डिएम थुय हाई स्कूल स्कूलों में तंबाकू के हानिकारक प्रभावों को रोकने के लिए सक्रिय रूप से कार्य करता है।

हाल के वर्षों में, ई-सिगरेट और गर्म तंबाकू उत्पाद स्कूलों में घुसपैठ कर रहे हैं, जिससे छात्रों के स्वास्थ्य और मनोविज्ञान पर कई चिंताजनक परिणाम सामने आ रहे हैं। थाई न्गुयेन प्रांत में तंबाकू के हानिकारक प्रभावों की रोकथाम और उससे निपटने के कार्य को दृढ़ता से लागू करने वाली अग्रणी शैक्षणिक इकाइयों में से एक होने के नाते, डिएम थुय हाई स्कूल ने कई रचनात्मक और अत्यधिक प्रभावी गतिविधियाँ आयोजित की हैं।

वियतनाम महिला समाचार पत्र की रिपोर्टर ने इस मुद्दे पर डिएम थुय हाई स्कूल के प्रधानाचार्य श्री लुओंग वान हुई से साक्षात्कार किया।

रिपोर्टर: महोदय, युवाओं में ई-सिगरेट का चलन बढ़ रहा है। आप स्कूल के माहौल के लिए इस खतरे को कैसे देखते हैं?

श्री लुओंग वान हुई: वास्तव में, ई-सिगरेट शिक्षा क्षेत्र के लिए चिंता का विषय बनती जा रही है। कई छात्र जिज्ञासा और दिखावे की चाहत में इसकी ओर आकर्षित होते हैं, यह सोचकर कि ई-सिगरेट "हल्की" होती हैं और "पारंपरिक सिगरेट जितनी जहरीली नहीं होतीं"। हालाँकि, शोध दस्तावेजों और स्वास्थ्य क्षेत्र से प्राप्त जानकारी के अनुसार, ई-सिगरेट में निकोटीन और कई ऐसे रसायन होते हैं जो श्वसन और हृदय प्रणाली, और विशेष रूप से किशोरों के मस्तिष्क विकास को गंभीर रूप से प्रभावित करते हैं।

जब छात्र ई-सिगरेट का इस्तेमाल करते हैं, तो अक्सर उनके मन में जिज्ञासा और अपने दोस्तों को दिखाने की इच्छा होती है। यह तब और भी खतरनाक हो जाता है जब छात्र ई-सिगरेट स्कूल में लाते हैं और अपने दोस्तों को उसे आज़माने के लिए कहते हैं, जिससे कक्षा और स्कूल में एक संक्रामक और नियंत्रण से बाहर का प्रभाव पैदा होता है।

डिएम थ्यू हाई स्कूल में, हालांकि हमने स्कूल में छात्रों द्वारा ई-सिगरेट का उपयोग करने का कोई मामला दर्ज नहीं किया है, हमने निर्धारित किया है कि यह एक ऐसा मुद्दा है जिसके लिए शीघ्र और सख्त कार्रवाई की आवश्यकता है, रोकथाम इलाज से बेहतर है, और छात्रों को ई-सिगरेट से होने वाले नकारात्मक जोखिमों के संपर्क में नहीं आना चाहिए।

पीवी: यह ज्ञात है कि स्कूल ने 2025-2026 शैक्षणिक वर्ष में कई प्रचार गतिविधियाँ संचालित की हैं। क्या आप अधिक जानकारी दे सकते हैं?

श्री लुओंग वान हुई: स्कूल वर्ष की शुरुआत से ही, स्कूल ने शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय; थाई न्गुयेन प्रांतीय जन समिति; शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के निर्देशों के अनुसार 2025-2026 स्कूल वर्ष के लिए शिक्षा क्षेत्र में तंबाकू के हानिकारक प्रभावों की रोकथाम हेतु योजनाओं को लागू किया है। हमने स्कूल युवा संघ को निर्देश दिया है कि वह "2025-2026 स्कूल वर्ष के लिए स्कूलों में इलेक्ट्रॉनिक सिगरेट और गर्म तंबाकू उत्पादों के हानिकारक प्रभावों की रोकथाम और मुकाबला करने के लिए प्रचार" नामक गतिविधि आयोजित करने हेतु 35/35 युवा संघ शाखाएँ तैनात करें।

डिएम थुय हाई स्कूल नियमित रूप से छात्रों पर तंबाकू के हानिकारक प्रभावों को रोकने के लिए प्रचार अभियान चलाता है।

प्रचार सत्र एक जीवंत प्रारूप में आयोजित किया गया था, जिसमें प्रस्तुतियाँ, उदाहरणात्मक वीडियो देखना और प्रश्नोत्तरों का आदान-प्रदान शामिल था। हम चाहते थे कि छात्र केवल निष्क्रिय रूप से सुनें नहीं, बल्कि भाग लें, चर्चा करें और प्रश्न पूछें। प्रचार सत्र की विषयवस्तु तीन लक्ष्यों पर केंद्रित थी: इलेक्ट्रॉनिक सिगरेट और गर्म तंबाकू उत्पादों के हानिकारक प्रभावों के बारे में छात्रों की जागरूकता बढ़ाना; छात्रों को जोखिम कारकों की पहचान करने में मदद करना, जिससे उनमें "नहीं" कहने का दृढ़ दृष्टिकोण विकसित हो; एक स्वस्थ, धूम्रपान-मुक्त विद्यालय वातावरण का निर्माण।

कार्यक्रम के बाद, 100% छात्रों ने "स्कूल में तंबाकू, ई-सिगरेट या गर्म तंबाकू उत्पादों का भंडारण, परिवहन, व्यापार या उपयोग न करने" की प्रतिबद्धता पर हस्ताक्षर किए। यह छात्रों की जागरूकता और ज़िम्मेदारी में एक स्पष्ट बदलाव है।

पी.वी.: दुष्प्रचार के अलावा, स्कूल ने प्रभावी रोकथाम और निगरानी के लिए क्या समाधान लागू किए हैं?

श्री लुओंग वान हुई: प्रचार कार्य पर ध्यान केंद्रित किया जाता है, लेकिन पर्यवेक्षण और समन्वय सुनिश्चित करने के लिए आवश्यक शर्तें हैं। स्कूल तंबाकू से होने वाले नुकसान की रोकथाम और नियंत्रण कानून पर विषयगत वार्ता आयोजित करने के लिए कम्यून पुलिस और स्वास्थ्य केंद्र के साथ मिलकर काम करता है। ये सामग्री न केवल ध्वज-सलामी गतिविधियों के दौरान दिखाई जाती है, बल्कि छात्रों के लिए इसे आसानी से समझने के लिए वीडियो, नाटक, वास्तविक कहानियों आदि जैसे कई रूपों में भी प्रस्तुत की जाती है।

साथ ही, हम निगरानी के उपाय भी लागू करते हैं: कक्षा के शिक्षक कक्षा की स्थिति पर बारीकी से नज़र रखते हैं और असामान्य लक्षणों का तुरंत पता लगाते हैं; जब छात्रों में इलेक्ट्रॉनिक सिगरेट के इस्तेमाल के लक्षण दिखाई देते हैं, तो शिक्षक तुरंत अभिभावकों को याद दिलाते हैं और सहयोग का अनुरोध करते हैं; स्कूल में एक सुझाव पेटी "मैं क्या कहना चाहता हूँ" है, जहाँ छात्रों द्वारा दी गई जानकारी को तुरंत समझा जा सकता है और छात्रों को उल्लंघन करने से रोका जा सकता है। इसके साथ ही, हम "धूम्रपान-मुक्त स्कूल" मॉडल को समकालिक और निरंतर रूप से लागू करते हैं: स्कूल के गेट, दालान, शौचालय से लेकर पुस्तकालय और पार्किंग स्थल तक, हर जगह "धूम्रपान निषेध" के होर्डिंग और नारे लगे होते हैं।

डिएम थुय हाई स्कूल के छात्र विश्वास के साथ जानते हैं कि तंबाकू के हानिकारक प्रभावों को कैसे रोका जाए।

हमारा दृष्टिकोण यह है: यदि आप कोई प्रतिबद्धता करते हैं, तो उसे अवश्य पूरा करें, व्यापक प्रचार और ढीली निगरानी की स्थिति से बचें। आने वाले समय में, स्कूल में प्रचार-प्रसार, संज्ञानात्मक कौशल और छात्रों के लिए आत्म-सुरक्षा की शिक्षा बढ़ाई जाएगी।

उल्लंघनों की निगरानी और जल्द पता लगाने के लिए अभिभावकों और स्थानीय अधिकारियों के साथ मिलकर काम करें। इससे भी महत्वपूर्ण बात यह है कि एक सकारात्मक स्कूल संस्कृति का निर्माण करना आवश्यक है जहाँ छात्र सम्मानित, प्यार महसूस करें और विकास के लिए एक स्वस्थ वातावरण प्राप्त करें।

पीवी: बहुत से लोग सोचते हैं कि तंबाकू के हानिकारक प्रभावों को रोकने और उनसे निपटने के प्रचार-प्रसार का तरीका बहुत नया नहीं है और इससे बोरियत आसानी से हो जाती है। क्या डिएम थुई हाई स्कूल ने कोई नया तरीका अपनाया है और छात्रों को आकर्षित किया है?

श्री लुओंग वान हुई: हमने स्पष्ट रूप से तय किया है कि अगर प्रचार-प्रसार छात्रों के बैठकर सुनने और... मिनटों की गिनती करते हुए किया जाए, तो उसकी प्रभावशीलता लगभग शून्य हो जाती है। इसलिए, स्कूल गतिविधियों को अधिक रचनात्मक और संवादात्मक तरीके से प्रस्तुत करता है।

मुख्य आकर्षणों में से एक यह है कि स्कूल पाठ्येतर गतिविधियों का आयोजन करता है जैसे: "तंबाकू के हानिकारक प्रभावों की रोकथाम"; "तंबाकू के हानिकारक प्रभावों की रोकथाम पर कानून के बारे में सीखना"... पाठ्येतर गतिविधियों के माध्यम से, छात्र कई रूपों में अपनी समझ सीखते हैं और प्रदर्शित करते हैं: नाटकों का अभिनय करना; बोलना; स्लाइड या इन्फोग्राफिक्स के साथ प्रस्तुति देना।

छात्रों द्वारा स्वयं वास्तविक जीवन की स्थितियों पर आधारित कई नाटक तैयार किए गए: ई-सिगरेट आज़माने के लिए आमंत्रित किया जाना, दोस्तों द्वारा लुभाए जाने पर कैसे मना करना... छात्रों ने व्यवहार कौशल सीखा और यह संदेश दिया कि "सिगरेट आपके स्वास्थ्य के लिए हानिकारक है, स्कूल में रहते हुए भी इससे दूर रहें।"

इसके अलावा, स्कूल ने "धूम्रपान निषेध" विषय पर एक लेखन और चित्रकला प्रतियोगिता भी शुरू की। उत्कृष्ट उत्पादों को मंच पर, स्कूल परिसर में, बुलेटिन बोर्ड पर और आंतरिक लाउडस्पीकरों पर प्रदर्शित किया गया। जब छात्र स्वयं ऐसा करेंगे, स्वयं बोलेंगे और स्वयं इसका प्रचार करेंगे, तो इसका प्रभाव किसी भी सैद्धांतिक व्याख्यान से कहीं अधिक होगा।

पी.वी.: यह प्रतिबद्धता केवल छात्रों पर ही लागू नहीं होती, बल्कि कर्मचारियों और शिक्षकों पर भी लागू होती है?

श्री लुओंग वान हुई: हमारा मानना ​​है कि शब्दों से शिक्षा देने की तुलना में कर्मों से शिक्षा देना ज़्यादा ज़रूरी है। इसलिए, न केवल छात्रों ने, बल्कि स्कूल के सभी कर्मचारियों, शिक्षकों और कर्मचारियों ने भी परिसर में धूम्रपान न करने की प्रतिबद्धता पर हस्ताक्षर किए।

शिक्षकों को आदर्श बनना होगा। छात्र बहुत संवेदनशील होते हैं, अगर शिक्षक धूम्रपान करते हैं, तो सारा दुष्प्रचार बस औपचारिकता मात्र है। इस आम सहमति से स्कूल का माहौल ज़्यादा सभ्य और साफ़-सुथरा बनता है।

पी.वी.: मॉडल लागू करने के बाद स्कूल के शुरुआती परिणाम क्या हैं?

श्री लुओंग वान हुई: प्रारंभिक परिणाम बहुत सकारात्मक हैं: 90% से अधिक छात्रों को सिगरेट और इलेक्ट्रॉनिक सिगरेट के हानिकारक प्रभावों के बारे में बुनियादी जानकारी है; 100% छात्रों ने स्कूल में सिगरेट का उपयोग न करने की प्रतिबद्धता पर हस्ताक्षर किए हैं; पिछले स्कूल वर्ष में, छात्रों द्वारा उल्लंघन का कोई मामला नहीं था।

इससे भी महत्वपूर्ण बात यह है कि हम देखते हैं कि छात्र सक्रिय रूप से एक-दूसरे को याद दिलाते हैं और कक्षा और स्कूल परिसर में धूम्रपान-मुक्त वातावरण बनाते हैं। जब छात्र सक्रिय होंगे, तो नियम टिकाऊ होंगे।

पी.वी.: प्राप्त परिणामों के अलावा, कार्यान्वयन प्रक्रिया के दौरान स्कूल को किन कठिनाइयों का सामना करना पड़ता है?

श्री लुओंग वान हुई: सबसे बड़ी मुश्किल बाहरी वातावरण का असर है। कुछ बच्चों के रिश्तेदार घर पर धूम्रपान करते हैं, या उनके दोस्त उन्हें इसके लिए प्रेरित करते हैं। ई-सिगरेट को पेन और यूएसबी के रूप में छिपाया जाता है, जिससे पहचानना मुश्किल हो जाता है।

इसके अलावा, मीडिया के खेल के मैदानों, मंचों और पाठ्येतर गतिविधियों के आयोजन के लिए बजट सीमित है, जिससे कभी-कभी कार्यक्रम का आकार अपेक्षा के अनुरूप नहीं हो पाता। हालाँकि, हम इसे एक दीर्घकालिक और सतत प्रक्रिया मानते हैं।

पी.वी.: आपकी राय में, स्कूलों में तंबाकू के हानिकारक प्रभावों को रोकने में माता-पिता की क्या भूमिका है?

श्री लुओंग वान हुई: मेरी राय में, छात्रों द्वारा इलेक्ट्रॉनिक सिगरेट के उपयोग को रोकने और सीमित करने में माता-पिता की अत्यंत महत्वपूर्ण भूमिका होती है। क्योंकि परिवार पहला शैक्षिक वातावरण होता है और प्रत्येक छात्र की धारणा और व्यवहार पर इसका सबसे गहरा प्रभाव पड़ता है। अगर माता-पिता परवाह करें, करीब रहें और नियमित रूप से बात करें, तो वे असामान्यताओं के शुरुआती लक्षणों को पहचान सकते हैं और तुरंत हस्तक्षेप कर सकते हैं।

हम अभिभावकों से अपेक्षा करते हैं कि वे: स्वस्थ जीवनशैली अपनाकर उदाहरण प्रस्तुत करें; अपने बच्चों की देखभाल करें और उन्हें तंबाकू के हानिकारक प्रभावों के बारे में बताएं; संदेह के संकेत मिलने पर कक्षा अध्यापकों और स्कूल के साथ घनिष्ठ समन्वय स्थापित करें।

परिवार और स्कूल के बीच समन्वय छात्रों के पर्यवेक्षण और सहायता का एक व्यापक नेटवर्क बनाने में मदद करता है। जब माता-पिता स्कूल के नियमों को अच्छी तरह समझते हैं, घर पर अपने बच्चों के प्रचार और प्रबंधन में भाग लेते हैं, तो शिक्षा की प्रभावशीलता बहुत अधिक होगी। हमारा मानना ​​है कि अगर परिवार, स्कूल और समाज मिलकर काम करें, तो "तंबाकू को ना कहें" का संदेश और भी मज़बूती से फैलेगा।

पी.वी.: क्या आप छात्रों और अभिभावकों को कोई संदेश दे सकते हैं?

श्री लुओंग वान हुई: एक स्वस्थ जीवनशैली चुनें और पूरे विश्वास के साथ इलेक्ट्रॉनिक सिगरेट को "ना" कहें। क्योंकि आज का हर सही चुनाव कल एक उज्ज्वल भविष्य का द्वार खोलेगा। स्कूल हमेशा आप पर भरोसा करता है, आपको प्यार करता है और वयस्कता की राह पर आपका साथ देता है।

स्कूल छात्रों के लिए सबसे साफ़-सुथरे और सुरक्षित स्थान होने चाहिए। हम "धूम्रपान-मुक्त - जोखिम-मुक्त - ई-सिगरेट से कोई समझौता नहीं" वाला वातावरण बनाए रखने के लिए निरंतर प्रयास करते रहेंगे।

पी.वी.: बहुत-बहुत धन्यवाद!

स्रोत: https://phunuvietnam.vn/truong-thpt-diem-thuy-tich-cuc-trien-khai-cong-tac-phong-chong-tac-hai-thuoc-la-hoc-duong-20251110143143519.htm