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प्रतिबंध के बाद भी छात्रों को स्कूल में मोबाइल फोन का उपयोग करने की अनुमति है, क्यों?

(एनएलडीओ) - जिन छात्रों को अध्ययन के उद्देश्य से और अन्य आवश्यकताओं के लिए फोन का उपयोग करने की आवश्यकता है, उन्हें अलग-अलग क्षेत्रों में समूहों में व्यवस्थित किया जाना चाहिए, और इसके लिए शिक्षकों की अनुमति लेनी होगी।

Người Lao ĐộngNgười Lao Động11/10/2025

हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने कहा कि स्वस्थ स्कूली माहौल बनाने की पायलट योजना के तहत, हो ची मिन्ह सिटी के शैक्षणिक संस्थानों में अवकाश के दौरान मोबाइल फोन और इलेक्ट्रॉनिक उपकरणों का उपयोग सीमित रहेगा। विभाग इसके कार्यान्वयन के लिए विशिष्ट रोडमैप तैयार करेगा।

तदनुसार, प्रथम चरण में (अक्टूबर 2025 से): 16 व्यावसायिक क्लस्टरों में 16 शैक्षणिक संस्थानों में पायलट कार्यान्वयन।

16 पायलट स्कूलों की सूची इस प्रकार है:

Vẫn có những trường hợp học sinh được dùng điện thoại sau quy định hạn chế, vì sao? - Ảnh 1.

16 शैक्षणिक संस्थान पायलट परियोजना को लागू कर रहे हैं

शहर के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग को इकाइयों से अपेक्षा है कि वे स्वस्थ विद्यालय वातावरण के निर्माण की नीति का प्रचार-प्रसार करें, तथा इकाई के सभी संवर्गों, शिक्षकों, कर्मचारियों, विद्यार्थियों और अभिभावकों तक अवकाश के दौरान मोबाइल फोन और इलेक्ट्रॉनिक उपकरणों के उपयोग को सीमित करें।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के अनुसार, पायलट अवधि के बाद, मॉडलों की व्यवहार्यता और प्रभावशीलता का आकलन किया जाएगा, जो पूरे शहर में मॉडल के अनुभव, समायोजन और प्रतिकृतिकरण के आधार पर होगा। विभाग पायलट इकाइयों से यह भी अपेक्षा करता है कि वे योजना के विकास और कार्यान्वयन में सक्रिय और रचनात्मक रहें। छात्रों की राय की भागीदारी और योगदान तथा अभिभावकों की सहमति और घनिष्ठ समन्वय सुनिश्चित करें। अनुभव प्राप्त करने के लिए पायलट प्रक्रिया की निगरानी, ​​मूल्यांकन और रिपोर्टिंग की जानी चाहिए।

कार्यान्वयन प्रक्रिया के दौरान, विभाग स्कूलों से अपेक्षा करता है कि वे सर्वेक्षण आयोजित करें, ताकि सभी विद्यार्थियों से उन गतिविधियों के बारे में राय ली जा सके, जिनमें वे अवकाश के दौरान भाग लेना चाहते हैं।

साथ ही, एक स्वस्थ विद्यालय वातावरण बनाने के लिए एक योजना विकसित करें, और इकाई में अवकाश के दौरान मोबाइल फ़ोन और इलेक्ट्रॉनिक उपकरणों के उपयोग को सीमित करें। योजना में संपूर्ण विषयवस्तु सुनिश्चित की जाती है: उद्देश्य, कार्यान्वयन की विषयवस्तु, कार्यान्वयन का स्वरूप, संसाधन, समय, कार्यों का आवंटन, समन्वयकारी बल...

Vẫn có những trường hợp học sinh được dùng điện thoại sau quy định hạn chế, vì sao? - Ảnh 2.

छात्रों को मोबाइल फोन का उपयोग करने से रोकने संबंधी नियम के बाद, गुयेन थाई बिन्ह हाई स्कूल (तान होआ वार्ड) का स्कूल प्रांगण प्रत्येक मध्यावकाश में ध्वनिक संगीत मंच बन जाता है।

नियोजन प्रक्रिया के दौरान, निम्नलिखित 3 बुनियादी समूहों के अनुसार अवकाश के दौरान गतिविधियों को डिजाइन करने पर ध्यान देना आवश्यक है: समूह 1 (आंदोलन गतिविधियाँ): छात्र सामूहिक गतिविधियों, खेल , कला में सक्रिय रूप से भाग लेते हैं ... समूह 2 (स्थिर गतिविधियाँ): छात्र शांत गतिविधियाँ (शतरंज, पढ़ना, ड्राइंग ...), आराम करने और मौके पर आराम करने की गतिविधियाँ (पत्थर की बेंच, फूलों के बगीचे, शांत कोने ...) चुनते हैं। समूह 3: वे छात्र जिन्हें सीखने के उद्देश्यों और अन्य मनोरंजन की जरूरतों के लिए फोन और इलेक्ट्रॉनिक उपकरणों का उपयोग करने की आवश्यकता होती है (समूहों में संगठित और शिक्षकों से अनुमति लेनी चाहिए; निर्दिष्ट क्षेत्रों में उपयोग करें)। स्कूल छात्रों की पसंद का सम्मान करता है। हालांकि, यह सुनिश्चित करना आवश्यक है कि मोबाइल फोन या इलेक्ट्रॉनिक उपकरणों का उपयोग अवकाश के दौरान निष्क्रिय, व्यक्तिगत, अलग-थलग व्यक्तिगत उद्देश्यों के लिए नहीं किया जाए।

Vẫn có những trường hợp học sinh được dùng điện thoại sau quy định hạn chế, vì sao? - Ảnh 3.

गुयेन थाई बिन्ह हाई स्कूल (तान होआ वार्ड) के छात्र

इसके अलावा, इकाई की वास्तविक स्थिति के अनुसार मोबाइल फोन और इलेक्ट्रॉनिक उपकरणों के प्रबंधन हेतु मॉडल, योजनाएँ, नियम और प्रक्रियाओं को लचीले ढंग से लागू करना आवश्यक है। एक स्वस्थ विद्यालय वातावरण बनाने के लिए एक योजना लागू करें, और सभी कर्मचारियों, शिक्षकों, कर्मचारियों, छात्रों और छात्रों के अभिभावकों के लिए अवकाश के दौरान मोबाइल फोन और इलेक्ट्रॉनिक उपकरणों के उपयोग को सीमित करें।

हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के कार्यान्वयन रोडमैप के अनुसार, पायलट कार्यान्वयन अवधि अक्टूबर से दिसंबर 2025 तक है: 16 शैक्षणिक संस्थान अपनी इकाइयों में पायलट परियोजना को लागू और संचालित करेंगे। जनवरी 2026 से: इकाइयाँ प्रारंभिक परिणामों, लाभों, कठिनाइयों और सीखे गए सबक की रिपोर्ट करेंगी। शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग आँकड़ों का संश्लेषण करेगा, सामान्य मूल्यांकन करेगा, समायोजन करेगा, और अगले चरण के लिए अतिरिक्त निर्देश (यदि कोई हों) प्रदान करेगा।

स्रोत: https://nld.com.vn/van-co-hoc-sinh-duoc-dung-dien-thoai-o-truong-sau-quy-dinh-han-che-vi-sao-196251011130129894.htm


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