VO MINH TOAI úr, a Mister World Vietnam 2024 első helyezettje, az English For The Blind Project alapítója: „Támogasd” magad, hogy lehetőséged legyen pozitív értékeket terjeszteni

Miután egy rangos egyetemen szerzett alapdiplomát, majd a modellkedés iránti szenvedélyének hódolva elnyerte a 2024-es Mister World Vietnam második helyezettje címet, Vo Minh Toai különleges és jelentőségteljes utat választott: az Angol Vakoknak Projekt alapítója és tanára lett.

Vo Minh Toai úr (balról a negyedik, álló sorban) és fiatal önkéntesek ajándékokat adnak át látássérült gyermekeknek, köztük egy csoportnyi gyermeknek, akik részt vesznek az Angol Nyelvtanulás Vakoknak Projektben.

Vo Minh Toai úr Dong Nai Weekenddel mesélt az általa alapított projektről és arról, hogyan vált tájékozott fiatalemberré, aki inspirál és jó dolgokat terjeszt az életben.

A személyes fejlődés szilárd alapja a tanulás.

* Üdvözlöm! Mint az Angol Vakoknak Projekt alapítója és tanára, mesélne bővebben erről a non-profit projektről?

- Az Angol Nyelvtanulás Vakoknak Projekt alapítójaként lehetőségem van vak középiskolás és gimnazista diákokat kísérni – olyan gyerekeket, akiknek peches a látási nehézségeik. Ők azok, akik számos hátránnyal küzdenek a mindennapi életben, különösen a tudáshoz jutás és az iskolai beilleszkedés terén.

A non-profit projektet másfél évvel ezelőtt hoztuk létre, hogy lehetőséget adjunk az angol nyelv elsajátítására, az önkifejezésre és arra, hogy több, pozitívabb nézőpontú ember ismerjen meg. Különösen oktatási tevékenységeken keresztül "felhatalmazunk" arra, hogy megszólalj, magabiztosan fejezd ki magad és kövesd az álmaidat.

* Mi nyűgözött le, és mi motivált arra, hogy kitarts a projekt mellett és folyamatosan fejlesszd azt?

- Az Angol Nyelv Vakoknak Projekt alapítójaként lehetőségem volt látássérült gyerekekkel dolgozni. Ennek során rájöttem, hogy: Bár hátrányos helyzetű csoportot alkotnak, akik számos nehézséggel szembesülnek a mindennapi életben és a tanulásban is, az elszántságuk nagyon nagy. Nagyon jól érzékelik a hangokat, tudnak énekelni, fuvolázni, hangszereken játszani... Jó halláskészségüknek köszönhetően nagyon jól tudnak beszélni. Ezért végzem az angoltanítási projektet, hogy segítsek nekik abban, hogy magabiztosabbak legyenek és jobban beilleszkedjenek.

Miután egy ideig a diákokkal dolgoztam és tanítottam őket, az nyűgözött le és tanultam a legjobban, hogy mennyire képesek megérteni és alkalmazni a technológiát.

Bár középiskolás korúak, és sok látásbeli korlátjuk van, nagyon jártasak a technológia használatában. Nem látnak, de pontosan emlékeznek minden gyorsbillentyűre, billentyűkombinációra és a billentyűzeten lévő billentyűk pozíciójára – ugyanolyan gyorsan, mint a normál látású emberek.

Ennek a megértésnek köszönhetően kényelmesebben tanulhatnak és kapcsolódhatnak egymáshoz: számítógépen írhatnak házi feladatot, telefonon kommunikálhatnak tanáraikkal és családjukkal, sőt, akár közösségi hálózatokat is használhatnak élő közvetítésekre, éneklésre és megosztásra – egy inspiráló, kapcsolatokból álló világot teremtve.

Innentől kezdve mi – tanárok – kénytelenek voltunk alkalmazkodni, megtanulva, hogyan használjuk a technológiát a hatékonyabb tanítás érdekében: weboldalakat építsünk integrált hanganyaggal, mesterséges intelligencia alapú nyelvet alkalmazzunk a tanulás támogatására, és folyamatosan új módszereket keressünk, amelyek segítségével a diákok a fülükkel és a szívükkel is hozzáférhetnek a tudáshoz.

Vo Minh Toai úr nyerte a Mr. World Vietnam 2024 második helyezettje címet. Fotó: NVCC

* Ön szerint milyen tényezőkre van szükség ahhoz, hogy projekteket lehessen megvalósítani, különösen látássérült és hátrányos helyzetű gyermekek számára?

- A fiatalok önfejlesztésének legszilárdabb alapja az oktatás. Minh Toai maga is mindig emlékezteti magát arra, hogy minden nap folyamatosan tanuljon, mert a haladás szelleme és a fejlődés iránti vágy rendkívül fontos a felnőtté válás útján.

Ezután a „megértés” következik. Minh Toai szerint a látássérült gyermekekkel végzett projektek során elengedhetetlen a megosztás, az együttérzés és a megértés szelleme. Különösen az osztályteremben a gyerekekkel való interakció során a projekt résztvevőinek megfelelő szavakat kell használniuk. Vagy például a gyerekek nagyon érzékenyek az érintésre, így az, ahogyan „érintkeznek” és interakcióba lépnek, a tanár érzékenységét is mutatja.

Valójában, amikor a projektben részt vevő gyerekeket tanítjuk, mindig szeretettel, megértéssel, megosztással és meghallgatással foglalkozunk, ezáltal olyan környezetet teremtve számukra, ahol a legjobban fejlődhetnek. Minh Toai nagyon boldog, mert a projekt a vak gyermekek szeretetéből fakad. Innen ered a projekt tagjainak további motivációja a fejlődésre, és a jó dolgok megosztását még jobban terjesztik.

Vo Minh Toai úr, az orientációs és oktatási részleg alapítója és vezetője mellett az English For The Blind Projectnek van egy 6-8 fős csapata is, akik autista gyermekeket oktató tanárok, kórházi technikusok, egyetemi hallgatók stb. Közös bennük az angol nyelv szeretete, az önkéntesség szelleme és a közösséghez való hozzájárulás vágya. A projekt jelenleg 10 látássérült, középiskolás és gimnazista korú diákot kísér Ho Si Minh-városban. A projekt tervei szerint 2025 végére egy új osztályt nyitnak.

Teremts közös értékeket a körülötted lévők számára

* Mint aki konkrét, gyakorlatias tettekkel inspirál, milyen üzenetet szeretne küldeni a fiataloknak?

- Három dolgot szeretnék mondani a fiataloknak, ahogy már megosztottam: ismerkedjenek meg a technológiával, tanuljanak tovább, tanuljanak nyelveket…; és fejlesszenek ki olyan szívet, amely tudja, hogyan kell megosztani, meghallgatni és megérteni – nemcsak másokkal, hanem önmagunkkal is. Mert amikor igazán megértjük önmagunkat, akkor „felruházhatjuk” magunkat a hittel, az elköteleződéssel és a fejlődéssel.

Amikor tudod, hogyan „erősítsd fel” magad, másokat is képes leszel „erősíteni”. A projekt egyik különlegessége, hogy a hátrányos helyzetű gyerekeket az oktatáson keresztül „erősítjük fel”, ugyanakkor magunkat is „erősítjük fel”, hogy lehetőségünk legyen hozzájárulni és kapcsolódni. Ezt kapjuk a projekt megvalósításával. Ezáltal látható, hogy minden fiatal „erősítheti” magát, hogy lehetősége legyen jobban hozzájárulni a közösséghez és a társadalomhoz.

* A Ho Si Minh-városi Külkereskedelmi Egyetemen szerzett nemzetközi pénzügy alapképzés után visszatérve az aktív show-bizniszbeli tevékenységhez, most pedig folyamatosan bővíted és fejleszted az általad alapított non-profit projektet. Mesélnél ezekről a fordulópontokról?

- Minh Toai számára a döntések nem jók vagy rosszak, hanem inkább a megfelelőbb fordulatok. A fontos az utazás értéke és jelentése.

Az egyetem elvégzése után angolt tanítottam, majd hódoltam a modellkedés iránti szenvedélyemnek, valóságshow-kban vettem részt, beneveztem a Mister Beauty versenyre... Egy hosszú út után elgondolkodtam és rájöttem, hogy: a szenvedély követésének útja csak akkor igazán értelmes, ha közös értékeket teremtek a körülöttem lévő emberek számára.

Éppen ezért Minh Toai szakértelmét és befolyását egy olyan projekt létrehozására szeretné felhasználni, amely a veszélyeztetett csoportok, például a látássérült gyermekek megsegítésére szolgál. Egy oktatási projekt megvalósítása rendkívül fenntartható értékek megteremtésében is segít, „felhatalmazva” a fiatalokat.

* Nagyon szépen köszönöm, és további fejlődést kívánok a projektednek!

Lam Vien (előadva)

Forrás: https://baodongnai.com.vn/dong-nai-cuoi-tuan/202510/anh-vo-minh-toai-a-vuong-1-nam-vuong-the-gioi-viet-nam-2024-nha-sang-lap-du-an-english-for-the-blind-trao-quyen-cho-ban-than-de-co-co-hoi-lan-toa-nhung-gia-tri-tich-cuc-2d62a84/