उप प्रधानमंत्री ट्रान होंग हा ने बेलारूस गणराज्य के शिक्षा मंत्री आंद्रेई आई. इवानेट्स का स्वागत किया। (स्रोत: वीएनए) |
स्वागत समारोह में उप-प्रधानमंत्री ने कहा कि वियतनाम की पार्टी और राज्य हमेशा बेलारूस के साथ विशेष पारंपरिक मित्रता को महत्व देते हैं, जिसमें शिक्षा और प्रशिक्षण का क्षेत्र दोनों देशों के बीच सहयोग को जोड़ने और बढ़ावा देने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है।
बेलारूस ने राष्ट्रीय निर्माण और विकास, विशेष रूप से विज्ञान और प्रौद्योगिकी के क्षेत्र में, वियतनाम के लिए कई उच्च योग्य अधिकारियों और विशेषज्ञों को प्रशिक्षित किया है।
यह देखते हुए कि दोनों देशों के बीच सहयोग की संभावनाओं का दोहन अभी भी मामूली है, उप प्रधान मंत्री को उम्मीद है कि बेलारूसी प्रधान मंत्री की वियतनाम की आगामी यात्रा से दोनों देशों के बीच सहयोगात्मक संबंध अर्थव्यवस्था, संस्कृति, पर्यावरण, जलवायु परिवर्तन, सुरक्षा, रक्षा आदि के संदर्भ में अधिक व्यापक और गहन बनेंगे। जिसमें, शिक्षा दोनों देशों के बीच सहयोग की प्राथमिकताओं में से एक बनी हुई है।
उप प्रधानमंत्री ने इस बात पर जोर दिया कि वियतनाम और बेलारूस के बीच शैक्षिक सहयोग पर होने वाला नया समझौता, जिस पर हस्ताक्षर होने वाले हैं, दोनों देशों के लोगों को व्यावहारिक लाभ पहुंचाएगा और आने वाले समय में दोनों देशों के बीच व्यापक सहयोग को बढ़ावा देने में एक प्रमुख और अग्रणी भूमिका निभाएगा।
उप-प्रधानमंत्री को आशा है कि वियतनामी शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय तथा बेलारूसी शिक्षा मंत्रालय दोनों देशों के बीच विभिन्न रूपों में नए शैक्षिक सहयोग कार्यक्रमों और रूपरेखाओं को तत्काल बढ़ावा देंगे, जैसे प्रतिनिधिमंडलों का आदान-प्रदान; सामान्य रूप से अनुभवों को साझा करना, विश्वविद्यालय और स्नातकोत्तर शिक्षा; वैज्ञानिक अनुसंधान समूहों का गठन, तथा छात्र आदान-प्रदान।
उप-प्रधानमंत्री को उनसे मिलने के लिए समय निकालने के लिए धन्यवाद देते हुए, मंत्री आंद्रेई आई. इवानेट्स ने कहा कि दोनों देशों के बीच शिक्षा और प्रशिक्षण के क्षेत्र में सहयोग के विकास की बहुत गुंजाइश है। अब तक, बेलारूस और वियतनाम के विश्वविद्यालयों के बीच 40 सहयोग समझौतों पर हस्ताक्षर हो चुके हैं।
शैक्षिक सहयोग पर अंतर-सरकारी समझौता, जिस पर निकट भविष्य में हस्ताक्षर किए जाएंगे, इस क्षेत्र में दोनों पक्षों के बीच सहयोग को और बढ़ावा देने में योगदान देगा, जिसमें प्रशिक्षण गतिविधियां और अर्थशास्त्र, विज्ञान और प्रौद्योगिकी के क्षेत्रों में व्यावसायिक कौशल में सुधार शामिल है।
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