Hollandia: A telefonok iskolai tilalmának hatékonysága

A holland kormány kutatása azt mutatja, hogy az okostelefonok iskolai betiltása pozitív hatással van a diákokra, a tanárokra és általában a tantermi környezetre.

Konkrétan 2024 januárjától Hollandia azt javasolta, hogy az iskolák ne engedélyezzék a diákoknak a telefonhasználatot az órán, és a legtöbb iskola eleget is tett ennek. A középiskolák közel kétharmada előírta a diákoknak, hogy otthon vagy a szekrényekben hagyják a telefonjukat; az iskoláknak csak egyötöde engedélyezte a diákoknak, hogy az óra elején használják a telefonjukat.

A tanulmány több mint 600 iskolát kérdezett meg, és 12 fókuszcsoportot vezetett az érdekelt felekkel. Az eredmények azt mutatták, hogy a középiskolák 75%-a számolt be koncentráltabb diákokról, 59%-uk javuló társadalmi környezetről, 28%-uk pedig a tanulmányi teljesítményében tapasztalt javulást.

Dr. Alexander Krepel, a Kohnstamm Intézet munkatársa szerint a telefonhasználat mellőzése segít a diákoknak a személyes beszélgetések számának növelésében és javítja a társadalmi biztonságot, ha korlátozzák az olyan viselkedéseket, mint a titkos filmezés vagy a fényképek megosztása.

A tanárok, szülők és diákok kezdeti ellenállása ellenére most már minden fél látja a szabályozás pozitív hatását. „Mindenki elégedett az új szabályozással” – erősítette meg Freya Sixma, a VO-raad Középiskolai Oktatási Tanács szóvivője.

Mivel a holland gyerekek 96%-a nap mint nap online van, a kormány továbbra is a közösségi média korlátozását javasolja a 15 év alatti gyermekek számára, miközben a telefonok iskolai betiltását is fontolóra veszik.

A The Guardian szerint

Forrás: https://giaoducthoidai.vn/ha-lan-hieu-qua-tu-lenh-cam-dien-thoai-trong-truong-hoc-post738973.html