Az Oktatási és Képzési Minisztérium új pontokat jegyez meg a 2025-ös középiskolai érettségi vizsgával kapcsolatban.

A 2025-ös középiskolai érettségi vizsga ismeretei főként a 12. évfolyamhoz tartoznak, de továbbra is magukban foglalják a 10. és 11. évfolyamot.

Prof. Dr. Nguyen Ngoc Ha, az Oktatási és Képzési Minisztérium Minőségirányítási Osztályának igazgatóhelyettese emlékeztette a jelölteket az idei középiskolai érettségi vizsga új pontjaira a 2025-ös Felvételi és Pályaválasztási Tanácsadási Napon, amelyet az Oktatási és Képzési Minisztérium szervezett a Tuoi Tre újsággal együttműködve március 16-án Hanoiban .

Prof. Dr. Nguyen Ngoc Ha, a Minőségirányítási Osztály (Oktatási és Képzési Minisztérium) igazgatóhelyettese a fesztiválon emlékeztette a jelölteket az idei középiskolai érettségi vizsga új pontjaira. Fotó: Nam Tran.

Ha úr elmondta, hogy a vizsga szorosan követi a 2018-as általános képzési programot a tulajdonságok és képességek fejlesztése terén. A jelölteknek számos tankönyv segítségével kell megérteniük a programban szereplő ismereteket és készségeket, különösen a gyakorlati és alkalmazott kérdéseket.

Az idei vizsgán differenciáló kérdések lesznek, amelyek gyakorlati problémák megoldásához való kapcsolódást igényelnek. Ezért Ha úr megjegyezte, hogy az áttekintési folyamat során minden olyan tartalom esetében, amely a valósággal összefüggésbe hozható, a diákoknak hozzá kell szokniuk az érveléshez, a kutatáshoz és a termelési életben előforduló helyzetek megteremtéséhez... hogy jól teljesítsék a vizsgakövetelményeket. Ez a differenciálás kulcsa.

A felvételi és pályaválasztási tanácsadási vásár több tízezer diákot és szülőt vonzott. Fotó: Nguyen Hoai.

Egy másik figyelemre méltó szempont, hogy az idei érettségi vizsga tudásanyaga főként a 12. évfolyamhoz tartozik, de még mindig vannak benne 10. és 11. évfolyamos ismeretek is. A kérdések kétféleképpen fejleszthetők: vagy a 10. és 11. évfolyamos ismeretek önállóak, vagy a 12. évfolyamos ismeretek a 10. és 11. évfolyamhoz kapcsolódnak, hogy elősegítsék a képességek fejlesztését és megkülönböztessék a jelölteket.

„Ezért a diákoknak a 12. osztályos ismeretekre kell összpontosítaniuk, de a 11. és 10. osztályosokhoz kapcsolódó részekre is oda kell figyelniük, hogy jól felkészüljenek” – hangsúlyozta Nguyen Ngoc Ha professzor.

Az egyetemek azonos skálára konvertálják a felvételi módszereket

Az érettségi vizsga mellett az idei egyetemi felvételi is számos új pontot tartalmaz. A konzultációs ülésen Dr. Hoang Minh Son docens, az oktatási és képzési miniszterhelyettes elmondta, hogy idén sok egyetem változtatott a felvételi kombinációin, így az Oktatási és Képzési Minisztérium felvételi szabályzata is rugalmas.

Várhatóan az iskoláknak át kell alakítaniuk a felvételi módszereket ugyanarra a skálára. Az oktatási és képzési miniszterhelyettes szerint ez abból adódik, hogy jelenleg két referenciaérték létezik: az egyik a középiskolai érettségi vizsgaeredményeken elért pontszámok, a másik pedig az egyéb referenciaértékek (a tanulmányi eredményeken vagy a gondolkodási és képességfelmérő tesztek eredményein alapuló pontszámok).

Ezért – mondta Mr. Son – rendkívül fontos e két referenciaérték egyenértékűvé tétele vagy átalakítása az egyenlő képességekkel rendelkező jelöltek számára a méltányosság biztosítása érdekében. Az Oktatási és Képzési Minisztérium az egyetemekkel együttműködve irányelveket dolgoz ki az iskolák sokszínűségének és autonómiájának szellemében a következetesség biztosítására.

Hoang Minh Son oktatási és képzési miniszterhelyettes a fesztiválon tájékoztatott a 2025-ös egyetemi felvételi eljárás új pontjairól. Fotó: Nam Tran.

A hanoi felvételi és pályaválasztási tanácsadási vásár minden idők legnagyobbja volt, közel 20 000 diák, közel 90 egyetem, főiskola és középiskola , valamint közel 300 tanácsadó stand részvételével, számos diák és szülő online közvetítésével.

Az oktatásért és képzésért felelős miniszterhelyettes szerint ez nemcsak a program vonzerejét bizonyítja, hanem azt is mutatja, hogy az egész társadalom mélyen törődik a fiatal generáció – az ország jövőjének építésében és fejlesztésében kulcsfontosságú tényező – pályaorientációjával és felkészítésével.

Az érettségi vizsgák szervezésében és a felvételi módszerekben bekövetkezett változásokkal kapcsolatban, amelyek nyomást gyakorolnak a jelöltekre, Son úr elmondta, hogy ezek a változások a legjobb feltételek megteremtését célozzák a diákok számára, igazságosabb, átláthatóbb és kedvezőbb környezetet építve ki a vizsga- és felvételi folyamat során.

Son úr tanácsot adott a jelölteknek a szakválasztásban, megjegyezte, hogy gondosan mérlegelniük kell szenvedélyüket, képességeiket és a társadalom jövőbeli gyakorlati igényeit. Ugyanakkor proaktívan fel kell vértezniük magukat a folyamatos fejlődéshez szükséges készségekkel, például idegen nyelvekkel, digitális készségekkel, kritikai gondolkodással és az egész életen át tartó tanulás szellemével.

Az oktatásért és képzésért felelős miniszterhelyettes reményét fejezte ki azzal kapcsolatban is, hogy a szülők ne erőltessék rá személyes vágyaikat gyermekeikre, hanem közösen fedezzék fel érdeklődési körüket és erősségeiket, és támogassák őket a képességeiknek és ambícióiknak megfelelő pályaválasztásban.

Forrás: https://daidoanket.vn/bo-gddt-luu-y-diem-moi-ve-de-thi-tot-nghiep-thpt-nam-2025-10301671.html