तंबाकू के हानिकारक प्रभावों की रोकथाम और उनसे निपटने पर व्याख्यान डिजाइन प्रतियोगिता का पुरस्कार समारोह

5 नवंबर की सुबह, हनोई में "तंबाकू, इलेक्ट्रॉनिक सिगरेट और गर्म तंबाकू उत्पादों के हानिकारक प्रभावों की रोकथाम और नियंत्रण" विषय पर व्याख्यान डिज़ाइन प्रतियोगिता का पुरस्कार समारोह आयोजित किया गया। तुयेन क्वांग प्रांत के एक समूह ने तीसरा पुरस्कार जीता, जो ना हंग जातीय अल्पसंख्यक आवासीय माध्यमिक एवं उच्च विद्यालय था, और एक व्यक्ति, ला नोक दुय, ना हंग जातीय अल्पसंख्यक आवासीय माध्यमिक एवं उच्च विद्यालय, ने दूसरा पुरस्कार जीता।

द्वितीय पुरस्कार विजेता। फोटो: ले न्घिया।

पुरस्कार समारोह में वियतनाम शिक्षा ट्रेड यूनियन के अध्यक्ष श्री गुयेन नोक एन; शिक्षा और टाइम्स समाचार पत्र के प्रधान संपादक पत्रकार त्रियु नोक लाम; शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के छात्र विभाग के उप प्रमुख श्री गुयेन वान थान; फु थो के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग के उप निदेशक श्री गुयेन क्वांग मिन्ह; हनोई के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग के राजनीतिक और वैचारिक मामलों के विभाग के उप प्रमुख श्री किउ काओ त्रिन्ह; फान दीन्ह फुंग हाई स्कूल (हनोई) के प्रधानाचार्य श्री ले नोक होआ, विज्ञान, प्रौद्योगिकी और सूचना विभाग (शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय) के उप निदेशक श्री तो हांग नाम शामिल हुए।

स्वास्थ्य मंत्रालय की ओर से सुश्री फान थी हाई मौजूद थीं - जो तंबाकू हानि निवारण कोष की उप निदेशक थीं।

शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय और तंबाकू हानि निवारण कोष (स्वास्थ्य मंत्रालय) के बीच समन्वय कार्यक्रम को लागू करते हुए, एजुकेशन एंड टाइम्स समाचार पत्र ने 2025 में तंबाकू हानि निवारण पाठ डिजाइन प्रतियोगिता शुरू की है। यह प्रतियोगिता एक विशिष्ट आकर्षण बन गई है, एक व्यापक प्रभाव वाला पेशेवर खेल का मैदान, जिसमें शिक्षाशास्त्र, डिजिटल प्रौद्योगिकी और शैक्षिक संचार का संयोजन है।

देश भर से 6,800 से अधिक प्रविष्टियाँ

प्रतियोगिता के समापन की सूचना देते हुए, शिक्षा और टाइम्स अख़बार के प्रधान संपादक और प्रतियोगिता की आयोजन समिति के प्रमुख, पत्रकार ट्रियू न्गोक लाम ने कहा कि शुरुआत के तीन महीने से ज़्यादा समय बाद, आयोजन समिति को देश भर के शिक्षकों से 6,800 से ज़्यादा प्रविष्टियाँ प्राप्त हुई हैं। प्रत्येक व्याख्यान शिक्षक के पेशे के प्रति प्रेम, छात्रों के प्रति प्रेम और सामाजिक उत्तरदायित्व की भावना का संदेश है। यह विषयवस्तु में रचनात्मकता, विधियों में नवीनता, और सबसे बढ़कर, प्रेम, हर पाठ, हर गतिविधि घंटे में एक "धूम्रपान-मुक्त विद्यालय" बनाने की आकांक्षा है।

पत्रकार ट्रियू न्गोक लाम - एजुकेशन और टाइम्स समाचार पत्र के प्रधान संपादक, प्रतियोगिता आयोजन समिति के प्रमुख।

पत्रकार ट्रियू न्गोक लाम ने यह भी कहा कि प्रतियोगिता के व्याख्यानों में डिजिटल प्रौद्योगिकी का सशक्त प्रयोग किया गया है, जिसमें दृश्य चित्र, उदाहरणात्मक वीडियो, कृत्रिम परिस्थितियां और वास्तविक जीवन की कहानियों का संयोजन किया गया है, जिससे छात्रों को आसानी से समझने और सहानुभूति रखने में मदद मिली है।

पत्रकार ट्रियू न्गोक लाम ने कहा, "न केवल हानिकारक प्रभावों के बारे में चेतावनी दी जाती है, बल्कि कई व्याख्यान आलोचनात्मक सोच, आत्म-सुरक्षा कौशल और सकारात्मक जीवनशैली को भी बढ़ावा देते हैं, जिससे छात्रों को खुद से प्यार करने, दूसरों का सम्मान करने और सिगरेट को "नहीं" कहने में मदद मिलती है..."

इस वर्ष की प्रतियोगिता के परिणाम शिक्षा क्षेत्र में रचनात्मकता और समर्पण की एक रंगीन तस्वीर पेश करते हैं। निर्णायक मंडल ने निष्पक्ष और वस्तुनिष्ठ होकर सर्वश्रेष्ठ व्याख्यानों का चयन किया, जिनमें उच्च शैक्षणिक, सौंदर्यपरक और शैक्षिक मूल्यों का प्रदर्शन किया गया।

आयोजन समिति ने पुरस्कारों को दो स्तरों (मिडिल स्कूल और हाई स्कूल) के लिए तैयार किया है। कुल मिलाकर, 38 व्यक्तियों और 10 समूहों को उन शिक्षकों के रूप में सम्मानित किया गया जिन्होंने ज्ञान को कर्म में और व्याख्यानों को जीवंत संदेशों में परिवर्तित किया है।

पुरस्कार संरचना में शामिल हैं: प्रथम पुरस्कार: 1 सामूहिक पुरस्कार, 1 व्यक्तिगत पुरस्कार; द्वितीय पुरस्कार: 2 सामूहिक पुरस्कार, 3 व्यक्तिगत पुरस्कार; तृतीय पुरस्कार: 2 सामूहिक पुरस्कार, 5 व्यक्तिगत पुरस्कार और प्रोत्साहन पुरस्कार: 10 व्यक्तिगत पुरस्कार।

प्रतियोगिता आयोजन समिति के प्रमुख ने मूल्यांकन किया कि कई उत्कृष्ट कृतियों ने नई सोच, जीव विज्ञान, रसायन विज्ञान और जीवन कौशल के एकीकृत ज्ञान को दर्शाया; 'किशोरों' के मनोविज्ञान का दोहन किया; या नाटकीयता, समूह संवाद के माध्यम का उपयोग किया... इन सभी ने प्रौद्योगिकी और एकीकरण के युग में वियतनामी शिक्षा में आए सशक्त परिवर्तन को दर्शाया। महत्वपूर्ण बात यह है कि यह प्रतियोगिता केवल व्यावसायिक दायरे तक सीमित नहीं है, बल्कि वास्तव में देश भर में फैल रहा एक शैक्षिक आंदोलन बन गया है। शिक्षक केवल पुरस्कार जीतने के लिए ही प्रतिस्पर्धा नहीं करते, बल्कि शिक्षण पेशे की ज़िम्मेदारी की भावना को सीखने, साझा करने और फैलाने के लिए भी प्रतिस्पर्धा करते हैं।

आयोजन समिति उत्कृष्ट व्याख्यानों को इलेक्ट्रॉनिक दस्तावेज़ों में परिवर्तित कर रही है और उन्हें शिक्षा समाचार पत्रों और टाइम्स जैसे मीडिया प्लेटफॉर्म पर प्रकाशित कर रही है ताकि संपूर्ण शिक्षा क्षेत्र की सेवा की जा सके। यह प्रतियोगिता के महत्व को सभागार से आगे बढ़ाकर कक्षाओं, दूरस्थ और एकांत क्षेत्रों तक रचनात्मक परिणाम पहुँचाने का एक कदम है।

पत्रकार ट्रियू न्गोक लाम का मानना ​​है, "आज का प्रत्येक व्याख्यान तंबाकू, ई-सिगरेट और गर्म तंबाकू उत्पादों की रोकथाम पर शिक्षा की दीर्घकालिक यात्रा के लिए एक बीज बन जाएगा। शिक्षक ही हैं जो इन हरी कोंपलों को बोते हैं, उनकी देखभाल करते हैं और उनका पोषण करते हैं..."

इस संचार के दूरगामी निहितार्थ हैं।

पुरस्कार समारोह में बोलते हुए, वियतनाम शिक्षा व्यापार संघ के अध्यक्ष और अंतिम निर्णायक मंडल के उप-प्रमुख, श्री गुयेन न्गोक आन ने कहा, "6,000 से ज़्यादा व्याख्यानों में से सर्वश्रेष्ठ व्याख्यान का चयन करना एक बेहद कठिन काम था। हम जन स्वास्थ्य को बेहतर बनाने की कोशिश कर रहे हैं, जिसकी शुरुआत स्कूलों के स्वास्थ्य में सुधार से हुई है। हम इस समय स्वास्थ्य विनाश के उन खतरों का सामना कर रहे हैं जो चुपचाप हमारे अंदर घुस रहे हैं। वहीं, असल में, सिगरेट में न सिर्फ़ रसायन होते हैं, बल्कि नशीले पदार्थ भी होते हैं जो हमारे अंदर घुसकर हमारे स्वास्थ्य को नुकसान पहुँचाते हैं।"

श्री गुयेन न्गोक आन ने कहा, "स्वास्थ्य को नष्ट करने वाले नशीले पदार्थों के खतरों के बारे में सचेत करने का समय आ गया है। यह प्रतियोगिता केवल एक प्रतियोगिता नहीं है, बल्कि समूहों, विशेषकर छात्रों के लिए एक बहुत ही सार्थक संचार भी है।"

श्री गुयेन न्गोक एन, वियतनाम शिक्षा ट्रेड यूनियन के अध्यक्ष, अंतिम जूरी के उप प्रमुख।

श्री गुयेन न्गोक आन ने कहा कि शिक्षक कठिन विषयवस्तु को समझाने में बहुत कुशल थे। उन्होंने अपनी समझदारी तब व्यक्त की जब शिक्षकों ने ऐसे व्याख्यान तैयार किए जो पाठ्यपुस्तकों में नहीं थे। पाठ की रूपरेखा में छात्रों के लिए उपयुक्त कई नई शिक्षण विधियाँ और तकनीकें दर्शाई गईं।

"कई तरीकों से, शिक्षकों ने छात्रों को तंबाकू से सक्रिय रूप से दूर रहने में मदद की है। कुछ पाठों में तंबाकू के प्रभाव और हानिकारक प्रभावों की स्पष्ट व्याख्या की गई है, और विशिष्ट नशीले पदार्थों का वर्णन किया गया है। आज नशीले पदार्थों से जुड़े खतरों के संदर्भ में, जिनकी पहचान करना बहुत मुश्किल है, हमारा मानना ​​है कि शिक्षकों द्वारा तैयार किए गए पाठों का कक्षा में अच्छी तरह से प्रचार किया जाएगा," श्री गुयेन न्गोक आन ने कहा।

विजेता टीमों में शामिल हैं:

1. तृतीय पुरस्कार: ले वान टैम सेकेंडरी स्कूल, बिन्ह थान वार्ड, हो ची मिन्ह सिटी का शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग; हुइन्ह थुक खांग सेकेंडरी स्कूल, दा नांग सिटी का शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग; गियोंग ओंग टू हाई स्कूल, हो ची मिन्ह सिटी का शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग; ना हांग सेकेंडरी और हाई स्कूल फॉर एथनिक माइनॉरिटी बोर्डिंग स्टूडेंट्स, शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग, तुयेन क्वांग प्रांत

2. द्वितीय पुरस्कार: क्वांग न्गाई प्रांत का शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग; डोंग थाप प्रांत का शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग; फु थो प्रांत का शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग; दा नांग शहर का शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग

3. प्रथम पुरस्कार: हो ची मिन्ह सिटी शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग; कैन थो सिटी शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग।

मिडिल स्कूल श्रेणी में पुरस्कार जीतने वाले लेखक और लेखकों के समूह:

1. प्रथम पुरस्कार: लेखक समूह गुयेन मिन्ह हांग, गुयेन थी फु, किम डोंग माध्यमिक विद्यालय और बाई चाई 2 प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालय, क्वांग निन्ह प्रांत का शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग

2. दूसरा पुरस्कार: लेखक समूह फुंग थी थू ट्रांग, बुई वान हंग, ट्रान थी फुओंग थाओ, होआंग बिच थाई, न्गुयेन थी थुय ची, न्गुयेन डू सेकेंडरी स्कूल, थाई न्गुयेन प्रांत का शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग; लेखक समूह गुयेन न्गोक तुयेट, बुई थान तुंग, थाप मुओई सेकेंडरी स्कूल, डोंग थाप प्रांत का शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग; लेखक माई नगोक टीएन, ट्रान क्वांग खाई सेकेंडरी स्कूल, हो ची मिन्ह सिटी का शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग

3. तीसरा पुरस्कार: लेखक फाम नगोक थाई सन, गुयेन बा नगोक सेकेंडरी स्कूल, थान होआ प्रांत के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग; लेखक लुओंग दून फुओंग, हुइन्ह थुक खांग सेकेंडरी स्कूल, दा नांग शहर के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग; लेखक गुयेन थी होंग नुंग, गुयेन ट्रुंग ट्रूक सेकेंडरी स्कूल, हो ची मिन्ह शहर के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग; लेखक समूह गुयेन हा न्हान, ले वान सु, होई जुआन सेकेंडरी स्कूल, जिया लाई प्रांत का शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग; लेखक समूह ले थी थॉम, वु थी थान होआ, गुयेन थी गियांग, बुई थी फुओंग थाओ, त्रिन्ह थी हुयेन, तान बिन्ह माध्यमिक विद्यालय, निन्ह बिन्ह प्रांत का शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग

4. प्रोत्साहन पुरस्कार: लेखक समूह गुयेन थी बिच ट्राम, ट्रान थी आन्ह, ले होंग फोंग माध्यमिक विद्यालय, शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग, दा नांग शहर

हाई स्कूल श्रेणी में पुरस्कार जीतने वाले लेखक और लेखक समूह:

1. प्रथम पुरस्कार: लेखक समूह फाम किम फुक, दीन्ह हा थुओंग, वो गुयेन क्विन्ह ट्रांग, फान चाऊ त्रिन्ह हाई स्कूल, शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग, दा नांग शहर

2. द्वितीय पुरस्कार: लेखक समूह फाम हुइन्ह होंग नगन, ट्रान थी बाक येन, टीआईएच स्कूल, न्गो थोई न्हिएम माध्यमिक और उच्च विद्यालय, हो ची मिन्ह शहर का शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग; लेखक ला नोक दुय, ना हांग माध्यमिक और जातीय अल्पसंख्यक उच्च विद्यालय, तुयेन क्वांग प्रांत का शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग; लेखक लो वान कुओंग, तुआन जियाओ माध्यमिक और जातीय अल्पसंख्यक उच्च विद्यालय, दीन बिएन प्रांत का शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग

3. तृतीय पुरस्कार: लेखक न्गो लू थान, सोन ट्रा हाई स्कूल, दा नांग शहर का शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग; लेखक दो थी थुई एन, गुयेन ट्राई हाई स्कूल, डोंग नाई प्रांत का शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग; लेखक लाम थान ट्रुंग, फान नोक हिएन हाई स्कूल फॉर द गिफ्टेड, का मऊ प्रांत का शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग; लेखक ले क्वोक डुंग, हंग वुओंग हाई स्कूल फॉर द गिफ्टेड, बिन्ह डुओंग प्रांत का शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग; लेखक गुयेन थी थु होई, बिएन होआ हाई स्कूल फॉर द गिफ्टेड, निन्ह बिन्ह प्रांत का शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग

14. प्रोत्साहन पुरस्कार: लेखक गुयेन थी गुयेन, तान फु प्राथमिक, माध्यमिक और उच्च विद्यालय, हो ची मिन्ह सिटी का शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग; लेखक समूह ले थी हांग, काओ ले थी होई, ट्रान हंग दाओ हाई स्कूल - बा रिया - वुंग ताऊ, हो ची मिन्ह सिटी का शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग; लेखक लाम हुइन्ह नगन, नाम क्य खोई नघिया हाई स्कूल, हो ची मिन्ह सिटी का शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग; लेखक गुयेन मिन्ह ली, गुयेन ची थान हाई स्कूल, हो ची मिन्ह सिटी का शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग; लेखक चुंग थी फुओंग थुय, थान लोक हाई स्कूल, हो ची मिन्ह सिटी का शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग; लेखक समूह गुयेन थी थु हांग, गियोंग ओंग टू हाई स्कूल, हो ची मिन्ह सिटी का शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग; लेखक गुयेन ज़ा लिएन, सुओंग गुयेत आन्ह माध्यमिक - उच्च विद्यालय, हो ची मिन्ह सिटी का शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग; लेखक गुयेन थी दीव, बाओ लोक स्पेशलाइज्ड हाई स्कूल, लैम डोंग के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग; लेखक समूह ले थान ट्रुंग, गुयेन थ्यू डंग, गुयेन मान्ह हंग, गुयेन थी थुओंग, काओ फोंग हाई स्कूल, फु थो का शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग; लेखक समूह ट्रान थी माई हुयेन, गुयेन मिन्ह न्हाट, क्वाच थू थीन थान, वियत माई हाई स्कूल, कैन थो सिटी का शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग।

पुरस्कार समारोह की कुछ तस्वीरें:

एजुकेशन एंड टाइम्स अखबार के अनुसार

स्रोत: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202511/trao-giai-cuoc-thi-thiet-ke-bai-giang-ve-phong-chong-tac-hai-cua-thuoc-la-0fd6d92/