'स्कूल स्वास्थ्य' प्रतियोगिता का पुरस्कार समारोह

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प्रतियोगिता "स्कूल स्वास्थ्य - देश के मानव संसाधनों की गुणवत्ता के लिए" 2 अक्टूबर, 2021 को जारी किए गए प्रधानमंत्री के निर्णय संख्या 1660/QD-TTg को लागू करने की भावना का जवाब देने के लिए शुरू की गई थी, जिसमें 2021-2025 की अवधि के लिए स्कूल स्वास्थ्य कार्यक्रम को मंजूरी दी गई थी, जिसका लक्ष्य छात्रों के लिए व्यापक शारीरिक और मानसिक विकास सुनिश्चित करने के लिए शैक्षणिक संस्थानों में बच्चों और छात्रों के स्वास्थ्य की देखभाल, सुरक्षा और प्रबंधन, शैक्षिक गतिविधियों को बनाए रखना और बढ़ावा देना था।

देश के मानव संसाधन की गुणवत्ता के लिए स्कूल स्वास्थ्य पर लेखन प्रतियोगिता का पुरस्कार समारोह, चित्र 1 — लेखन प्रतियोगिता "स्कूल स्वास्थ्य - देश के मानव संसाधन की गुणवत्ता के लिए" के लिए पुरस्कार समारोह और लेखन प्रतियोगिता "लर्निंग फैमिली" का शुभारंभ।

प्रतियोगिता के दौरान, आयोजन समिति को देश भर से कई प्रविष्टियाँ प्राप्त हुईं। ज़्यादातर प्रविष्टियाँ शिक्षकों, अभिभावकों और छात्रों द्वारा समर्पित थीं, जिन्होंने कई रचनात्मक विचार और प्रभावी समाधान साझा किए, जिससे स्कूली स्वास्थ्य को बढ़ावा देने के लिए गुणवत्तापूर्ण समाधानों में योगदान मिला।

आयोजन समिति ने अंतिम दौर के लिए 21 सर्वश्रेष्ठ कृतियों का चयन किया। प्रतियोगिता का प्रथम पुरस्कार लेखिका ट्रुओंग थी माई (मोंटेसरी सनराइज किड्ज़ प्रीस्कूल सिस्टम की पूर्व शिक्षिका) की कृति "प्रीस्कूल स्वास्थ्य चार्ट का महत्व" को मिला।

देश के मानव संसाधन की गुणवत्ता के लिए स्कूल स्वास्थ्य पर लेखन प्रतियोगिता का पुरस्कार समारोह, चित्र 2 — पार्टी केंद्रीय समिति के पूर्व सदस्य, पूर्व उपाध्यक्ष, शिक्षा को बढ़ावा देने के लिए वियतनाम एसोसिएशन की केंद्रीय समिति के अध्यक्ष प्रोफेसर डॉ. गुयेन थी दोआन ने विजेता लेखक को प्रथम पुरस्कार प्रदान किया।

कार्यक्रम में बोलते हुए, पार्टी केंद्रीय समिति के पूर्व सदस्य, पूर्व उपाध्यक्ष , वियतनाम शिक्षा संवर्धन संघ की केंद्रीय समिति के अध्यक्ष प्रोफेसर डॉ. गुयेन थी दोआन ने प्रतियोगिता की विषय-वस्तु को स्वीकार किया और उसकी अत्यधिक सराहना की, जिसमें स्कूल स्वास्थ्य से संबंधित व्यावहारिक मुद्दों को सटीक और विविधतापूर्ण ढंग से दर्शाया गया है।

शिक्षा को बढ़ावा देने के लिए वियतनाम एसोसिएशन की केंद्रीय समिति के अध्यक्ष को भी उम्मीद है कि प्रचार कार्य, कुशल लेखकों और प्रेस कार्यों के माध्यम से, समुदाय स्कूल स्वास्थ्य के बारे में जानकारी को अधिक तेजी से समझेगा और ग्रहण करेगा; जिससे सरकार के स्कूल स्वास्थ्य कार्यक्रम को प्रभावी ढंग से लागू करने के लिए गुणवत्तापूर्ण समाधान में योगदान मिलेगा।

देश के मानव संसाधन की गुणवत्ता के लिए स्कूल स्वास्थ्य पर लेखन प्रतियोगिता का पुरस्कार समारोह, चित्र 3 — लेखकों ने प्रतियोगिता में दूसरा और तीसरा पुरस्कार जीता।

कार्यक्रम में, सिटीजन एंड एन्करेजमेंट ऑफ लर्निंग पत्रिका ने "लर्निंग फैमिली" 2024 लेखन प्रतियोगिता का शुभारंभ किया।

तदनुसार, प्रतियोगिता का आयोजन स्थानीय स्तर पर जीवन के सभी क्षेत्रों के लोगों को प्रोत्साहित करने के लिए किया गया है, ताकि वे उन परिवारों की खोज और सराहना कर सकें जो वर्तमान में वियतनाम शिक्षा संवर्धन संघ द्वारा निर्धारित 3 प्रमुख और महत्वपूर्ण मानदंडों (परिवार के सीखने के परिणाम; परिवार की सीखने की स्थिति; परिवार पर सीखने के प्रभाव) के अनुसार "सीखने वाले परिवार" बनने का प्रयास कर रहे हैं; "सीखने वाले परिवार" की उपाधि प्राप्त करने के प्रयास की प्रक्रिया में हमारे देश के परिवारों की अध्ययनशील भावना की सराहना करें।

देश के मानव संसाधन की गुणवत्ता के लिए स्कूल स्वास्थ्य पर लेखन प्रतियोगिता का पुरस्कार समारोह, चित्र 4 — लेखकों ने प्रतियोगिता के सामूहिक और प्रोत्साहन पुरस्कार जीते।

लेखों में किसी विशिष्ट परिवार की पढ़ाई में आने वाली कठिनाइयों पर काबू पाने की प्रक्रिया को प्रतिबिंबित और प्रशंसा की जानी चाहिए; माता-पिता, दादा-दादी और भाई-बहनों द्वारा अपने बच्चों और पोते-पोतियों की शिक्षा में दिए गए योगदान के लिए आभार व्यक्त किया जाना चाहिए; परिवार में पढ़ाई के लिए योजनाओं और लक्ष्यों का विकास; और परिवार के सदस्यों के अध्ययन के लिए परिस्थितियों का सफल विकास और कार्यान्वयन किया जाना चाहिए।

परिवार के सदस्यों के शैक्षणिक परिणामों ने अनेक उपलब्धियां हासिल की हैं; नैतिक परंपराओं की शिक्षा, बच्चों और पोते-पोतियों के लिए अध्ययनशीलता की परंपरा; मानवीय मूल्यों के साथ भावनात्मक यादें, निर्णय लेने से पहले परिवार के सदस्यों की भावनाएं, सोच में बदलाव, सीखने की स्थिति में बदलाव, परिवार में सीखने का महत्व...

देश के मानव संसाधन की गुणवत्ता के लिए स्कूल स्वास्थ्य पर लेखन प्रतियोगिता का पुरस्कार समारोह, चित्र 5 — सिटीजन एंड एन्करेजमेंट ऑफ लर्निंग पत्रिका के प्रधान संपादक तथा हनोई पत्रकार संघ के अध्यक्ष पत्रकार टो क्वांग फान ने "लर्निंग फैमिली" लेखन प्रतियोगिता का शुभारंभ किया।

लेख अध्ययनशीलता की परंपरा वाले अनुकरणीय परिवारों को सम्मानित करते हैं, जो "शिक्षण परिवार" की उपाधि प्राप्त करने का प्रयास करते हैं - अनुकरणीय शिक्षण परिवारों के माध्यम से एक शिक्षण समाज की इकाई; शिक्षा को बढ़ावा देने के लिए वियतनाम एसोसिएशन के मानदंडों के अनुसार शिक्षण परिवार मॉडल का परिचय; अनुकरणीय शिक्षण परिवारों को जोड़ना, परिचय देना और प्रेरित करना, आसपास के सभी लोगों के लिए शिक्षण प्रेरणा फैलाना; शिक्षण परिवारों को मान्यता देने के लिए और अधिक चैनल बनाना।

पाठकों को अधिक ज्ञान प्राप्त करने में सहायता करने, नागरिकों की पीढ़ियों के लिए सीखने के अनुभव जानने में सहायता करने के लिए सीखने वाले नागरिकों को शामिल करना; वियतनाम भर में शहरी से लेकर ग्रामीण क्षेत्रों तक वियतनामी परिवारों में सीखने के आंदोलन के लिए व्यावहारिक समाधानों में योगदान देना और प्रस्ताव देना।

प्रविष्टियाँ प्राप्त करने का समय 2 अक्टूबर, 2024 से 1 मई, 2025 तक है। प्रतियोगिता का समापन समारोह, पुरस्कार और प्रशंसा समारोह राष्ट्रपति हो ची मिन्ह के जन्मदिन (19 मई, 2025) पर आयोजित होने की उम्मीद है।

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स्रोत: https://www.congluan.vn/trao-giai-cuoc-thi-viet-suc-khoe-hoc-duong--vi-chat-luong-nguon-nhan-luc-dat-nuoc-post314016.html