अंतःविषय शिक्षा के साथ प्रवेश
21 सितंबर को, फुलब्राइट यूनिवर्सिटी वियतनाम ने थान निएन समाचार पत्र के साथ मिलकर एक ऑनलाइन सेमिनार आयोजित किया: "अंतःविषयक शिक्षा - भविष्य को आकार देने का साहस"। प्रवेश और छात्रवृत्ति के बारे में उपयोगी जानकारी साझा करने के अलावा, इस ऑनलाइन सत्र में वक्ताओं ने बदलते भविष्य के साथ एआई युग में अध्ययन के बारे में रोचक जानकारी भी दी।

फुलब्राइट यूनिवर्सिटी वियतनाम के 2026-2030 शैक्षणिक वर्ष के लिए प्रवेश और छात्रवृत्ति की घोषणा के अवसर पर वक्ताओं
इस वर्ष स्कूल में हुए नामांकन के बारे में बताते हुए, स्कूल के उपाध्यक्ष, श्री क्रिस्टोफर वेन अब्राम्स ने कहा कि फुलब्राइट यूनिवर्सिटी वियतनाम एक चार वर्षीय स्नातक कार्यक्रम प्रदान करता है जिसमें एक अंतःविषय शैक्षिक आधार है, जो आलोचनात्मक और रचनात्मक सोच को प्रोत्साहित करता है। यह प्रशिक्षण कार्यक्रम छात्रों को उनकी पसंद के क्षेत्रों में व्यापक और गहन अध्ययन का अवसर प्रदान करके "एक सार्थक और सफल जीवन के लिए तैयार" करने में मदद करता है। स्कूल के प्रमुख अध्ययन क्षेत्रों में विज्ञान और प्रौद्योगिकी, सामाजिक विज्ञान और कला एवं मानविकी शामिल हैं। सभी कार्यक्रमों में, छात्र छोटी और अत्यधिक व्यक्तिगत कक्षाओं में व्यावहारिक अनुभव के साथ सीखते हैं।

श्री क्रिस्टोफर वेन अब्राम्स, फुलब्राइट यूनिवर्सिटी वियतनाम के उपाध्यक्ष
तो वर्तमान सामाजिक संदर्भ में फुलब्राइट यूनिवर्सिटी वियतनाम में अंतःविषयक शिक्षा का क्या अर्थ है?
ऑनलाइन सत्र में उपस्थित, येल विश्वविद्यालय में दक्षिण-पूर्व एशियाई अध्ययन परिषद के अध्यक्ष, प्रोफ़ेसर एरिक हार्म्स ने एक पुरानी कहानी साझा की। जब वे विश्वविद्यालय में छात्र थे, तब उन्होंने एक प्रसिद्ध मानवविज्ञानी, प्रोफ़ेसर लॉरा नादर के साथ अध्ययन किया था। जब उन्होंने उन्हें बताया कि उन्हें मानवशास्त्र बहुत पसंद है और वे इसी क्षेत्र को अपना प्रमुख विषय बनाना चाहते हैं, तो उन्होंने कहा कि मानवशास्त्र, भाषा, भूगोल, राजनीति विज्ञान, अर्थशास्त्र, वास्तुकला, या मानव जीवन से जुड़ी किसी भी चीज़, चाहे वह कुछ भी हो, का अन्वेषण करने का एक बेहतरीन आधार है। इन सबको एक साथ जोड़ें। आँकड़ों से न डरें। अर्थशास्त्र से न डरें। प्राकृतिक विज्ञान, भौतिकी या किसी भी क्षेत्र से न डरें, एक संपूर्ण व्यक्ति बनें। यही अंतःविषय शिक्षा की मानसिकता है।
"जैसे कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई) बहुत सी चीज़ों को बदल रही है, और दुनिया हमेशा से इसी तरह काम करती आई है। एक तरह से, मुझे लगता है कि इसी संदर्भ में अंतःविषय शिक्षा सबसे दिलचस्प जगह बन जाती है। जब आपका सामना किसी ऐसी क्रांतिकारी तकनीक से होता है जो दुनिया बदल देती है, तो आप सोचते हैं: 'मुझे विश्वविद्यालय में न केवल एक संकीर्ण क्षेत्र में तकनीकी विशेषज्ञ बनने के लिए, बल्कि एक विचारक बनने के लिए भी प्रशिक्षित किया गया था।' और यह उस तरह का व्यक्ति है जो गहन परिवर्तनों के साथ तालमेल बिठा सकता है। बेशक, इसका मतलब यह नहीं है कि यह आसान है। यह बहुत मुश्किल है। और क्योंकि यह मुश्किल है, इसलिए आपको एक खुली, बहुआयामी शिक्षा की आवश्यकता है," प्रोफेसर एरिक हार्म्स ने कहा।
स्कूल की प्रवेश प्रक्रिया पर चर्चा करते हुए, फुलब्राइट यूनिवर्सिटी वियतनाम के छात्रवृत्ति विभाग के प्रमुख, श्री हुइन्ह क्वांग हियू ने भी कहा कि स्कूल का उन्मुखीकरण हमेशा व्यापक प्रवेश पर केंद्रित होता है। स्कूल उम्मीदवारों का चयन न केवल व्यक्तिगत कारकों के आधार पर करेगा, बल्कि कई समग्र कारकों (रुचियों, प्रतिभाओं, पहचान आदि) के आधार पर भी करेगा ताकि यह देखा जा सके कि वे स्कूल के लिए उपयुक्त हैं या नहीं। प्रवेश के संबंध में स्कूल का दृष्टिकोण यह है कि किसी उम्मीदवार का मूल्यांकन अंकों के आधार पर नहीं, बल्कि कई व्यापक कारकों के संयोजन पर आधारित होता है।
"अंतर्विषयक शिक्षा में अपने आप में कई अच्छी बातें हैं, लेकिन यह सभी के लिए उपयुक्त नहीं है। इसलिए स्कूल चाहता है कि आप ध्यान से सीखें। आवेदन करते समय आप स्वयं बने रहें। यह एक ऐसा सफ़र है जहाँ आप अपने आप को देख सकते हैं, चिंतन कर सकते हैं, और अपने बारे में चिंतन करके अपनी जानकारी साझा कर सकते हैं," श्री हियू ने बताया।

श्री हुइन्ह क्वांग हियु - छात्रवृत्ति विभाग के प्रमुख, फुलब्राइट विश्वविद्यालय वियतनाम, 2026 - 2030 शैक्षणिक वर्ष के लिए स्कूल के नामांकन और छात्रवृत्ति के बारे में बताते हैं।
भविष्य की अज्ञातताओं के लिए तैयार रहें
ऑनलाइन सत्र के दौरान, फुलब्राइट यूनिवर्सिटी वियतनाम में इतिहास और वियतनामी अध्ययन के व्याख्याता डॉ. वु मिन्ह होआंग ने बताया कि स्कूल में, छात्र शुरू से ही कोई विषय नहीं चुनेंगे, बल्कि तीसरे या चौथे वर्ष में कोई विषय चुनेंगे। स्कूल का पाठ्यक्रम बहुत लचीला है। ऐसा क्यों है?
डॉ. होआंग के अनुसार, भविष्य में कई अज्ञात बातें छिपी हैं। सीखने की प्रक्रिया के दौरान, छात्र विभिन्न विषयों और विभागों के कई विषयों का अनुभव प्राप्त कर सकते हैं, खासकर प्रथम और द्वितीय वर्ष में। इनमें से, कुछ मुख्य विषय ऐसे हैं जिनका अध्ययन छात्रों को करना ही होगा, चाहे वे कोई भी विषय चुनें, जैसे वैश्विक मानविकी, इतिहास, संस्कृति, दुनिया भर के देशों का साहित्य, आधुनिक वियतनामी सामाजिक संस्कृति, डिज़ाइन थिंकिंग, आदि। लगभग हर छात्र तृतीय और चतुर्थ वर्ष में अध्ययन के लिए एक से अधिक विषय चुनता है। श्री होआंग के लिए, जुनून ही छात्रों के उत्कृष्ट बनने का आधार होगा, और उत्कृष्टता किसी भी विषय में सफलता की ओर ले जा सकती है। स्कूल की यह तैयारी छात्रों को भविष्य में लगातार बदलती दुनिया के साथ आसानी से तालमेल बिठाने में भी मदद करती है।

डॉ. वु मिन्ह होआंग - इतिहास और वियतनामी अध्ययन के व्याख्याता, फुलब्राइट विश्वविद्यालय वियतनाम
इस विषय पर चर्चा करते हुए, मेबैंक वियतनाम की पूंजी एवं विदेशी मुद्रा व्यापार विभाग की निदेशक सुश्री थाई न्गुयेत मिन्ह ने भी कहा कि वित्तीय उद्योग में, बाजार हर मिनट बदलता रहता है, जिसका अर्थ है कि ग्राहकों और वित्तीय संस्थानों की ज़रूरतें भी लगातार बदलती रहती हैं। इसलिए, चार गुणों और कौशलों पर विशेष ध्यान दिया जाना चाहिए: अनुकूलनशीलता, आलोचनात्मक सोच, संचार कौशल और पहल। अंतःविषय शैक्षिक वातावरण में प्रशिक्षित छात्र अक्सर इन क्षमताओं का अभ्यास और संचय करते हैं, जिससे व्यवसायों में नए मूल्य आते हैं और वे परिवर्तनों के साथ तेज़ी से तालमेल बिठा पाते हैं। यह आज न केवल वित्तीय क्षेत्र में, बल्कि कई अन्य उद्योगों में भी एक लोकप्रिय भर्ती प्रवृत्ति है।

सुश्री थाई न्गुयेत मिन्ह - पूंजी और विदेशी मुद्रा विभाग की निदेशक, मेबैंक वियतनाम
ऑनलाइन सत्र में उपस्थित, ले किउ ओआन्ह - कॉपर माउंटेन एनर्जी में रणनीति विभाग के प्रमुख, जो फुलब्राइट विश्वविद्यालय वियतनाम के पूर्व छात्र हैं, ने बताया कि स्नातक होने के बाद, ओआन्ह ने सीएमई में रणनीति टीम लीडर के पद के लिए सफलतापूर्वक आवेदन किया। केवल एक वर्ष के बाद, ओआन्ह को रणनीति विभाग के निर्माण का कार्य सौंपा गया और वर्तमान में वे रणनीति विभाग के प्रमुख की भूमिका निभा रहे हैं। यह सफलता काफी हद तक फुलब्राइट में पहले से उपलब्ध अंतःविषय शिक्षा के मूल्यों का परिणाम है। सीखे गए ज्ञान के अलावा, बहुआयामी सोच, संक्षिप्त और प्रभावी संचार कौशल, सीखने की भावना, विनम्रता... के साथ-साथ स्कूल में रहते हुए कई स्टार्टअप और परामर्श कंपनियों में इंटर्नशिप के माध्यम से व्यावहारिक अनुभव भी प्राप्त हुए।
"फुलब्राइट ने मुझे जो पहला पाठ सिखाया, वह था दयालुता। मुझे श्री किन्हो का एक प्रश्न हमेशा याद रहता है: क्या आपको लगता है कि स्कूलों में पहले पैसा कमाना सिखाया जाना चाहिए या खुशी से जीने का उद्देश्य? उस समय बच्चे होने के नाते, हम उत्साह से बैठकर चर्चा करते थे, अक्सर पूरी तरह समझ नहीं पाते थे कि शिक्षकों का क्या मतलब है। लेकिन वे प्रश्न मेरे साथ रहे और मुझे अपने करियर में कोई भी निर्णय लेने से पहले सोचने के लिए प्रेरित किया। स्कूल में मैंने जो दयालुता सीखी, वह मेरे पूरे कार्यकाल में मेरे साथ रही है और शायद मेरे पूरे करियर में भी रहेगी," किउ ओआन्ह ने बताया।

सुश्री ले किउ ओआन्ह - कॉपर माउंटेन एनर्जी के रणनीति विभाग की प्रमुख, फुलब्राइट विश्वविद्यालय वियतनाम की पूर्व छात्रा
फुलब्राइट यूनिवर्सिटी वियतनाम ने 2026-2030 शैक्षणिक वर्ष के लिए प्रवेश और छात्रवृत्ति कार्यक्रम के लिए आधिकारिक तौर पर आवेदन शुरू कर दिए हैं, जिससे भावी पीढ़ी के छात्रों के लिए सीखने के कई अवसर खुलेंगे। इस प्रवेश अवधि के दौरान, फुलब्राइट यूनिवर्सिटी वियतनाम 100 से ज़्यादा प्रतिभा छात्रवृत्तियाँ प्रदान करने की योजना बना रही है, जिसमें 4 साल की पढ़ाई के लिए ट्यूशन फीस का 20% से 100% तक का समर्थन शामिल होगा, साथ ही कठिन परिस्थितियों वाले उम्मीदवारों के लिए 10 विशेष छात्रवृत्तियाँ भी शामिल होंगी।
कार्यक्रम में दो महत्वपूर्ण प्रवेश मील के पत्थर शामिल हैं: 21 सितंबर, 2025 से 29 दिसंबर, 2025 को 17:00 बजे तक प्राथमिकता प्रवेश अवधि (आवेदन शुल्क माफी) और 5 जनवरी, 2026 से 6 अप्रैल, 2026 को 17:00 बजे तक नियमित प्रवेश अवधि। इच्छुक उम्मीदवार एक गतिशील और अग्रणी शैक्षणिक समुदाय का हिस्सा बनने के अवसर को प्राप्त करने के लिए apply.fulbright.edu.vn पर ऑनलाइन आवेदन कर सकते हैं।
स्रोत: https://thanhnien.vn/tuyen-sinh-truong-dai-hoc-fulbright-viet-nam-hoc-gi-truoc-mot-the-gioi-luon-thay-doi-185251027164703619.htm






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