विश्वविद्यालय रैंकिंग के लिए 'दौड़' क्यों लगाते हैं?

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" रेसिंग " स्टार, रैंकिंग

सितंबर में, दुनिया के तीन सबसे प्रतिष्ठित और प्रभावशाली विश्वविद्यालय रैंकिंग संगठनों में से एक, ब्रिटेन के THE ने 2024 विश्व विश्वविद्यालय रैंकिंग की घोषणा की। इसके अनुसार, वियतनाम के छह रैंक वाले प्रतिनिधि हैं, जिनमें हनोई राष्ट्रीय विश्वविद्यालय, हो ची मिन्ह सिटी राष्ट्रीय विश्वविद्यालय, हनोई विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय, ह्यू विश्वविद्यालय, ड्यू टैन विश्वविद्यालय और टोन डुक थांग विश्वविद्यालय शामिल हैं।

इनमें से, दुय तान विश्वविद्यालय और टॉन डुक थांग विश्वविद्यालय, दोनों ही दुनिया के 1,900 विश्वविद्यालयों में से 601-800 के समूह में हैं और वियतनामी विश्वविद्यालयों में अग्रणी हैं, जबकि हनोई राष्ट्रीय विश्वविद्यालय 1,201-1,500 के समूह में है। इससे पहले, 2023 की इसी रैंकिंग में, दुय तान विश्वविद्यालय और टॉन डुक थांग विश्वविद्यालय भी 401-500 के साथ अग्रणी थे, जबकि हनोई राष्ट्रीय विश्वविद्यालय 1,001-1,200 के समूह में था। हो ची मिन्ह सिटी राष्ट्रीय विश्वविद्यालय, हनोई विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय और ह्यू विश्वविद्यालय 2023 और 2024 दोनों में 1,501+ रैंक पर रहे।

रैंकिंग में कई वियतनामी विश्वविद्यालय

जुलाई में, साइबरमेट्रिक्स लैब्स (स्पेनिश राष्ट्रीय अनुसंधान परिषद के तहत) ने 2023 में दूसरी वेबमेट्रिक्स रैंकिंग की भी घोषणा की। वियतनाम में 186 भाग लेने वाले स्कूल हैं, जिनमें से 5 प्रमुख इकाइयाँ हैं जिनमें हनोई राष्ट्रीय विश्वविद्यालय, टोन डुक थांग विश्वविद्यालय, ड्यू टैन विश्वविद्यालय, गुयेन टाट थान विश्वविद्यालय और हनोई विज्ञान और प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय शामिल हैं।

हाल ही में, 8 नवंबर को, क्वाक्वेरेली साइमंड्स (क्यूएस, यूके) द्वारा 2024 एशियाई विश्वविद्यालय रैंकिंग में वियतनाम के 15 प्रतिनिधि भी थे, जिसमें कुल 857 स्कूल थे। जिसमें से, ड्यू टैन विश्वविद्यालय 115वें स्थान पर, टोन डुक थांग विश्वविद्यालय 138वें स्थान पर, उसके बाद हनोई राष्ट्रीय विश्वविद्यालय 187वें स्थान पर और हो ची मिन्ह सिटी राष्ट्रीय विश्वविद्यालय 220वें स्थान पर रहा। गुयेन टाट थान विश्वविद्यालय 291-300 समूह में है, हनोई विज्ञान और प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय, हो ची मिन्ह सिटी तकनीकी शिक्षा विश्वविद्यालय, परिवहन विश्वविद्यालय और वान लैंग विश्वविद्यालय क्रमशः 401-450, 651-700 और 701-750 समूहों में हैं

इसके अलावा, कई वियतनामी विश्वविद्यालय भी एससीआईमैगो इंस्टीट्यूशंस रैंकिंग द्वारा दुनिया में अनुसंधान संस्थानों और विश्वविद्यालयों की रैंकिंग में भाग लेते हैं और उच्च रैंकिंग ड्यू टैन, टोन डुक थांग, हनोई नेशनल यूनिवर्सिटी, हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ मेडिसिन एंड फार्मेसी, गुयेन टाट थान यूनिवर्सिटी जैसे विश्वविद्यालयों के पास है...

रैंकिंग में भाग लेने के अलावा, कई विश्वविद्यालयों को क्यूएस संगठन द्वारा स्टार भी प्रदान किए जाते हैं, जो एक 3 साल के लिए मान्य प्रमाणन है। तदनुसार, क्यूएस स्टार्स शिक्षण, छात्र रोजगार दर, अंतर्राष्ट्रीयकरण, शैक्षणिक विकास, प्रशिक्षण कार्यक्रम, सुविधाएँ, सामाजिक उत्तरदायित्व और समग्र विकास सहित मानदंडों पर 0 से 5 स्टार या उससे अधिक की समग्र रेटिंग देगा। स्टार रेटिंग पूरी तरह से स्कूलों द्वारा इस संगठन को भेजे गए रिकॉर्ड और आंकड़ों पर आधारित होती है।

अब तक, दर्जनों विश्वविद्यालय हैं जिन्हें क्यूएस स्टार्स द्वारा स्टार प्रदान किए गए हैं जैसे टोन डुक थांग, एफपीटी , हो ची मिन्ह सिटी इंडस्ट्री, होआ सेन, हो ची मिन्ह सिटी इकोनॉमिक्स - फाइनेंस, हो ची मिन्ह सिटी टेक्नोलॉजी, गुयेन टाट थान, ब्रिटिश यूनिवर्सिटी वियतनाम, बा रिया-वुंग ताऊ... जिनमें से अधिकांश में 4 स्टार हैं, ब्रिटिश यूनिवर्सिटी वियतनाम में 5 स्टार हैं।

Vì sao các trường ĐH 'đua' xếp hạng? - Ảnh 2. — विशेषज्ञों के अनुसार, रैंकिंग में शामिल होने से अंतर्राष्ट्रीय क्षेत्र में विश्वविद्यालय और वियतनाम का ब्रांड बढ़ेगा।

अपने ब्रांड को अंतरराष्ट्रीय स्तर पर बढ़ाएँ

प्रोफ़ेसर गुयेन वान तुआन (न्यू साउथ वेल्स विश्वविद्यालय, ऑस्ट्रेलिया) का मानना है कि विश्वविद्यालयों की रैंकिंग एक आम और अपरिहार्य चलन है, हालाँकि कई लोग इसका विरोध करते हैं और रैंकिंग पद्धति में गलतियाँ बताते हैं। प्रोफ़ेसर तुआन ने कहा, "विश्वविद्यालय रैंकिंग के ज़रिए, हम विश्वविद्यालयों की खूबियों को जानते हैं और छात्रों को समझदारी से चुनाव करने में मदद करते हैं। दुनिया के साथ एकीकरण की प्रक्रिया में, वियतनामी विश्वविद्यालयों का रैंकिंग में भाग लेना सामान्य बात है।"

उनके अनुसार, अधिकांश वियतनामी विश्वविद्यालयों की विश्व रैंकिंग अभी भी कम है। हालाँकि, अंतर्राष्ट्रीय रैंकिंग में शामिल होने के कुछ सकारात्मक प्रभाव भी हैं। "पहला, रैंकिंग में शामिल होने से अंतर्राष्ट्रीय स्तर पर विश्वविद्यालय और वियतनाम की छवि मज़बूत होगी; दूसरा, विश्वविद्यालय रैंकिंग में शामिल होने से दुनिया भर में समान स्तर के विश्वविद्यालयों के साथ सहयोग करने के अवसर भी बढ़ेंगे। आमतौर पर, पश्चिमी विश्वविद्यालय विश्व विश्वविद्यालय रैंकिंग में शामिल विश्वविद्यालयों के साथ विज्ञान और प्रशिक्षण में सहयोग करना पसंद करते हैं; तीसरा, विश्वविद्यालय रैंकिंग में भाग लेना यह जानने का एक तरीका भी है कि दुनिया में विश्वविद्यालय शिक्षा और विज्ञान के मामले में उनकी स्थिति क्या है।"

रैंकिंग में लेखों की संख्या एक संवेदनशील मानदंड है।

प्रोफेसर गुयेन वान तुआन के अनुसार, विश्वविद्यालय रैंकिंग में किसी भी सूचकांक का दुरुपयोग किया जा सकता है, लेकिन प्रकाशित वैज्ञानिक लेखों की संख्या का मानदंड सबसे आसानी से प्रभावित होता है।

"कुछ विश्वविद्यालय अपने लेखों की संख्या बढ़ाने के लिए कार्य पते और शोध पते की परंपरा का दुरुपयोग करते हैं। सऊदी अरब में ऐसे विश्वविद्यालय हैं जो ज़्यादा शोध नहीं करते, लेकिन वे सऊदी अरब में अपना शोध पता दर्ज कराने के लिए अमेरिका के प्रसिद्ध वैज्ञानिकों के साथ अनुबंध पर हस्ताक्षर करते हैं, और इस तरह वैज्ञानिक लेखों की संख्या बढ़ाते हैं और रैंकिंग में अपनी स्थिति सुधारते हैं। यह एक ऐसा दुरुपयोग है जिसका समाधान अभी तक नहीं हुआ है," प्रोफ़ेसर तुआन ने कहा।

भर्ती में अधिक लाभ

यह समझाते हुए कि क्यों एक विश्वविद्यालय की रैंकिंग में विभिन्न रैंकिंग में काफी अंतर हो सकता है, प्रोफेसर और डॉक्टर लुओंग वान हई, यूनिवर्सिटी ऑफ टोरंटो (कनाडा), हो ची मिन्ह सिटी नेशनल यूनिवर्सिटी के सामाजिक विज्ञान और मानविकी विश्वविद्यालय के अनुसंधान नैतिकता परिषद के अध्यक्ष ने कहा कि प्रत्येक रैंकिंग चयनित मानदंडों के लिए अलग-अलग भार के साथ अलग-अलग मानदंड निर्धारित करती है।

"हालांकि, शोध-संबंधी कारक कुल स्कोर का 60-62.5% (क्यूएस और द रैंकिंग में) और कुल स्कोर का 90% तक (शंघाई जियाओ टोंग विश्वविद्यालय और यूएस न्यूज़ रैंकिंग में) योगदान देते हैं। यहां तक कि नेशनल ताइवान यूनिवर्सिटी की वैश्विक रैंकिंग में भी, प्रतिष्ठित अकादमिक पत्रिकाओं में प्रकाशनों की संख्या कुल स्कोर का 100% तक योगदान देती है। इन कारकों में प्रतिष्ठित अकादमिक पत्रिकाओं या व्याख्याताओं और शोधकर्ताओं की शोध पुस्तकों में प्रकाशनों की संख्या, विश्वविद्यालय की अकादमिक या शोध प्रतिष्ठा, नोबेल पुरस्कारों की संख्या और संकाय के अन्य प्रमुख पुरस्कार शामिल हैं...", प्रोफेसर लुओंग वान ह ने बताया।

इसलिए, श्री हाई के अनुसार, केवल शोध विश्वविद्यालयों या शोध-उन्मुख विश्वविद्यालयों को ही इन वैश्विक रैंकिंग में प्रवेश का अवसर मिलता है। हालाँकि, जो विश्वविद्यालय शोध पर ध्यान केंद्रित नहीं करते, वे भी अपने शिक्षण मिशन में बहुत अच्छा प्रदर्शन कर सकते हैं, उनके प्रवेश बहुत प्रतिस्पर्धी हो सकते हैं, और शोध से असंबंधित मानदंडों के साथ राष्ट्रीय रैंकिंग में उच्च स्थान प्राप्त कर सकते हैं, जैसे कि अमेरिका की यूएस न्यूज़ रैंकिंग, या कनाडा की मैकलीन रैंकिंग।

"लेकिन अंतरों के बावजूद, वैश्विक या राष्ट्रीय रैंकिंग विश्वविद्यालयों को अन्य विश्वविद्यालयों के साथ अपनी तुलना करने में मदद करती है। रैंकिंग से जनता को विश्वविद्यालयों पर एक त्वरित नज़र डालने का मौका भी मिलता है। इससे उच्च रैंकिंग वाले विश्वविद्यालयों को छात्रों की भर्ती के साथ-साथ व्यवसायों और सामान्य रूप से समाज से धन जुटाने में भी मदद मिलती है," प्रोफेसर लुओंग वान ह ने कहा। (जारी)

उच्च रैंक वाला विश्वविद्यालय
अच्छे प्रवेश मिलेंगे

वियतनाम की वर्तमान स्थिति को देखते हुए, कुछ वियतनामी विश्वविद्यालयों की रैंकिंग उच्च होने के बावजूद प्रवेश स्कोर कम है, विशेषज्ञों ने अपनी राय साझा की है।

अपने कार्य अनुभव के आधार पर, प्रोफ़ेसर लुओंग वान हई ने पुष्टि की: "मैं पश्चिम में किसी ऐसे विश्वविद्यालय को नहीं जानता जो उच्च या काफ़ी उच्च रैंकिंग वाला हो, लेकिन अच्छे छात्रों, प्रशिक्षुओं और शोधकर्ताओं की भर्ती और उन्हें आकर्षित करने में कठिनाई महसूस करता हो। किसी उच्च या काफ़ी उच्च रैंकिंग वाले विश्वविद्यालय के लिए भर्ती में कठिनाई होना बहुत ही असामान्य बात है। शोध विश्वविद्यालयों की वैश्विक रैंकिंग में, या राष्ट्रीय रैंकिंग में, जिनमें शोध पर ध्यान केंद्रित न करने वाले विश्वविद्यालय भी शामिल हैं, रैंक किए गए स्कूल आमतौर पर प्रवेश के मामले में अत्यधिक या बहुत प्रतिस्पर्धी होते हैं। इन शीर्ष स्कूलों में प्रवेश पाने वाले छात्र अक्सर प्रतिभाशाली होते हैं, जिनके भविष्य में सफलता की कई संभावनाएँ होती हैं।"

प्रोफ़ेसर गुयेन वान तुआन ने यह भी कहा: "ऑस्ट्रेलिया में, विश्वविद्यालयों की रैंकिंग और नामांकित छात्रों की संख्या व ट्यूशन फीस के बीच संबंधों का विश्लेषण किया गया है। इस विश्लेषण के नतीजे बताते हैं कि उच्च रैंकिंग वाले विश्वविद्यालयों में अक्सर छात्रों की संख्या और ट्यूशन फीस में वृद्धि होती है। यहाँ तक कि प्रिंसिपल का वेतन भी विश्वविद्यालय की रैंकिंग के अनुसार बढ़ता है।" "इससे पता चलता है कि उच्च रैंकिंग वाला विश्वविद्यालय अच्छे प्रवेश आकर्षित करेगा। लेकिन शायद यह केवल उन विश्वविद्यालयों के लिए ही सही होगा जिन्हें उनकी क्षमता के आधार पर उच्च रैंकिंग दी गई है," प्रोफ़ेसर तुआन ने स्वीकार किया।

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