A fiatal generációt arra kell nevelni, hogy elsajátítsák a digitális korban a tudományok alapjait.

[hirdetés_1]
Ho Si Minh ideológiájának, erkölcsének és életmódjának tanulmányozását és követését fontos, rendszeres és folyamatos feladatnak kell tekintenünk az oktató-nevelő munkában.

Nguyễn Lan Dung professzor és népi tanár úgy véli, hogy a digitális korban szükséges a fiatalokat a személyiségükről, a készségeikről és a tudásukról oktatni. (Fotó: NVCC)

Ho Si Minh ideológiájának, erkölcsének és stílusának tanulmányozása és követése nagy jelentőséggel bír társadalmunk és népünk számára. Ideológiájának tanulmányozása segít minden egyénnek szilárd tudásbázist szerezni, különösen a fiataloknak abban, hogy jobban tudatában legyenek felelősségüknek. Ezáltal a fiatalok felelős állampolgárokká válnak, akik aktívan hozzájárulnak a társadalom és az ország fejlődéséhez.

Az új helyzetben, a tudomány és a technológia folyamatos fejlődésével, ideológiájának és erkölcsének tanulmányozása és követése minden eddiginél fontosabbá válik.

Ehhez aktívan képezni és oktatni kell a fiatalokat az ideológiájukról és az erkölcsükről. Nem számít, hogy kik ők – diákok, munkavállalók vagy vezetők –, mindannyian hozzájárulhatnak a társadalomhoz konkrét cselekedeteikkel. Minden cselekedet, bármilyen kicsi is, értékes a társadalom fejlődése szempontjából.

A probléma az, hogyan lehet a fiatalabb generációt érzékenyebbé tenni a társadalmi kérdések iránt, emberibbé a kommunikációban, és hogyan lehet értékelni a történelmet és a nemzeti kultúrát. Különösen azt gondolom, hogy az olvasás ösztönzése, különösen a fiatalok körében, olyan dolog, amit meg kell tenni, és azonnal alkalmazni lehet. Az iskoláknak és az intézményeknek kedvező feltételeket kell teremteniük ahhoz, hogy mindenkinek lehetősége legyen hozzáférni és gyakorolni gondolatait és etikáját a tanulásban és az életben.

Azt állítottam, hogy a fiatalok egy ország jövőbeli vezetői. Ezért fontos, hogy jó értékekkel, felelősségteljes hozzáállással és a változásokhoz való alkalmazkodóképességgel neveljük őket.

„A digitális kor gyors változásokat hoz létre a társadalom minden szektorában. Ha a fiatalok nem tudják tartani a lépést, lemaradnak, és a verseny törvénye miatt kieshetnek. Ho bácsi a »tanulj, tanulj többet, tanulj örökké« elv ragyogó példája. Az új helyzetben a folyamatos tanulás rendkívül fontossá válik.”

Az emberek mindig a fejlesztési stratégia középpontjában állnak. Számos szakértő szerint a 4.0-ás ipari forradalomhoz magas színvonalú emberi erőforrásokra van szükség, akik képzettek és minden helyzethez alkalmazkodnak. Ezenkívül a magas színvonalú emberi erőforrások az ország iparosodásának és modernizációjának sikerének egyik döntő tényezője.

Elmondható, hogy a 4.0-ás ipari forradalom alkalmazkodást igényel a technológia és a mesterséges intelligencia gyors változásaihoz. Ezért küldetésünk, hogy teljes körű képességekkel, etikával és versenyképességgel rendelkező embereket képezzünk. Ezt lehetőségnek és egyben új kihívásnak is tekintjük, amelyre az embereknek szükségük van és folyamatosan innoválniuk kell.

Ugyanakkor ösztönözni kell a diákok új lehetőségek keresésének képességét, ösztönözni a folyamatos tanulást és innovatív programokat létrehozni. Ez a forradalom jelentős hatással van a foglalkoztatásra, a munkaerőpiacra és a társadalombiztosításra is. Ezért új társadalombiztosítási rendszereket kell fontolóra venni, biztosítva, hogy senki se maradjon le.

A digitális kor számos követelményt támaszt a kapacitás, a tudás és a készségek terén is. Ahhoz, hogy alkalmazkodjanak a technológiai változásokhoz, a diákoknak technológiai készségekkel, kreatív gondolkodással, folyamatos tanulási képességgel, különösen problémamegoldó képességgel kell rendelkezniük.

Ezenkívül olyan környezetet kell teremteni, amely elősegíti az együttműködést, és megkönnyíti a tudás és tapasztalatok megosztását online platformokon keresztül. A fiatalok kommunikálhatnak, információkat és tapasztalatokat cserélhetnek egymással. Továbbá a 4. ipari forradalom megvalósításának folyamatában biztosítani kell, hogy minden társadalmi osztálynak lehetősége legyen hozzáférni a tudomány és a technológia fejlődéséhez, és profitálni belőle. Ennek érdekében elő kell mozdítani a távoli közösségek technológiához és oktatáshoz való hozzáférését.

A digitális kor a társadalom minden szakmájában gyors változásokat is eredményez. Ha a fiatalok nem tartanak lépést, lemaradnak, és a verseny törvénye miatt kieshetnek. Ho bácsi a „tanulj, tanulj többet, tanulj örökké” szlogen ragyogó példája. Az új helyzetben pedig ez a szlogen még helyesebbé válik. Ezért a technológia gyors fejlődésének kontextusában újra kell értékelni a tanulás értékét és jelentését.

Tehát ahhoz, hogy egy bátor és intelligens fiatal generációt neveljünk, táplálnunk kell bennük a vágyat, hogy elsajátítsák a tudományt a digitális korban. Proaktívan kell megismerniük a robotika, a mesterséges intelligencia stb. területén elért új eredményeket.

Mindenekelőtt a személyiség, az etika, az életmód, a jogi ismeretek és az állampolgári tudatosság nevelésére kell összpontosítani. Összpontosítani kell a kultúra, a hagyományok és a nemzeti etika alapvető értékeire, az emberi kultúra lényegére, a marxizmus-leninizmus és a Ho Si Minh-gondolkodás központi és humanista értékeire.

Továbbra is elő kell mozdítani Ho Si Minh ideológiájának, erkölcsének és stílusának tanulmányozását és követését. Ezt fontos, rendszeres és folyamatos feladatnak kell tekinteni az oktatásban. Értékeket, kritériumokat és normákat kell kidolgozni és alkalmazni a fiatalok viselkedésében, életmódjában és magatartásában Ho Si Minh ideológiájának, erkölcsének és stílusának alapértékei alapján.

[hirdetés_2]
Forrás