(Dan Tri Újság) - A vietnami gyerekek egy olyan korszakba lépnek, ahol az angol nyelvtudás már nem előny, hanem elengedhetetlenné vált. A szülőknek megfelelő környezetet és módszereket kell biztosítaniuk gyermekeiknek, hogy magabiztosan használhassák az angolt második nyelvként.
2024 végén a kormány jóváhagyta a 2030-ig tartó nemzetközi integrációról az oktatásban és képzésben szóló projektet, amely magában foglalja azt a politikát, hogy az angolt fokozatosan második nyelvvé tegyék az iskolákban az oktatásban a nemzetközi integráció tágabb céljának elérése érdekében.

Az új SuperKids átfogó készségekkel vértez fel a gyerekeket.
Ezért az angol nyelv tanulása nem csupán egy idegen nyelv elsajátításáról szól, hanem egy bizonyos szintű jártasság és folyékonyság eléréséről is, hogy a vietnami állampolgárok jövő generációi második nyelvként használhassák az angolt. A szülőknek gondosan mérlegelniük kell, hogyan biztosítsanak gyermekeiknek megfelelő tanulási környezetet és módszereket, integrálva a modern korban szükséges készségekkel, hogy gyermekeik szilárd alapot kapjanak az angol nyelv tanulásához.
A hatékony idegennyelv-tanulásnak nemcsak a tudásra kell összpontosítania, hanem segítenie kell a gyerekeknek abban is, hogy 100%-ban angolul „éljenek”, inspirálva őket az aktív felfedezésre , a tapasztalatszerzésre és a fényes jövőre való felkészülésre.
Egy 100%-ban angol környezet – kulcs a gyerekek nyelvtudásának elsajátításához.
Számos tanulmány kimutatta, hogy a tanulási környezet kulcsszerepet játszik egy új nyelv elsajátításában. Ezért ahhoz, hogy a gyerekek természetes és hatékony módon használhassák az angolt, fontos egy 100%-ban angolul beszélő környezet megteremtése. Ez segít a gyerekeknek a természetes reflexek fejlesztésében és kommunikációs készségeik fejlesztésében pszichológiai akadályok nélkül.
Ez a környezet magában foglalhatja a családon belüli gyakori angol nyelvű kommunikációt, a gyermekek ösztönzését az angol nyelv mindennapi használatára; 100%-ban angol nyelvű oktatást kínáló oktatási programok kiválasztását; és a gyermekek megismertetését angol nyelvű anyagokkal, például könyvekkel, mesékkel, rajzfilmekkel és korosztályuknak megfelelő dalokkal.
A VUS-ban (Vietnam-America English Language Institute) prioritás a teljes mértékben angol nyelvű tanulási környezet megteremtése, különösen az általános iskolás gyerekek számára – akik a nyelvi szokások kialakításának aranykorában élnek. A VUS SuperKids órái évek óta nemcsak tudást nyújtanak, hanem segítik a gyerekeket abban is, hogy gyakorolják az angol nyelvű kommunikációt minden helyzetben, önbizalmat és természetes nyelvi reflexeket építve.

A gyerekek minden órán lelkesen vesznek részt.
Aktív tanulás a felfedezéses tanulási módszerrel.
A hagyományos módon történő angol tanulás helyett a gyerekeknek aktív tanulási módszereket kell alkalmazniuk a felfedezésen keresztül (felfedező tanulás). Ez a módszer segít a gyerekeknek fejleszteni a kritikai gondolkodást, a kérdezés, a megfigyelés és a saját következtetések levonásának képességét, így a tanulás élvezetesebbé és hatékonyabbá válik.
A VUS-on ezt a módszert valós élethelyzeteken alapuló órákon keresztül alkalmazzák, segítve a gyerekeket megérteni, hogyan használják a nyelvet a mindennapi életben. A csoportos tevékenységek és tanulási projektek segítik a gyerekeket abban, hogy természetes módon kommunikáljanak és vitatkozzanak angolul.
A modern tanulási környezet biztosításán túl a SuperKids integrálja a technológiát a tanulási élmény optimalizálása érdekében, képessé téve a gyerekeket arra, hogy 100%-ban proaktívak legyenek a tanulásban az OVI tanulási alkalmazás segítségével. Az interaktív játékoknak, a gazdag gyakorlatrendszernek és a lebilincselő versenykihívásoknak köszönhetően az OVI-n a tanulás már nem teher, hanem a gyermekek mindennapi szórakozásának részévé válik.

A gyerekek proaktívak és magabiztosak a külföldiekkel való kommunikációban.
A gyermekek átfogó készségekkel való felvértezése.
Ahhoz, hogy a gyermekek angolul, mint második nyelven is jártasak legyenek, a szülőknek támogatniuk kell őket az alapvető tanulási és életkészségek fejlesztésében, beleértve:
- Gyakorlati nyelvi készségek: A gyerekek nemcsak az elméletet sajátítják el, hanem azt is megtanulják, hogyan kommunikáljanak, prezentáljanak és interakcióba lépjenek természetesen angolul.
- Hatékony tanulási készségek: segíti a gyermekeket a kritikai gondolkodás fejlesztésében, a memóriájuk javításában és az aktív tudásszerzésben.
- Boldog élet készségek: érzelmi intelligencia, kommunikációs készségek, érzelemkontroll és csapatmunka fejlesztése. Ez egyike azon készségeknek, amelyek fejlesztésére és fejlesztésére a VUS összpontosít, a SuperKids korosztályhoz igazítva, szórakoztató és interaktív megközelítéssel a gyermekek holisztikus fejlesztéséhez, hogy beilleszkedhessenek a globális közösségbe.
Válasszon olyan központot , amely garantálja a nemzetközi szabványoknak megfelelő teljesítményt .
A tanulmányi teljesítmény nemzetközi tanúsítványokon keresztüli értékelése kulcsfontosságú lépés ahhoz, hogy a szülők világos képet kapjanak gyermekük fejlődéséről. A VUS-on minden tanulási szakaszt nemzetközileg szabványosított vizsgákon értékelnek, és a diákokat fontos eseményeken is megtisztelik, motiválva őket a folyamatos fejlődésre.
Több mint 200 000 Cambridge-i bizonyítványt szerző diákjával a VUS Vietnam egyik olyan intézménye, ahol a legtöbb diák szerez nemzetközi bizonyítványt. Ez a SuperKids oktatási módszertan sikerének bizonyítéka.

A VUS Vietnam egyik olyan intézménye, ahol a legtöbb hallgató szerez nemzetközi tanúsítványt.
A szülők tanácsot kérhetnek az új Superkids angol nyelvi programmal kapcsolatban a https://vus.edu.vn/ weboldalon, vagy hívhatják a 028 7308 3333-as telefonszámot.
[hirdetés_2]
Forrás: https://dantri.com.vn/giao-duc/bi-quyet-giup-con-gioi-tieng-anh-20250314162050005.htm






Hozzászólás (0)