Új, haladó szintű oktatási programok kiadása 15 szakterületen

Az Oktatási és Képzési Minisztérium nemrég adott ki egy körlevelet, amely szabályozza a szakközépiskolák szakosított tantárgyainak emelt szintű oktatási programját.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium új, 15 szakterületet felölelő emelt szintű oktatási programot jelentett be. (Fotó: Hieu Nguyen)

A körlevelet azért adták ki, hogy megfeleljenek a tehetséges és a szakterületek iránt lelkesedő diákok felfedezésének és gondozásának követelményeinek, miközben meghatározták a kulcsfontosságú oktatás fejlesztésének irányait, október 15-től hatályos.

Tájékoztató képzés mesterséges intelligencia kiaknázására és használatára szakosodott hallgatók számára

Ennek megfelelően a körlevél tartalmazza a szakközépiskolákban tanított 15 tantárgy emelt szintű oktatási programját, beleértve: irodalom, matematika, történelem, földrajz, fizika, kémia, biológia, informatika, angol, német, orosz, francia, kínai, japán, koreai.

A szaktárgyak a jelenlegi programhoz (32/2018/TT-BGDĐT körlevél) képest haladó irányban épülnek fel, nem lépve túl a tudáskeretet, hanem közelítve a nemzetközihez, naprakészen tartva az új oktatási trendeket. A tanulási tartalom célja a kulcsszereplők képzése, a tehetségek felfedezése és a hazai és nemzetközi kiváló tanulói versenyek kiszolgálása.

Szaktárgyak oktatási ideje: irodalom, matematika, angol, német, orosz, francia, kínai, koreai és japán: 70 óra/tanév; történelem, földrajz, fizika, kémia, biológia és informatika: 52 óra/tanév.

A program kötelező és választható tartalmakat tartalmaz, amelyek közül a választható rész az időtartam körülbelül 20%-át teszi ki. A természettudományos tantárgyak elősegítik a gyakorlatot, a kísérleteket, az informatika alkalmazását, és eligazítják a diákokat a mesterséges intelligencia (MI) használatára.

A diákokat önálló tanulásra, kritikai gondolkodásra, kreativitásra, problémamegoldásra képezik, és fejlesztik a tantárgyspecifikus gondolkodási készségeiket.

Tanárfejlesztés és humánerőforrás-orientáció

Az Oktatási és Képzési Minisztérium közölte, hogy a haladó program mélyreható tudományos orientációjú, és megköveteli a tanároktól, hogy szilárd szakmai képességekkel, a téma széleskörű és mélyreható ismeretével, az aktív tanítási módszerekben, az integrációban és a tudományos kutatásban jártassággal, valamint a diákok képességeinek fejlesztésével rendelkezzenek. A tanárok útmutatást nyújtanak a diákoknak tanulási projektek végrehajtásához, kutatásokhoz, valamint kiváló diákversenyeken és nemzetközi versenyeken való részvételhez.

A program segít a diákoknak a logikus, kreatív és kritikai gondolkodás fejlesztésében, miközben karrier-orientált tanulási tartalmakon keresztül világos karrierutat alakít ki.

A Körlevél emellett megalapozza a potenciális emberi erőforrások korai képzését olyan kulcsfontosságú területeken, mint a tudomány - technológia, innováció, gazdaság - pénzügy, diplomácia és az elit oktatás.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium szerint az ország innovációját és nemzetközi integrációját előmozdító törekvéseinek kontextusában a felsőoktatási programok szabványosítása fontos lépés a magas színvonalú humánerőforrás fejlesztése felé, biztosítva a méltányosságot és a kulcsfontosságú oktatás hosszú távú stratégiai orientációját.

Forrás: https://baoquocte.vn/ban-hanh-chuong-trinh-giao-duc-nang-cao-moi-cua-15-mon-chuyen-330338.html