Mit jelentenek a jelek a 10. osztályos angol vizsgán Ho Si Minh-városban?

Ma délután (június 6-án) Ho Si Minh-város diákjai befejezték a 10. osztályos angol vizsgájukat. A vizsgán a diákoknak el kellett magyarázniuk egy jel jelentését.

A 10. osztályos angol vizsga utáni jelöltek Ho Si Minh-városban

FOTÓ: THUY HANG

A Ho Si Minh-városban található Ly Thanh Tong Középiskola 10. osztályos vizsgahelyszínén, a 8. kerületben, Ho Si Minh-városban, sok jelölt nyugodt hangulatban távozott a vizsgateremből. Tran VK jelölt, a Tran Danh Ninh Középiskola tanulója elmondta, hogy a 10. osztályos angol vizsgán a 40 kérdésből körülbelül 30 kérdésben magabiztosan válaszolt.

A Ly Thanh Tong Középiskola tanulója, Tran Dang D.K. jelölt elmondta, hogy a teszt meglehetősen könnyű volt, nem volt nehéz 7-es vagy 8-as pontszámot elérni; voltak olyan kérdések, amelyek megkülönböztették a jó pontszámokat elérő jelölteket. Ugyanakkor a teszt elég jó volt, mivel lehetővé tette az életből szerzett ismeretek alkalmazását.

A Ho Si Minh-városban tartott 10. osztályos angol vizsgán a jelkérdés a 15. kérdésben található. Mit jelent ez a jel?

A 10. osztályos angol vizsga 15. kérdésében egy tábla képe látható, és a vizsgázónak azt kérdezik, hogy miről szól a tábla?

FOTÓ: BICH THANH

Jó angol teszt, "nem csak vizsgára, hanem segít a jelölteknek jobban megérteni a világot "

Le Hoang Phong úr, a YOUREORG Oktatási Szervezet tanulmányi igazgatója szerint a 15. kérdésre a válasz A. A tábla azt jelenti, hogy tilos a vízbe ugrani.

A Ho Si Minh-városban megrendezett 10. osztályos angol vizsgáról bővebben szólva Le Hoang Phong tanárnő elmondta, hogy egy jó vizsga az, amely azt az érzést kelti a jelöltekben, hogy „Ó, az angol tanulás nem csak a vizsgáért van, hanem a világ megértéséhez is”. Például a 15. kérdés, amely a „ne ugorj a vízbe” feliratot tartalmazza, nemcsak a szókincset teszteli, hanem egy kis tanulságot is közvetít a diákoknak a biztonságról és a közösségi tudatosságról. Ez nyáron különösen releváns, amikor figyelmeztetni és oktatni kell a diákokat a biztonsági készségekre, és megelőzni az esetleges fulladásveszélyt.

Ezenkívül a Ho Si Minh-városban megrendezésre kerülő 10. osztályos angol vizsga is érdekes olvasmányt tartalmaz a sport tinédzserekre gyakorolt ​​jótékony hatásairól. Ez számos oktatási üzenetet is tartalmaz a diákok számára. Ezért a 10. osztályos angol vizsga meglehetősen jó, mivel nemcsak a tudást méri fel, hanem a követelményeknek is megfelel: az életvezetési készségek nyelvi tanítása; a társadalmi tudatosság felkeltése a jelöltekben és az életértékek gyengéd elültetése.

A 10. osztályos angol vizsga a differenciálást mutatja

Tran Anh Khoa mester, a DOL English tanulmányi igazgatója megjegyezte, hogy a Ho Si Minh-városban megrendezett 10. osztályos angol vizsga differenciált eredményeket mutatott a könnyű és a nehéz kérdések kombinálásakor. A kérdések többsége könnyű volt, és a program során elsajátított szókincshez, nyelvtani pontokhoz és nyelvi ismeretekhez kapcsolódott. Azok a diákok, akik a tanulási folyamat során a tanulásra és az ismétlésre összpontosítottak, könnyen megoldják ezeket a kérdéseket.

A sport előnyeiről olvashat tinédzserek számára a 10. osztályos angol vizsgán Ho Si Minh-városban

FOTÓ: BICH THANH

Ezenkívül a 10. osztályos angol vizsgán nehezebb kérdések is vannak, amelyek szélesebb szókincset vagy bizonyos nyelvtani pontok mélyebb ismeretét igénylik. Van például egy olyan kérdés, amelyben a tanulóknak két, egymással könnyen összetéveszthető szerkezetet kell megkülönböztetniük: az „SV”, a „de SV” és az „SV bár SV”. Ebben a kérdésben a tanulóknak meg kell érteniük, hogy az 1. vagy a 2. részre van-e a hangsúly, hogy a kontextusra leginkább fókuszáló választ válasszák (a kérdésre a leghelyesebb válasz a „de”).

„Ezenkívül van egy mondat a „öröm” szó alakjának átalakításáról, ami egyes diákokat összekeverhet a kellemes, tetszetős és élvezetes szavak között, amelyek mind melléknevek, de jelentésükben apró különbségek vannak” – mondta Tran Anh Khoa mester.

Anh Khoa mester szerint a 10. osztályos angol vizsga jelolvasási része gyakorlatias, mivel megköveteli a jelek megtekintésének és a fontos üzenetek helyes kimondásának képességét, ami szorosan kapcsolódik a diákok mindennapi életkészségéhez.

A jelöltek megkönnyebbültek a 10. osztályos angol vizsgán Ho Si Minh-városban

FOTÓ: THUY HANG

Anh Khoa mester szerint azonban a 2. számú bejelentésben (16. kérdés az iskolai menza ételárairól) az eltérő betűtípusok, betűméretek, valamint a nagy- és kisbetűk némileg megnehezíthetik a diákok dolgát. Ha a vizsgakérdések egységesebb képekkel lennének bemutatva, az segítené a diákokat az információk jobb feldolgozásában.

„A Ho Si Minh-városban tartott 10. osztályos angol vizsgán a sport előnyeivel kapcsolatos olvasásértési rész rendkívül kognitív tartalom a technológia korában, amikor sok diáknak hiányzik a fizikai aktivitás. A szövegrész tartalma azonban kissé „kiszámítható”, így egyes diákok a meglévő társadalmi ismereteikre támaszkodva kitalálhatják a választ anélkül, hogy túl figyelmesen kellene elolvasniuk a szövegrészt” – mondta Tran Anh Khoa mester, a DOL English tanulmányi igazgatója.

Forrás: https://thanhnien.vn/bien-bao-trong-de-thi-tieng-anh-lop-10-tphcm-co-y-nghia-gi-185250606165515807.htm