Az Oktatási és Képzési Minisztérium irányítja az óvodák, általános iskolák és továbbképzések szervezését

Az Oktatási és Képzési Minisztérium előírja, hogy az óvodai és általános oktatási intézmények csak a települési szintű közigazgatási egység hatáskörén belül vonhatnak össze iskolákat és iskolai helyszíneket.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium a közelmúltban küldött egy dokumentumot a Tartományi Népi Bizottságnak, hogy iránymutatást adjon az óvodai, általános oktatási és továbbképzési intézmények hálózatának kétszintű, a helyi hatóságokkal összhangban történő rendezéséhez és átszervezéséhez.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium irányelveket adott ki az óvodák és az általános iskolák elrendezésére vonatkozóan.

FOTÓ: TUE NGUYEN

Az irányelvek felvázolják az óvodai, általános és továbbképzési intézmények hálózatának megszervezésére és átszervezésére vonatkozó elveket, biztosítva a hatékony és eredményes működést, az egyes oktatási intézménytípusok funkcióinak és feladatainak átfedése vagy kihagyása nélkül.

A megállapodás nem befolyásolja a közszolgáltatások minőségét és hatékonyságát.

Betartani az iskola- és osztálylétszámra, a létesítményi szabványokra, a tanári kvótákra vonatkozó hatályos szabályozásokat; összefüggésben állni a tervezéssel, a népességmérettel, a népsűrűséggel és a földrajzi adottságokkal; megfelelően végrehajtani az óvodai, általános és továbbképzésre előírt szabványokat és kritériumokat.

Biztosítani kell, hogy a gyermekek, diákok és gyakornokok oktatáshoz való hozzáférése ne csökkenjen; biztosítani kell a gyermekek, diákok és gyakornokok iskolába járása biztonságát és kényelmét; ne hajtsanak végre összevonásokat, ha a lakóhely és az iskola közötti földrajzi távolság túl nagy, vagy a közlekedési viszonyok nem megfelelőek; teljesíteni kell az egyetemes oktatás és a kötelező oktatás követelményeit.

Ne vonják össze az óvodát az általános oktatással

Az Oktatási és Képzési Minisztérium irányelvei egyértelműen kimondják: „Ne vonjanak össze óvodákat az általános iskolákkal; ne vonjanak össze továbbképző intézményeket az általános iskolákkal.”

A továbbképzési lehetőségek elrendezésének összhangban kell lennie a helyi lakosság egész életen át tartó tanulási igényeivel. A megvalósítás során biztosítani kell a demokrácia, a nyilvánosság és az átláthatóság elveinek érvényesülését.

A végrehajtással kapcsolatban az Oktatási és Képzési Minisztérium megjegyezte az oktatási intézményhálózat jelenlegi állapotának felülvizsgálatát és értékelését; az oktatási intézményhálózat rendezésére vonatkozó terv kidolgozását; a végrehajtási feltételek előkészítését...

Különösen az óvodai és általános oktatási intézmények esetében csak a települési szintű közigazgatási egység hatáskörén belül szabad iskolákat és iskolai helyszíneket összevonni; előnyben kell részesíteni a kedvező adottságokkal rendelkező iskolai helyszínek megtartását (létesítmények, forgalom, sűrűn lakott terület); és fel kell szüntetni azokat a különálló iskolai helyszíneket, amelyek nem felelnek meg a minimális létesítményi előírásoknak.

Az összevonás alá tartozó oktatási intézményeknek megfelelő létesítményekkel kell rendelkezniük a fő iskolai helyszínen.

Az áthelyezett iskolák földhasználati céljának és létesítményeinek átalakítását a jogszabályoknak megfelelően kell végezni, és biztosítani kell a hatékony használatot.

Biztosítani kell, hogy minden települési szintű közigazgatási egységben legyen legalább egy óvoda, egy általános iskola és egy középiskola.

Speciális esetekben lehetőség van többszintű általános iskola megszervezésére, de minden szinthez külön területeket kell kialakítani a tanítási és tanulási feltételek biztosítása érdekében.

A gyéren lakott területeken vagy a nehéz közlekedési körülményekkel küzdő helyeken előnyben kell részesíteni a többszintű iskolamodelleket (általános és középiskolai).

Ugyanakkor fontolják meg az óvodák és a kis létszámú, nem megfelelő színvonalú általános iskolák összevonását ugyanazon településen belül egy megfelelő ütemterv szerint.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium irányítja a továbbképzési központok, a szakképzési és továbbképzési központok szakképzési és továbbképzési központokká történő szervezését és összevonását is.

A továbbképző központok és a szakképzési - továbbképző központok funkcióinak, feladatainak és szervezeti felépítésének megfelelően rendezés és összevonása kerületek közötti és települések közötti szakképzési - továbbképző központokká; a továbbképző központok összevonása a kerületek közötti és települések közötti szakképzési - továbbképző központokkal ugyanazon települési szintű területen.

A közösségi tanulási központok települési szint szerinti elrendezése és összevonása; biztosítsa, hogy minden települési szintű közigazgatási egységhez tartozzon egy települési szintű közösségi tanulási központ.

Forrás: https://thanhnien.vn/bo-gd-dt-huong-dan-sap-xep-truong-mam-non-pho-thong-giao-duc-thuong-xuyen-185251006093539866.htm