A diákok reakciói szerint megtiltották nekik a mobiltelefonok használatát az iskolában.

(Dan Tri) - Amikor az iskola először vezette be a telefonhasználat tilalmát az iskolában, beleértve a szüneteket is, sok diák kellemetlenül érezte magát, mert úgy gondolta, hogy szükségük van telefonra.

Dang Van Thanh úr, a Ho Si Minh-városi Thanh Loc Középiskola igazgatóhelyettese ezt a Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériuma által szeptember 18-án délelőtt szervezett „Az egészséges iskolai környezet kialakításának megerősítése a mobiltelefonok szünetekben történő használatának mellőzésével” című workshopon osztotta meg.

Dang Van Thanh úr, a Ho Si Minh-városi Thanh Loc High School igazgatóhelyettese (Fotó: Hoai Nam).

Thanh úr elmondta, hogy a 2024-2025-ös tanévben az iskola bevezeti a „Mobiltelefonhasználat tilos az iskolában, beleértve a szüneteket is” szabályozást, amely a diákok „virtuális világban élésének” valóságával kapcsolatos megfigyeléseken alapul.

Akkoriban, a szünetben, ahelyett, hogy a barátaikkal beszélgettek volna, sok diák a telefonját nézte, nem vett részt sporttevékenységekben , és az iskolaudvar csendes volt, mert hiányzott belőle a diákélet izgalma.

Ráadásul sok gyerek elveszik a közösségi hálózatokon, negatív megjegyzéseket tesznek, pletykálkodnak, sőt sértegetik egymást, ami konfliktusokhoz és akár erőszakhoz is vezethet.

Az igazgató elmondta, hogy a „telefonmentes iskola” bevezetése előtt az iskola konzultált a szülőkkel és támogatást kapott tőlük.

Ahelyett, hogy betiltanák és ennyiben hagynák a telefonokat, az iskola számos tevékenységet kínál a diákoknak a telefonok helyettesítésére, például nyilvános telefonok felszerelését, hogy a diákok kapcsolatba léphessenek családjukkal; sport-, kulturális és művészeti tevékenységek, zenei klubok szervezését; könyvtárakba való befektetést, hogy nyitott tanulási tereket hozzanak létre a diákok számára...

Egy évnyi „telefonmentes iskola” bevezetése után az iskola feljegyezte, hogy a diákok kevésbé voltak elterelve, jobban koncentráltak az órán; aktívabbak voltak a szünetekben végzett tevékenységekben; közvetlenül kapcsolódtak egymáshoz, a diákok csökkentették az online konfliktusaikat és nézeteltéréseiket; a diákok kevésbé voltak stresszesek, és javult a túlsúlyos és elhízott diákok helyzete az iskolában...

Thanh úr elmondta, hogy iskolája diákjai most már ismerik és reagálnak a telefonmentes környezetben zajló tanulási és játéktevékenységekre.

A Thanh Loc Középiskola diákjai zenei klubban vesznek részt (Fotó: Iskola).

Amikor először kiadták a „telefonálni tilos” szabályt, az igazgató emlékezett rá, hogy sok diák kifejezte kellemetlenségét, és olyan okokra hivatkozva panaszkodott, mint például, hogy telefonra van szüksége a szülőkkel való kapcsolatfelvételhez, információk megszerzéséhez a barátoktól, a stressz levezetéséhez és a tanulmányi információk megtekintéséhez...

Tran Van Dong alezredes, a Ho Si Minh-városi Rendőrség PA03-as osztályának helyettes vezetője a diákok iskolai és órán történő telefonhasználatáról beszélt, és elmondta, hogy ha az osztályteremben a tanárok tanítanak, és hirtelen TikTok zene szól, az nem jó, ez az alapvető viselkedési kultúra része.

Arról nem is beszélve, hogy a diákok online oktatása számos buktatóval is jár, mint például a csalás, az emberrablás, a zaklatás, az online zaklatás...

Tran Van Dong alezredes arról tájékoztatott, hogy jelenleg a gyermekek akár 90%-a is hozzáfér közösségi hálózatokhoz, és naponta használja azokat, míg a diákoknak csak mintegy 35%-a van tisztában azzal, hogyan tölti az idejét online.

Telefonszekrény a Ho Si Minh-városi Nemzeti Egyetem Tehetséggondozó Gimnáziumának tantermében (Fotó: NT).

Emiatt a családok és az iskolák konszenzust szeretnének találni a gyermekek telefon- és közösségi hálózathasználatának korlátozásában.

Ho Si Minh-város iskoláinak 100%-a telefonkorlátozásokat vezet be a szünetekben

A Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériumának tervezete szerint az iskolai szünetekben a telefonhasználat korlátozásának végrehajtása két szakaszban történik.

Az 1. fázis egy kísérleti program 16 iskolában, amely idén októbertől az 1. félév végéig tart. A 2. fázist 2016 januárjától kezdődően egyidejűleg hajtják végre a térség összes általános oktatási intézményében.

A megvalósítást tekintve minden iskolában legalább 3 változatos alternatív tevékenység közül lehet választani a szünetekben (sport, művészetek, népi játékok, olvasás, életvezetési klub...); a diákok legalább egy csoportos tevékenységben vesznek részt, és már nem fordul elő, hogy a szünetekben személyes szórakozásra használják a telefonokat.

Ho Si Minh-város iskolai korlátozásokat vezet be a mobiltelefonok használatára a szünetekben (Fotó: Hoai Nam).

Nguyen Van Hieu úr, Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériumának igazgatója elmondta, hogy a Minisztérium álláspontja nem az, hogy teljesen megtiltsa a diákoknak a mobiltelefonok iskolába hozatalát. Az iskoláknak nem szabadna szélsőségesen tiltaniuk azokat, de a diákokat arra kellene ösztönözniük, hogy aktívan, biztonságosan és megfelelően használják azokat, hogy a telefonokat az alapvető szükségletek kielégítésére, a tanulás támogatására és a szükséges kommunikációra használják.

Forrás: https://dantri.com.vn/giao-duc/bi-cam-dung-dien-thoai-trong-truong-hoc-sinh-phan-ung-20250918152318526.htm