विदेशी भाषा शिक्षण और सीखने की प्रभावशीलता में सुधार के लिए मानसिकता में बदलाव

6 अगस्त की सुबह, हनोई में, हनोई शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग ने एजुकेशन एंड टाइम्स समाचार पत्र और डीओएल इंग्लिश के साथ समन्वय करके "लीनियरथिंकिंग के साथ अंग्रेजी शिक्षण और सीखने की प्रभावशीलता में सुधार" कार्यक्रम का आयोजन किया, जिसमें हनोई के उच्च विद्यालयों के अंग्रेजी समूहों के लगभग 200 प्रमुख शिक्षक शामिल हुए।

यह कार्यक्रम राजधानी में सामान्य अंग्रेजी शिक्षकों के प्रशिक्षण के रूप में लागू किया गया था। इस कार्यक्रम के माध्यम से, शिक्षकों को विदेशी भाषा शिक्षण कौशल के प्रशिक्षण और विकास से संबंधित नए विचारों का अनुभव और अभ्यास करने का अवसर मिला; साथ ही, कक्षा में अंग्रेजी का उपयोग करने की उनकी क्षमता में सुधार हुआ, जिससे छात्रों के सीखने के परिणामों में सुधार हुआ।

हाल के शोध का हवाला देते हुए, रीडिंग विश्वविद्यालय (यूके) में शिक्षा में पीएचडी की छात्रा, नॉटिंघम विश्वविद्यालय (यूके) में अंग्रेजी शिक्षण में स्नातकोत्तर और कार्यक्रम की मुख्य व्याख्याता सुश्री हा डांग नु क्विन ने कहा: वर्तमान में, वियतनाम में विदेशों से आयातित कई अंग्रेजी शिक्षण विधियां हैं जिनमें "कमजोर बिंदु" हैं जो छात्रों, विशेष रूप से हाई स्कूल के छात्रों के लिए कठिनाइयों का कारण बनती हैं।

सुश्री हा डांग न्हू क्विन ने शिक्षण विधियों पर शोध प्रस्तुत किया।

विशेष रूप से, व्याकरण और शब्दावली का संचयन, "अभ्यास प्रश्न" पढ़ाना जैसी कई पुरानी विधियाँ... जटिल शब्दावली, याद रखने में कठिन, लंबे और समझने में कठिन वाक्यों को सीखने पर बहुत अधिक निर्भर करती हैं। उपरोक्त शिक्षण विधियों को अपनाने वाले छात्रों को अक्सर किसी विदेशी भाषा में धाराप्रवाह अभिव्यक्ति करने में कठिनाई होती है, कभी-कभी एक लंबा अंश सीखने के बाद भी, वे घटक वाक्यों का पूरा अर्थ नहीं जोड़ पाते...

इस बीच, लीनियरथिंकिंग, तार्किक सोच, गणित और विदेशी भाषा सीखने पर मातृभाषा के प्रभाव पर शोध पर आधारित अंग्रेजी सीखने की एक विधि है, जिसमें कुछ सुपर मेमोरी तकनीकों का प्रयोग किया जाता है। इसके माध्यम से, यह वियतनामी लोगों के लिए अंग्रेजी सीखने का एक विशेष रूप से प्रभावी तरीका तैयार करता है, साथ ही तार्किक सोच और आलोचनात्मक सोच का विस्तार भी करता है।

दस्तावेज़ में पुरानी अंग्रेजी सीखने की विधियों जैसे "अभ्यास परीक्षण" और शब्दावली सीखने की कमजोरियों की ओर इशारा किया गया है।

कार्यक्रम में, राजधानी शहर के उच्च विद्यालयों के सैकड़ों प्रमुख शिक्षकों और अंग्रेजी समूहों के प्रतिनिधियों को अंग्रेजी सीखने में सहायता करने वाले प्रौद्योगिकी मंच "सुपर एलएमएस" तक पहली बार पहुंच प्राप्त हुई, जो ज्ञान को समेकित करने का एक आधुनिक तरीका है, जो छात्रों को अधिक आसानी से और प्रभावी ढंग से अभ्यास करने में मदद करता है।

स्रोत: https://nhandan.vn/thay-doi-tu-duy-de-nang-cao-hieu-qua-day-va-hoc-ngoai-ngu-post822885.html