Oktatási és képzési miniszter: A tanárok előtt álló legnagyobb kihívás az innováció és önmaguk felülmúlása.

A vietnami tanárok napja, november 20-a alkalmából tartott találkozón, amelyen To Lam főtitkár, valamint tanárok és előadók vettek részt, Nguyen Kim Son oktatási és képzési miniszter áttekintette az oktatási szektor néhány, az elmúlt évek eredményeit, beleértve a 16 év felettiek körében elért 97%-os írástudási arányt, az 5 éves gyermekek egyetemes oktatására vonatkozó cél elérését, az egyetemes általános és középiskolai oktatást, az általános oktatás terén a világranglistán az 53. helyen álló országot, valamint azt, hogy több egymást követő évben is a legjobb 10 ország között volt a nemzetközi olimpiákon.

„Ezek az eredmények a párt- és állami vezetők figyelmének és iránymutatásának, az egész társadalom befektetésének és figyelmének, valamint a tanárok és minden diák erőfeszítésének köszönhetők” – mondta a miniszter.

Nguyễn Kim Son oktatási és képzési miniszter ma reggel felszólalt.

Az oktatás azonban továbbra is számos nagy kihívással néz szembe, mint például az iskolák konszolidációjának problémájának megoldása, a diákok férőhelyeinek biztosítása, a minimális tanárlétszám biztosítása. Emellett kihívást jelent az oktatáshoz való méltányos hozzáférés biztosítása a régiók között; az állami és a magán oktatási rendszerek közötti méltányosság kialakítása; az online erőszak; a szülők és a vezetők továbbra is túl nagy hangsúlyt fektetnek az eredményekre, ami miatt a gyerekek szenvednek.

Son miniszter szerint a tanárok és az oktatási szektor előtt álló legnagyobb kihívás belülről fakad, magából az oktatási innováció folyamatából, az innováció kihívásából, az önmagunk legyőzéséből.

„A nemzeti fejlődés korszakával szembesülve az oktatásnak belülről kell megváltoznia, az átfogó emberi fejlődést célozva, jó állampolgárokat és magas színvonalú emberi erőforrásokat nevelve. Az oktatásban az innovációnak meg kell változtatnia a régi szokásokat, gondolkodásmódokat, gondolkodásmódokat és cselekvési módokat, le kell küzdenie a korlátokat az áttörések elérése érdekében” – hangsúlyozta az oktatási ágazat vezetője.

Ahhoz, hogy az oktatás leküzdje ezeket a kihívásokat, a tanári karnak nagy erőfeszítéseket kell tennie, és folyamatosan kreatívnak kell lennie, pontos és helyes megoldásokkal. Ugyanakkor az oktatási szektornak nagyobb figyelmet kell fordítania a párt és az állam részéről, hogy a legfontosabb nemzeti politika valóban a legfontosabb nemzeti politika legyen, és gyakorlatiasabb és időszerűbb figyelmet igényel.

Az oktatási és képzési miniszter kijelentette, hogy az ország oktatása nagy igényekkel és nagy lehetőségekkel néz szembe. Minél nagyobb a kitűzött küldetés, minél magasabbak a követelmények és elvárások, annál gyorsabb az innováció és a fejlesztés. Egy olyan országnak, amely gyorsan fejlődni akar, hogy magas jövedelmű, fejlett országgá váljon, magas színvonalú emberi erőforrásra, jó tulajdonságokra, jó kapacitásra, jó fizikumra, jó készségekre, jó idegennyelv-tudásra van szüksége, különösen a kulcsfontosságú tudományos és technológiai ágazatok, valamint az új technológiák emberi erőforrására.

Az oktatás világszerte kihívásokkal néz szembe a tudásrobbanás, a mesterséges intelligencia, a robotika, a dolgok internete, a big data, a szuperszámítógépek, a virtuális iskolák, valamint az új pedagógiai módszerek és eszközök miatt. Ezek az újonnan felmerülő tényezők sok embert megkérdőjeleztek az iskolák létével és a tanárok szerepével kapcsolatban a jövőben.

Szembe kell néznünk a kihívásokkal, nem kerülgetni őket, nem szabad félnünk, szilárdan a neveléstudomány és a tanárok bátorságának alapjaira kell támaszkodnunk, hogy megragadjuk a kor előnyeit, kihasználjuk azokat, gyorsabban fejlődjünk. A mesterséges intelligencia nem helyettesítheti az embert, a tanárok szerepe nem helyettesíthető.

A mesterséges intelligenciát és az új digitális médiát új, éles és hatékony eszközökként kell tekintenünk rájuk. Minél élesebbek és erősebbek az eszközök és fegyverek, annál inkább megkövetelik a felhasználóktól a nagyobb gondolkodási kapacitást és a jobb készségeket az irányításukhoz és használatukhoz.

Több mint 1000 tanár, előadó és tudós vett részt a ma délelőtti programon.

A miniszter szerint minél nagyobbak a kihívások, minél több változás, minél több új dolgot vezetnek be, annál inkább meg kell erősíteni az oktatást, felvértezve a tanulókat a szeretet, az őszinteség, a kedvesség és a szépség legalapvetőbb és legmélyrehatóbb dolgaival, a kor új képességei és készségei mellett.

„A következő szakaszban az oktatási innováció lényegében a tanári állomány mélységi innovációja. A tanárok korlátai az oktatás korlátai, az oktatás korlátai pedig egy ország fejlődésének korlátai. Nekünk, tanároknak, a korlátokat korlátlanokká kell alakítanunk” – várta a miniszter.

A tanároknak és az értelmiségieknek mindenképpen meg kell válaszolniuk a kérdést: hogyan reagáljanak a Párt, az Állam és a nép bizalmára, bizalmára és felelősségvállalására? Az értelmiségiek megtérülése mindig is a "hazával szembeni hálaadósságot egy egész folyóval kell visszafizetni" szellemében történt és kell is történnie.

Megismételve To Lam főtitkár iránymutatását, az oktatási és képzési miniszter azt mondta, hogy a tanári kar szerepe a „mozdony”, az oktatást meghatározó legfontosabb erő.

Ez alkalommal a miniszter úr köszönetét fejezte ki országszerte minden diáknak a tanulásban és a folyamatos törekvésben tett erőfeszítéseikért. „Önök tették lehetővé az oktatás sikereit, a tanárok sikerét és fejlődését. Diákok nélkül a tanároknak semmi dolguk sem lenne” – hangsúlyozta a miniszter úr.

A szabadság, a demokrácia és az egyenlőség korában a diákoknak nem kell összezsugorodniuk, kicsinek lenniük, vagy félniük attól, hogy alábbhagynak a tanáraikkal, különösen a nagyszerű tanárokkal szemben, de azt sem szabad, hogy „mindannyian egy hajóban evezzenek”, lerombolva a tanár-diák kapcsolat ünnepélyes hagyományát. A diákoknak magabiztosnak, önállónak, önállóan gondolkodónak, önellátónak kell lenniük, aktívan ki kell fejezniük és érvényesíteniük kell magukat tanulmányaik során, de továbbra is udvariasnak és tisztelettudónak kell lenniük a tanárokkal szemben.

Ha Cuong

Forrás: https://vtcnews.vn/bo-truong-gd-dt-thach-thuc-lon-nhat-cua-thay-co-la-doi-moi-vuot-len-chinh-minh-ar908032.html