दसवीं कक्षा के एक छात्र ने पहला प्रश्न पूछा: यदि आप स्कूल को खुशहाल बनाने के लिए केवल एक चीज बदल सकते हैं, तो वह क्या होगी?
ले लोई हाई स्कूल के प्रभारी उप-प्रधानाचार्य श्री ले झुआन ट्रुंग ने कहा: "सामान्य तौर पर स्कूलों और विशेष रूप से शिक्षकों को एक अधिक आकर्षक शैक्षिक वातावरण बनाने के लिए स्वयं को और अपनी शिक्षण विधियों को निरंतर बदलना होगा। छात्रों को अपनी धारणाओं, सोच और सीखने व प्रशिक्षण के तरीकों को बदलने की आवश्यकता है। स्कूल, शिक्षक और छात्र एक मैत्रीपूर्ण, सम्मानजनक शिक्षक-छात्र संबंध बनाते हैं और छात्रों को सीखने के प्रति प्रेम करने के लिए प्रेरित करते हैं। सम्मान और सुरक्षा के माहौल में, छात्र खुशी-खुशी स्कूल जाएँगे।"
11वीं कक्षा के विद्यार्थियों का प्रतिनिधित्व करते हुए, ट्रा माई ने स्कूल के नेताओं से पूछा: परीक्षा देते समय, विशेष रूप से आगामी अंतिम परीक्षा और क्षमता मूल्यांकन के समय, कठिनाइयों और दबाव को कम करने के लिए क्या उपाय किए जा सकते हैं?
स्कूल प्रतिनिधि ने कहा कि सबसे पहले, छात्रों को यह तय करना होगा कि वे किस विषय और स्कूल में पढ़ेंगे। यह चुनाव छात्र की क्षमता के अनुसार होना चाहिए। छात्रों को स्वयं अपनी सीखने की पद्धति अपनाने की ज़रूरत है, साथ ही शिक्षकों का सहयोग भी ज़रूरी है। हालाँकि, अपने सपनों को साकार करने के लिए कड़ी मेहनत करते हुए, उन्हें आराम और विश्राम के लिए भी समय चाहिए। छात्रों को खेल-खेल में सीखने के लिए विभिन्न गतिविधियों में भाग लेना चाहिए, और प्रभावी ढंग से सीखने के लिए खेलते हुए सीखना चाहिए।
12वीं कक्षा के एक छात्र के प्रतिनिधि ने पूछा: स्कूल आने पर छात्रों को खुश, सुरक्षित और सम्मानित महसूस कराने के लिए स्कूल क्या उपाय करता है?
श्री ले झुआन ट्रुंग ने कहा कि स्कूल एक साथ कई समाधानों को क्रियान्वित कर रहा है जैसे: व्यापक शिक्षा, छात्रों के लिए अपनी क्षमताओं का पता लगाने के लिए कई उपयोगी और दिलचस्प खेल के मैदानों का निर्माण करना; शिक्षकों को शिक्षण में नवाचार करने का निर्देश देना, छात्रों को प्रत्येक पाठ में रुचि कैसे दिलानी है; छात्रों की इच्छाओं और आकांक्षाओं को सुनने वाले शिक्षकों को पूरी तरह से कार्यान्वित करना।
"हमसे भी कई बार गलतियाँ होती हैं, सिर्फ़ छात्र ही नहीं, शिक्षक भी। कक्षा के शिक्षकों या विषय के शिक्षकों को एक दृष्टिकोण रखना चाहिए, साझा करना चाहिए और क्षमाशील होना चाहिए। जब छात्र स्कूल ही नहीं आते, तो हम उन्हें स्कूल से कैसे दूर रख सकते हैं? स्कूल का हर दिन खुशी और ज़िम्मेदारी का दिन होता है। लेकिन अगर आपको स्कूल में सिर्फ़ अनुशासन दिखाई दे और कोई खुशी न दिखे, तो यह बहुत तनावपूर्ण होता है," श्री ले झुआन ट्रुंग ने कहा।
स्कूल के प्रमुखों से और स्पष्ट रूप से उत्तर देने की इच्छा रखते हुए, एक बारहवीं कक्षा के छात्र ने पूछा: छात्रों की व्यक्तिगतता का सम्मान करने के लिए स्कूल ने क्या किया है? हम प्रत्येक छात्र की विशिष्टता को कैसे बढ़ावा दे सकते हैं?
श्री ज़ुआन ट्रुंग के अनुसार, विकसित देशों में शिक्षक अक्सर प्रत्येक छात्र को एक अलग पाठ योजना देते हैं। लेकिन छात्रों की संख्या 15-25 छात्र/कक्षा होती है। लेकिन वियतनाम में छात्रों की संख्या ज़्यादा है, लगभग 45 छात्र/कक्षा। उदाहरण के लिए, ले लोई हाई स्कूल एक उच्च-गुणवत्ता वाला स्कूल है, इसलिए छात्रों की संख्या कम है, 30-35 छात्र। स्कूल में इस मुद्दे पर काफ़ी चर्चा हुई है कि छात्रों की क्षमताओं को सबसे प्रभावी ढंग से कैसे बढ़ावा दिया जाए। शिक्षकों ने यह किया है, और छात्रों को भी अधिक प्रभावी ढंग से अध्ययन करने के लिए प्रयास करने की आवश्यकता है...
कई छात्रों ने भविष्य के करियर उन्मुखीकरण से संबंधित प्रश्न भी पूछे। ले लोई हाई स्कूल के निदेशक मंडल ने सलाह दी: छात्रों को वह करियर चुनना चाहिए जिसके प्रति वे जुनूनी और सबसे ज़्यादा पसंद करते हैं, फिर सबसे प्रभावी विषयों का अध्ययन करें। निकट भविष्य में, स्कूल छात्रों के लिए मूल्यांकन उपकरणों का एक सेट उपलब्ध कराएगा ताकि वे अपनी क्षमताओं को बेहतर ढंग से समझ सकें। वहाँ से, वे अपने करियर को उचित रूप से उन्मुख कर सकते हैं। सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि छात्रों को सच्ची लगन और आकांक्षा के साथ जीना चाहिए। जब वे किसी चीज़ के प्रति जुनूनी होते हैं, तो वे निश्चित रूप से सफल होते हैं।
स्रोत: https://baotintuc.vn/giao-duc/hoc-sinh-chat-van-ban-giam-hieu-lam-the-nao-de-cam-thay-hanh-phuc-hon-20250922145859521.htm
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