक्षिक उपायों" और "अनुशासनात्मक उपायों" की दो अवधारणाओं के बीच अंतर नहीं बताती है!

प्रिय मंत्री जी!

हमारी शिक्षा प्रणाली को विद्यार्थियों को स्कूल के नियमों और अनुशासन का सम्मान करना सिखाना चाहिए, इससे पहले कि वे बड़े होकर कानून का पालन करने के प्रति जागरूक हो जाएं।

एक शिक्षक की जिम्मेदारी, जुनून और विचारों के साथ, मैं सम्मानपूर्वक कुछ हार्दिक शब्द भेजता हूं और मंत्री से अनुरोध करता हूं कि वे परिपत्र 19 के प्रत्येक शब्द, प्रत्येक वाक्यांश, प्रत्येक वाक्य की समीक्षा करें - भले ही परिपत्र की घोषणा की जा चुकी है और प्रभावी तिथि 31 अक्टूबर है।

मुझे उम्मीद है कि मंत्री महोदय सुनेंगे, समझेंगे और समाधान निकालेंगे।

साभार।

ट्रान ट्रुंग हियु (इतिहास शिक्षक - फान बोई चाऊ हाई स्कूल फॉर द गिफ्टेड - न्घे एन)।

शिक्षक ट्रान ट्रुंग हियू, फान बोई चाऊ हाई स्कूल फॉर द गिफ्टेड, नघे एन में इतिहास के शिक्षक।

नघे अन के एक शिक्षक की भावनाओं को जब सोशल नेटवर्क पर साझा किया गया तो अनेक शिक्षकों, यहां तक ​​कि अभिभावकों ने भी टिप्पणियां कीं और उन्हें साझा किया।

वियतनामनेट के साथ साझा करते हुए, शिक्षक ट्रान ट्रुंग हियू ने कहा कि ये उनके और उद्योग जगत के कई अन्य शिक्षकों के विचार और चिंताएँ हैं। "हमारा मानना ​​है कि परिपत्र 19 की विषयवस्तु, विशेष रूप से छात्र अनुशासन पर, कुछ ऐसे बिंदु हैं जो वर्तमान वास्तविकता के अनुकूल नहीं हैं। हमें उम्मीद है कि शिक्षा प्रबंधक इसकी समीक्षा करेंगे, विचार करेंगे और यहाँ तक कि इसमें बदलाव भी करेंगे ताकि जब यह परिपत्र आधिकारिक रूप से लागू हो, तो यह व्यवहार्य हो और बड़ी संख्या में शिक्षकों, अभिभावकों और छात्रों के बीच आम सहमति बन सके," शिक्षक हियू ने कहा।

स्रोत: https://vietnamnet.vn/tam-tu-thay-giao-gui-bo-truong-gd-dt-ve-thong-tu-19-ky-luat-hoc-sinh-2444609.html