Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Az Oktatási és Képzési Minisztérium véleményt kér az etnikai kisebbségek számára képzett magas színvonalú humánerőforrás-projektről

GD&TĐ - Július 25-én Dak Lak tartományban az Oktatási és Képzési Minisztérium szemináriumot tartott, hogy véleményeket gyűjtsön az etnikai kisebbségek számára készült magas színvonalú humánerőforrás-képzésről szóló projektről.

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại25/07/2025

A vita társelnökei Dr. Nguyen Anh Dung docens – az Oktatási és Képzési Minisztérium Felsőoktatási Osztályának igazgatóhelyettese; Dr. Tran Trung professzor – az Etnikai Kisebbségek Akadémiájának igazgatója és Dr. Cao Tien Duc professzor – a Buon Ma Thuot Orvostudományi és Gyógyszerészeti Egyetem igazgatója voltak.

Jelen voltak az Oktatási és Képzési Minisztérium alá tartozó osztályok és hivatalok képviselői, valamint szakértők, tudósok és a dél-közép régió felsőoktatási intézményeinek vezetői is.

anh-2-toa-dam.jpg
Dr. Nguyen Anh Dung docens, a Felsőoktatási Tanszék igazgatóhelyettese tartotta a nyitóbeszédet a szemináriumon. (Fotó: NA)

Ennek megfelelően a „Projekt az etnikai kisebbségek képzéséről és magas színvonalú humánerőforrásának előmozdításáról a kulcsfontosságú ágazatokban, ágazatcsoportokban és területeken a 2025–2035-ös időszakra, 2045-ig kitűzve” című tervezet célja a miniszterelnök 1657/QD-TTg számú, a 2021–2030-as időszakra vonatkozó etnikai ügyekre vonatkozó stratégiáról szóló határozatának végrehajtása, 2045-ig kitűzve.

Pontosabban, az etnikai kisebbségek Vietnam lakosságának mintegy 14,7%-át teszik ki, ami több mint 14 millió embernek felel meg, a gyorsan növekvő népességgel és a népesség aranykorában. Az etnikai kisebbségek emberi erőforrásainak minősége azonban továbbra is alacsony, a képzett munkaerő aránya mindössze 6,2% körüli – ez az országos átlag kevesebb mint 1/3-a. Az etnikai kisebbségek emberi erőforrásainak fejlesztését támogató politikák továbbra sem következetesek, és nem igazán ösztönzik az etnikai kisebbségek felemelkedését.

anh-8-toa-dam.jpg
Dr. Phan Thi Duyen - Felsőoktatási Tanszék a szeminárium programján keresztül. (Fotó: NA)

A projekt céljai és irányultsága

A Tervezet szerint a 2025-2035 közötti időszakban az Oktatási és Képzési Minisztérium célja egy magasan képzett etnikai kisebbségi humánerőforrás-csapat létrehozása, amely olyan kulcsfontosságú területekre összpontosít, mint az orvostudomány, a gyógyszerészet, az informatika, a mezőgazdaság, a pénzügy - banki szolgáltatások és a tanárképzés.

A 2035-re kitűzött cél az, hogy az etnikai kisebbségek munkaerő-állománya elég erős legyen ahhoz, hogy megfeleljen a kulcsfontosságú iparágak fejlesztési követelményeinek, hozzájárulva a foglalkoztatás biztosításához, a jövedelmek növeléséhez, és gyakorlati módon hozzájárulva az etnikai kisebbségi területek és az egész ország társadalmi-gazdasági fejlődéséhez.

anh-6-toa-dam.jpg
Docens, Dr. Nguyen Van Nam – a Tay Nguyen Egyetem alelnöke hozzájárult véleményéhez. (Fotó: NA)

Dr. Nguyen Van Nam docens, a Tay Nguyen Egyetem alelnöke elmondta, hogy a kitűzött célok elérése érdekében a kulcsfontosságú iparágakban folyó képzést össze kell kapcsolni a helyi társadalmi-gazdasági problémák közvetlen megoldásával. Nam úr a következőket javasolta: „A mezőgazdaság területén a biotechnológiai mezőgazdaság, a feldolgozóipar és a kapcsolódó iparágak összekapcsolásával kulcsfontosságú iparági klasztereket kell létrehozni. Ugyanakkor össze kell kapcsolni az oktatási szinteket az előkészítő, az alapképzéstől a posztgraduális képzésig. Ez azonban befolyásolja a beiratkozási célokat. Ezért külön mechanizmusra van szükség, kvóták hozzáadásával, hogy az iskoláknak nagyobb képzési kapacitásuk legyen. Az alapképzési szintű támogatás mellett ösztöndíjakat is kellene biztosítani az etnikai kisebbségek számára, hogy folytathassák tanulmányaikat mester- és doktori fokozat megszerzésében, hogy valóban magas színvonalú emberi erőforrást teremtsenek.”

Kihívások és megoldások a tandíjakkal és a támogatási politikákkal kapcsolatban

A képzésmenedzsment szempontjából Dr. To Van Phuong docens, a Nha Trang Egyetem Egyetemi Képzési Tanszékének vezetője aggodalmát fejezte ki a tandíj kérdésével kapcsolatban az iskolák autonómia felé haladásának kontextusában.

anh-7-toa-dam.jpg
Dr. To Van Phuong docens - Nha Trang Egyetem - hozzászólásokat fűzött hozzá. (Fotó: NA)

Phuong úr azt javasolta, hogy több támogató politikát kellene bevezetni az etnikai kisebbségekhez tartozó diákok számára. „Jelenleg az etnikai kisebbségi területeken a társadalmi-gazdasági körülmények továbbra is nehezek, míg a közeljövőben az iskoláknak nagyobb autonómiával kell rendelkezniük, így a tandíjak kérdése nagyon nehéz. Ezért fenn kell tartani a tandíjakat, a szállásköltségeket és a diákok tanulási tevékenységeit támogató politikákat, és nagyobb figyelmet kell fordítani a felsőoktatáshoz való hozzáférés feltételeinek megteremtésére” – hangsúlyozta Dr. To Van Phuong docens.

A magánoktatási intézmények képviselője, Dr. Luu Viet Tinh, a Buon Ma Thuot Orvosi és Gyógyszerészeti Egyetem rektorhelyettese elmondta, hogy továbbra is hiányosságok mutatkoznak a köz- és a magánszektor között.

„A magániskoláknak teljes mértékben autonómnak kell lenniük a létesítmények, a tanári kar és az erőforrások tekintetében, hogy az oktatási törvény rendelkezéseivel összhangban működhessenek. Nagyon örülünk, hogy az Oktatási és Képzési Minisztérium eltökéltségét mutatta az oktatás társadalmasítása iránt, anélkül, hogy különbséget tenne az állami és a magánszektor között. Szükség van azonban egy igazságosabb mechanizmusra, a szakpolitika kidolgozásától az emberi erőforrás fejlesztésén át a tandíjtámogatásig. Teljes mértékben képesek vagyunk részt venni az etnikai kisebbségi területek emberi erőforrás-képzési projektjeiben, és különösen hozzá kívánunk járulni az alapellátás emberi erőforrásainak képzéséhez – ami az egészséges közösség és a fenntartható társadalmi fejlődés alapja” – mondta Dr. Luu Viet Tinh.

anh-4-toa-dam.jpg
Dr. Cao Tien Duc professzor, a Buon Ma Thuot Orvosi és Gyógyszerészeti Egyetem rektora előadást tartott a szemináriumon. (Fotó: NA)

A szemináriumon elhangzottak hangsúlyozták a toborzási és kiválasztási mechanizmusok fejlesztésének szükségességét is, hogy azok megfeleljenek az etnikai kisebbségi területek körülményeinek. Ugyanakkor szükséges olyan politikákat kidolgozni, amelyek támogatják az ösztöndíjakat, a tandíjakat, a kollégiumi elhelyezést, és megoldásokat találni az emberi erőforrások képzés utáni hatékony felhasználására.

Sok küldött javasolta, hogy figyelmet kell fordítani egy etnikai kisebbségi előadókból álló csapat fejlesztésére a helyi egyetemeken és főiskolákon.

Dr. Nguyen Anh Dung docens, a Felsőoktatási Minisztérium igazgatóhelyettese elmondta, hogy fel fogja mérni és ki fogja választani a véleményeket, és azt fogja javasolni az Oktatási és Képzési Minisztériumnak, hogy mielőbb fejezze be a Tervezetet, és terjessze be a kormány elé jóváhagyásra, hozzájárulva a fenntartható fejlődés céljának megvalósításához, biztosítva, hogy minden etnikai kisebbségnek lehetősége legyen minőségi oktatáshoz jutni.

Forrás: https://giaoducthoidai.vn/bo-gddt-lay-y-kien-de-an-dao-tao-nhan-luc-chat-luong-cao-nguoi-dan-toc-thieu-so-post741477.html


Hozzászólás (0)

No data
No data

Ugyanebben a témában

Ugyanebben a kategóriában

A Szu-30MK2 csúcsteljesítményének titka Ba Dinh egén szeptember 2-án
Tuyen Quang óriási őszi középlámpásokkal világít az ünnepi estén.
Hanoi óvárosa új „köntösbe öltözik”, ragyogóan üdvözölve az Őszközépi Fesztivált
A látogatók hálókat húznak, sárban taposva fogják a tenger gyümölcseit, majd illatosan sütik meg azokat Közép-Vietnam brakkvizű lagúnájában.

Ugyanattól a szerzőtől

Örökség

Ábra

Üzleti

No videos available

Hír

Politikai rendszer

Helyi

Termék