Az Oktatási és Képzési Minisztérium azt javasolta, hogy az ugyanazon településen belüli általános iskolákat vonják össze, ha azok nem teljesítenek a színvonalon.

(Dan Tri) - Az Oktatási és Képzési Minisztérium véleményt kér az óvodai, általános oktatási és továbbképzési intézmények elrendezéséről és szervezeti felépítéséről a kétszintű helyi önkormányzatokkal összhangban.

Ennek megfelelően az Oktatási és Képzési Minisztérium javasolta az óvodai, általános iskolai, középiskolai, gimnáziumi és továbbképzési intézmények hálózatának jelenlegi állapotának felülvizsgálatát és értékelését, beleértve az iskolákat, az iskolák helyszínét, az osztálylétszámokat, a vezetőséget, a tanárokat és az alkalmazottakat.

A felülvizsgálat eredményei alapján a települések terveket és projekteket dolgoznak ki az oktatási intézmények ésszerű és hatékony, erőforrás-pazarlás nélküli összevonására, konszolidálására, megszüntetésére vagy új intézmények létrehozására.

A helyi terveknek és intézkedéseknek figyelembe kell venniük a kisméretű, nem megfelelő színvonalú óvodák és általános iskolák egyesítését ugyanazon településen belül egy megfelelő ütemterv szerint.

A Xa Dan Középiskola diákjai a megnyitó napján (Fotó: Nguyen Ha Nam ).

Ugyanakkor a megállapodás előnyben részesíti az általános és középiskolai modelleket a ritkán lakott területeken vagy a nehéz közlekedési körülményekkel küzdő helyeken.

A minisztérium politikája az, hogy megtartsa a kedvező feltételekkel rendelkező iskolákat és iskolai helyszíneket a létesítmények, a forgalom és a lakosság tekintetében; feloszlassa a gyenge minőségű és hatástalanul működő mellékiskolákat; és a gyermekeket, diákokat és gyakornokokat a szabványos felszereltséggel rendelkező főiskolákban koncentrálja.

A minisztérium azt is javasolta, hogy a települések a munkaköri tervnek megfelelően alakítsák ki és szervezzék meg ésszerűen az óvodai, általános oktatási és továbbképzési intézmények vezetőinek, tanárainak és alkalmazottainak csapatát, biztosítva az egyensúlyt az oktatási szintek és az oktatási intézmények típusai között.

Korábban, a 18. számú összefoglaló határozatról szóló 130. terv szerint a Központi Irányító Bizottság a nem megfelelő színvonalú felsőoktatási intézmények összevonását és megszüntetését kérte.

A helyi oktatás területén működő közszolgálati egységekkel kapcsolatban az Irányító Bizottság kijelentette, hogy alapvetően fenntartja a meglévő állami középiskolákat, középiskolákat, általános iskolákat, interszintű iskolákat és óvodákat; szükség esetén javaslatokat tesz a lakosság és a diákok igényeinek megfelelő kiszolgálására vonatkozó intézkedésekre és kiigazításokra.

A hegyvidéki és felföldi tartományokban az etnikai kisebbségek továbbra is felülvizsgálják és külön iskolákat szerveznek, hogy a községi vagy községek közötti központokban élő diákok számára bentlakásos és félbenlakásos iskolák létrehozására összpontosítsanak.

Az Irányító Bizottság azt is javasolta, hogy a szakképzési központokat és a továbbképzési központokat az Oktatási és Képzési Minisztérium alá tartozó, a középiskolákkal egyenértékű szakközépiskolákká vonják össze, hogy közszolgáltatásokat nyújtsanak a kerületek közötti és a községi területeken; minden tartományban és városban legfeljebb 3 szakképző iskola működhet.

Forrás: https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-gddt-de-xuat-sap-nhap-truong-tieu-hoc-trong-cung-xa-neu-duoi-chuan-20250924151941939.htm