एक अन्य स्कूल ने "विश्वविद्यालय" मॉडल के अनुमोदन के लिए प्रधानमंत्री को प्रस्ताव प्रस्तुत किया

(दान त्रि) - "विद्यालय को सक्षम प्राधिकारियों द्वारा अनुमोदित कर दिया गया है तथा मॉडल को "विश्वविद्यालय" से "विश्वविद्यालय" में परिवर्तित करने के लिए अनुमोदन हेतु प्रधानमंत्री को प्रस्तुत किया गया है।"

"विश्वविद्यालय" मॉडल में नई स्थिति के अनुरूप स्कूल, अनुसंधान संस्थान और संबद्ध उद्यम शामिल होंगे।

उपरोक्त जानकारी हनोई यूनिवर्सिटी ऑफ इंडस्ट्री (एचयूआई) के प्रिंसिपल डॉ. कियु झुआन थुक ने आज दोपहर (16 नवंबर) वियतनामी शिक्षक दिवस और राष्ट्रीय एकता दिवस 2025 मनाने के समारोह में घोषित की।

पिछले विश्वविद्यालय तैयारी रोडमैप के अनुसार, स्कूल ने 2025 तक 3-5 स्कूलों तक पहुंचने का लक्ष्य रखा था।

जनवरी के आरंभ में, हनोई उद्योग विश्वविद्यालय ने दो संबद्ध स्कूल स्थापित किए: सूचना एवं संचार प्रौद्योगिकी स्कूल तथा विद्युत एवं इलेक्ट्रॉनिक्स स्कूल।

इस प्रकार, इस स्कूल में वर्तमान में 5 संबद्ध स्कूल हैं जिनमें शामिल हैं: विदेशी भाषाएं - पर्यटन; यांत्रिकी - ऑटोमोबाइल; अर्थशास्त्र ; सूचना प्रौद्योगिकी और संचार; बिजली स्कूल - इलेक्ट्रॉनिक्स।

श्री डो वान चिएन, पोलित ब्यूरो सदस्य, नेशनल असेंबली के स्थायी उपाध्यक्ष (फोटो: एम. हा)।

स्कूल के प्रधानाचार्य के अनुसार, दो और स्कूलों की स्थापना का उद्देश्य शासन मॉडल को "विश्वविद्यालय" से बहु-विषयक, बहु-क्षेत्रीय "विश्वविद्यालय" में बदलने की रणनीति और लक्ष्य को पूरा करना है।

आज दोपहर स्कूल को संबोधित करते हुए पोलित ब्यूरो सदस्य और नेशनल असेंबली के स्थायी उपाध्यक्ष श्री डो वान चिएन ने कहा कि भविष्य में यह स्कूल अनेक सदस्य स्कूलों के साथ एक रचनात्मक, मानवीय और एकीकृत "विश्वविद्यालय" होगा।

"अगर हम शुरुआत नहीं करेंगे, तो अपनी मंज़िल तक कब पहुँचेंगे? अभी शुरुआत करना मुश्किल हो सकता है और कई लोग इसकी व्यवहार्यता पर संदेह करते हैं, लेकिन आइए 40 साल पहले की बात करें, हम दुनिया के सबसे गरीब देश थे और हमारे पास खाने के लिए पर्याप्त भोजन नहीं था।

श्री डो वान चिएन ने कहा, "40 वर्षों के नवीनीकरण के बाद, हमारे पास न केवल पर्याप्त खाद्यान्न है, बल्कि हम विश्व को लाखों टन खाद्यान्न निर्यात भी करते हैं।"

स्कूलों को संदेश देते हुए नेशनल असेंबली के स्थायी उपाध्यक्ष ने कहा कि नई परिस्थिति में प्रत्येक शिक्षक को शिक्षण पद्धतियों में नवाचार लाने में अग्रणी बनना होगा।

स्कूलों को अपने प्रशिक्षण कार्यक्रमों में नवीनता लानी चाहिए, तथा यह सुनिश्चित करना चाहिए कि सैद्धांतिक प्रशिक्षण व्यावहारिक उत्पादन से निकटता से जुड़ा हो, तथा व्यवहार से उत्पन्न होने वाली नई समस्याओं का समाधान हो।

हनोई उद्योग विश्वविद्यालय के छात्र (फोटो: डी. चिएन)।

उन्होंने कहा, "विशेष रूप से, स्कूल को दोनों दिशाओं में अंतर्राष्ट्रीयकरण को बढ़ावा देना चाहिए, अंतर्राष्ट्रीय प्रशिक्षण को जोड़ना चाहिए और शिक्षकों को विदेश भेजना चाहिए। आज की वैश्विक दुनिया में हम अकेले नहीं रह सकते।"

प्रौद्योगिकी के विकास को देखते हुए, उन्होंने स्कूल से डिजिटल परिवर्तन और प्रशिक्षण में अग्रणी बनने को कहा ताकि स्नातक डिजिटल स्पेस के प्रति प्रतिक्रिया व्यक्त कर सकें; और वैज्ञानिक अनुसंधान के स्तर को बढ़ा सकें।

स्कूलों को कार्यप्रणाली का सर्वेक्षण करने के लिए उद्यमियों का एक नेटवर्क बनाने की आवश्यकता है, ताकि उसके अनुसार तरीकों और कार्यक्रमों को समायोजित किया जा सके।

विशेष रूप से, उन्होंने यह भी सुझाव दिया कि स्कूल पहाड़ी और वंचित क्षेत्रों पर ध्यान दे तथा प्रशिक्षण के लिए प्रारंभिक स्कूलों से जातीय अल्पसंख्यक छात्रों को स्वीकार करने पर विचार करे।

वर्तमान में, देश में 11 विश्वविद्यालय हैं जिनमें शामिल हैं: हनोई राष्ट्रीय विश्वविद्यालय, हो ची मिन्ह सिटी राष्ट्रीय विश्वविद्यालय, थाई गुयेन विश्वविद्यालय, ह्यू विश्वविद्यालय, दा नांग विश्वविद्यालय, हनोई प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय, हो ची मिन्ह सिटी अर्थशास्त्र विश्वविद्यालय, ड्यू टैन विश्वविद्यालय, राष्ट्रीय अर्थशास्त्र विश्वविद्यालय, कैन थो विश्वविद्यालय और फेनीका विश्वविद्यालय।

स्रोत: https://dantri.com.vn/giao-duc/them-mot-truong-trinh-thu-tuong-phe-duyet-mo-hinh-dai-hoc-20251116171238058.htm