Egy pulóverről szóló esszé segített egy diáklánynak 8,4 milliárd VND ösztöndíjat nyerni

[hirdetés_1]

A 18 éves Hanoi Tram Anh 350 000 dolláros (8,4 milliárd VND) ösztöndíjat kapott a Richmond Egyetemtől, melynek fődíja a nagymamája által adományozott esszé a pulóverek változásairól.

Vu Tram Anh jelenleg a Hanoi Nemzeti Egyetem Idegen Nyelvi Gimnáziumának 12A3-as évfolyamos angol szakos hallgatója. Az iskola, ahová felvették, jelenleg a 25. helyen áll az Egyesült Államok legjobb bölcsészettudományi főiskoláinak listáján az US News szerint. Az iskola közlése szerint Tram Anh egyike volt annak a 25 jelöltnek, akik elnyerték az ösztöndíjat, akiket 12 500 jelentkezés közül választottak ki.

„Örömömben sikoltoztam” – emlékezett vissza Tram Anh arra a pillanatra, amikor február 24-én meghallotta a hírt. A richmondi egyetem mellett öt másik iskolába is felvették a korai felvételi fordulóban.

Pham Van Thanh tanár, a 12A3 osztály osztályfőnöke nem lepődött meg diákja helyzetén. Elmondása szerint Tram Anh jól tanult, és néhány tantárgyból, például irodalomból, angolból és fizikából kiemelkedően teljesített.

„Tram Anh megérdemli ezt az ösztöndíjat” – mondta Thanh úr.

Vu Tram Anh, a Hanoi Nemzeti Egyetem Idegen Nyelvi Gimnáziumának diákja. Fotó: A szereplő közvetítésével — Vu Tram Anh, a Hanoi Nemzeti Egyetem Idegen Nyelvi Gimnáziumának diákja. Fotó: *A szereplő közvetítésével*

Tram Anh már 9. osztály óta arról álmodozott, hogy külföldön tanulhat, de csak 11. osztályban kezdte el a jelentkezését a nagynénje tanácsára. Tram Anh fő esszéje a nagymamájától kapott pulóverről szólt. Családjukban hagyománya van a szövésnek és a megrendelésre történő készítésnek. Amikor még a szakmában dolgozott, a nagymamája minden évben adott neki egy pulóvert.

Ötéves koromban kaptam először egy türkizkék pulóvert. A pulóver jól állt rajtam és gyönyörű volt, de annyira viseltes és viszkető volt, hogy csak egyszer viseltem, aztán eltettem. Nem mertem elmondani neki, mert féltem, hogy a nagymamám mérges lesz. Minden évben, miután megkaptam a pulóvert, felpróbáltam és eltettem a szekrénybe.

16 évesen, amikor megkapta a 11. ingét, Tram Anh észrevette az anyag és a színbeli különbséget. Az ing divatos , kényelmes viselet volt, és már nem viszketett. A szekrényben lévő, korábbi évekből származó pulóverkupacra nézve rájött, hogy a nagymamája a természetes anyagokról új, szintetikus szálakat és pamutot tartalmazó anyagokra váltott.

„A nagymamámnak változnia kellett, hogy olyan termékeket alkosson, amelyek megfelelnek a piaci igényeknek, annak ellenére, hogy az anyagok kevésbé voltak fenntarthatóak” – mondta Tram Anh.

A 11. pulóver sok mindent tanított nekem, különösen a kereslet és kínálat összefüggését. Ő a beszállító, mindig ki kell elégítenie a felhasználók igényeit, de ez azt jelenti, hogy fel kell adnia azokat az értékeket, amelyeket imádni szeretne, például a környezetvédelmet.

„A pulóver történetéből kiindulva olyan termékeket szeretnék fejleszteni, amelyek egyszerre divatosak és fenntarthatóak” – mondta Tram Anh.

A fő esszé mellett a Richmondi Egyetem egy kiegészítő esszé megírását is előírja a jelentkezőknek, ha ösztöndíjprogramra szeretnének jelentkezni. A kérdésben a jelentkezőknek egy bizonyos eseményből levont váratlan tanulságról kell beszélniük. Tram Anh mesélt a tavalyi da nangi repülőútjáról, ahol két emelt szintű kurzust, makroökonómiát és mikroökonómiát vett fel. Ez volt az első alkalom is, hogy egyedül volt távol otthonról, szállodát bérelt és a szülei nélkül utazott.

Amikor Tram Anh a fénymásolóba ment, hogy kinyomtassa a dokumentumokat átnézésre, meglepődött, mert a tulajdonos nem számított fel érte díjat, és arra biztatta, hogy teljesítse a vizsgát. Felismerték ugyanis, hogy északról származik, és egyedül jött egy idegen helyre, hogy két fontos vizsgára készüljön.

Eddig a diáklány azt gondolta, hogy csak a családja és a barátai törődnek vele. A történet ráébresztette Tram Anh-t, hogy a kedvesség és a jóság mindig, mindenhol jelen van, és erős hatással van mindenre. Akkoriban mindkét AP tantárgyból (haladó program, ami az amerikai egyetem első évének felel meg) a maximális 5/5-ös pontszámot érte el.

Ebből a tapasztalatból kiindulva Tram Anh úgy véli, hogy esszéíráskor a jelölteknek a legismertebb témát kell választaniuk, és pontosan kell kifejezniük magukat.

Emellett Tram Anh 8,5-ös IELTS-, 1500/1600-as SAT- és 9,5-ös átlagpontszámmal rendelkezik. Részt vett egy álmatlanság kezelésében alkalmazható alkalmazást vizsgáló kutatócsoportban, és aranyérmet nyert a thaiföldi IPITEX tudományos kutatási versenyen.

Tram Anh aktívan részt vesz az iskolai önkéntes klub tevékenységeiben is, adományokat gyűjtve a Központi Hematológiai és Vérátömlesztési Kórház betegei számára.

A gratuláló levélben a Richmondi Egyetem Tram Anh pályázatát az „egyik legjobbnak” minősítette. Ennek köszönhetően ő volt az egyik a 80 jelölt közül, akik bejutottak a végső interjúkörbe. Az online interjú körülbelül 20 percig tartott egy 6 fős zsűritaggal.

„Egy kicsit ideges voltam, de aztán kevésbé féltem, mert a tanárok barátságosak voltak” – mondta Tram Anh.

A kérdések a középiskolai tevékenységeiről és az Egyesült Államokba való beiratkozásával kapcsolatos terveiről szóltak. Válaszul Tram Anh elmondta, hogy továbbra is önkénteskedni fog, és segíteni fog az egyetem közelében élő gyerekeknek a tanulmányaikban, valamint megosztja tudását és a közgazdaságtan iránti szenvedélyét.

Az őszi beiratkozás előtt az iskola finanszírozza Tram Anh háromnapos amerikai látogatását, amely március 21-től kezdődik. A diák tervei szerint felfedezi az intézményeket, részt vesz egy próbaórán, és találkozik a közgazdaságtan tanszék professzoraival.

Hajnal

[hirdetés_2]
Forrás