प्रतिदिन 2 सत्रों का अध्ययन: हो ची मिन्ह सिटी शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग उचित समय-सारिणी की समीक्षा और व्यवस्था करने का अनुरोध करता है

22 सितंबर को, हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने घोषणा की कि शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के उप निदेशक गुयेन बाओ क्वोक ने 2025-2026 शैक्षणिक वर्ष के लिए स्कूली शिक्षा योजना पर अपनी राय देने के लिए दो बैठकें कीं। विशेष रूप से, प्रतिदिन दो सत्रों और स्कूली कार्यक्रमों के आयोजन की विषय-वस्तु के संबंध में, शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग स्कूलों से नियमों का पालन करने की अपेक्षा करता है।

हो ची मिन्ह सिटी शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने स्कूलों को प्रतिदिन 2 सत्र आयोजित करने, उचित समय की व्यवस्था करने तथा छात्रों के स्वास्थ्य को सुनिश्चित करने का निर्देश दिया।

फोटो: स्वतंत्रता

इससे पहले, श्री गुयेन बाओ क्वोक ने 28 अगस्त और 10 सितंबर को सामान्य शिक्षा के लिए 2025-2026 स्कूल वर्ष के लिए शिक्षा योजनाओं और स्कूल कार्यक्रमों के विकास में विचारों का योगदान करने के लिए एक सम्मेलन की अध्यक्षता की। सम्मेलन में शिक्षा योजनाओं और स्कूल कार्यक्रमों पर स्कूल प्रतिनिधियों की रिपोर्ट, विभागों की राय और चर्चाओं को सुनने के बाद, शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग के उप निदेशक गुयेन बाओ क्वोक ने निष्कर्ष निकाले और कल दोपहर, 22 सितंबर को सभी सामान्य स्कूलों को लिखित निर्देश जारी किए।

शनिवार की सुबह 2018 सामान्य शिक्षा कार्यक्रम का अध्यापन नहीं होगा

श्री क्वोक के अनुसार, स्कूल की शैक्षिक योजना शिक्षण कर्मचारियों, सुविधाओं और स्कूल के मौजूदा शिक्षण उपकरणों के संदर्भ में संसाधनों के पूर्ण उपयोग को दर्शाती है। प्रतिदिन दो सत्र आयोजित करते समय, विषयवस्तु, अवधि, समय, स्थान का प्रदर्शन करना और छात्र समूहों के विभेदन पर ध्यान देना आवश्यक है। उत्कृष्ट छात्रों के लिए प्रशिक्षण लागू करें, अंतिम कक्षा के छात्रों और असंतोषजनक शिक्षण परिणाम वाले छात्रों की वर्तमान नियमों के अनुसार समीक्षा करें। शिक्षकों की नियुक्ति के लिए एक योजना विकसित करें ताकि यह सुनिश्चित हो सके कि यह शैक्षणिक संस्थान में शिक्षण और अधिगम के आयोजन की परिस्थितियों के अनुकूल हो, और सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के प्रभावी कार्यान्वयन में योगदान दे।

शैक्षिक संस्थान प्रतिदिन 2 सत्र का शिक्षण लागू करते हैं, उचित समय-सारिणी की व्यवस्था करते हैं, स्कूल गेट के सामने यातायात सुरक्षा और छात्रों के स्वास्थ्य को सुनिश्चित करते हैं, और अभिभावकों के लिए बच्चों को लाने और छोड़ने की सुविधा प्रदान करते हैं (अलग-अलग शिफ्ट, अलग-अलग समय)।

समय-सारिणी को वैज्ञानिक और उचित रूप से व्यवस्थित किया जाना चाहिए, जिसमें शिक्षण और शैक्षिक गतिविधियों के बीच उचित अनुपात सुनिश्चित हो; दिन और सप्ताह के समय के अनुसार उचित समय आवंटित किया जाए, और आयु वर्ग के मनोविज्ञान के अनुसार उपयुक्त हो। पहले और दूसरे सत्र को लचीले ढंग से व्यवस्थित करें, छात्रों पर कार्यक्रम और अतिरिक्त शैक्षिक गतिविधियों के अनुसार विषयों के शिक्षण और शैक्षिक गतिविधियों को व्यवस्थित करने का दबाव न डालें।

हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के उप निदेशक ने कहा कि दूसरे सत्र के आयोजन के बारे में अभिभावकों को स्वैच्छिक आधार पर सूचित और परामर्श किया जाना चाहिए, और छात्रों एवं अभिभावकों की इच्छाओं के अनुरूप प्रत्येक विषय के लिए कक्षा और समय की उचित व्यवस्था की जानी चाहिए। दूसरे सत्र की अवधि और विषयवस्तु 2025-2026 शैक्षणिक वर्ष से सामान्य शिक्षा के लिए प्रतिदिन 2 सत्र आयोजित करने के दिशानिर्देशों का पालन करना चाहिए।

प्रधानाचार्य कानूनी रूप से उन एजेंसियों, संगठनों और व्यवसायों के लिए जिम्मेदार होता है जो शैक्षिक गतिविधियों के आयोजन में समन्वय करते हैं।

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इसके अलावा, श्री गुयेन बाओ क्वोक ने यह भी अनुरोध किया कि स्कूल, वास्तविक परिस्थितियों के आधार पर, सही दिशा सुनिश्चित करने, पहल और रचनात्मकता को बढ़ावा देने के लिए स्कूली शिक्षा योजनाओं की समीक्षा करें और उन्हें जारी करें, और नियमों के अनुसार सक्षम प्राधिकारियों को रिपोर्ट करें। कार्यान्वयन प्रक्रिया के दौरान, वास्तविक परिस्थितियों के आधार पर, स्कूलों को स्कूल वर्ष के अनुरूप समायोजन और अनुपूरण करने की अनुमति दी जाती है।

उचित समय सारिणी की समीक्षा करें और व्यवस्था करें, नियमों के अनुसार दिन के दौरान शैक्षिक गतिविधियों के आयोजन के लिए समय समायोजित करें, 2 सत्र/दिन आयोजित करने वाले स्कूलों के लिए शनिवार सुबह 2018 सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के शिक्षण का आयोजन न करें, केवल छात्रों और अभिभावकों की जरूरतों और स्वैच्छिक भावना के अनुसार खेल , प्रतिभा और समीक्षा गतिविधियों का आयोजन करें।

सहयोगी इकाई की वैधता के लिए प्रिंसिपल जिम्मेदार है।

विदेशी भाषा और सूचना प्रौद्योगिकी शिक्षण के संगठन को शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के मार्गदर्शन दस्तावेज़ों का पालन करना होगा। समन्वयकारी संगठनों और इकाइयों को निर्धारित शर्तों का पूर्णतः पालन करना होगा और सक्षम प्राधिकारियों द्वारा संचालित होने के लिए लाइसेंस प्राप्त होना होगा; शिक्षण सामग्री का मूल्यांकन शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग द्वारा किया जाना चाहिए। साथ ही, शिक्षा के संपूर्ण स्तर पर स्थिरता और सुसंगत कार्यान्वयन सुनिश्चित करना आवश्यक है।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के स्कूल कार्यक्रमों में प्रतिदिन दो सत्र आयोजित करने के निर्देश में भी स्पष्ट रूप से कहा गया है कि प्रधानाचार्य उन एजेंसियों, संगठनों और व्यवसायों के कानूनी दस्तावेजों का पूरी तरह से अध्ययन करने के लिए ज़िम्मेदार हैं जो शैक्षिक गतिविधियों के आयोजन में समन्वय करना चाहते हैं (जिसमें स्थापना लाइसेंस, अपेक्षित अनुबंध की समाप्ति तक वैध संचालन लाइसेंस, क्षमता प्रोफ़ाइल, पाठ्यक्रम रूपरेखा, शिक्षण सामग्री शामिल हैं)। शैक्षिक गतिविधियों के आयोजन के समन्वय में प्रचार और पारदर्शिता के सिद्धांतों को सुनिश्चित किया जाना चाहिए, कार्यान्वयन इकाई को नामित करना बिल्कुल नहीं। इकाई की क्षमताओं, क्षमताओं और अभिभावकों व छात्रों की आवश्यकताओं के अनुसार, कर्मचारियों और सुविधाओं के लिए पर्याप्त परिस्थितियों को सुनिश्चित करने के आधार पर चुनिंदा शैक्षिक गतिविधियों का आयोजन करें।

स्रोत: https://thanhnien.vn/hoc-2-buoi-ngay-so-gd-dt-tphcm-yeu-cau-ra-soat-sap-xep-thoi-khoa-bieu-hop-ly-185250922211625271.htm