Ki kell bogozni a csomót, láthatatlan nyomás veszi körül a tanárokat

Kérlek, nyugodtan tegyél különbséget jó és rossz, helyes és helytelen között, hogy igazságosan bánj a tanárokkal, és oldj fel minden csomót, oldd fel a tanárokat körülvevő láthatatlan nyomást.

A tanári szakmával kapcsolatos legutóbbi pozitív jelek örömet okoztak a tanároknak. A valóságban azonban a tanárokra továbbra is nagy nyomás nehezedik. A tanároknak „le kell oldaniuk” a nyomást, például csökkenteniük kell a felesleges papírmunkát, felül kell vizsgálniuk a stresszes versenyeket, mentesíteniük kell a tanárokat a tandíj beszedésének feladata alól...

Thanh Nguyen olvasónk, aki középiskolai tanár, szerint egy tanárnak boldognak kell lennie, ha boldog órákat tarthat, és boldog diákok generációit kell nevelnie.

A következő egy olvasói megosztás, amelyet a Tuoi Tre Online -nak küldött.

Boldog iskolát akarsz, ne feledkezz meg a tanárokról

Az elmúlt években az oktatási szektor folyamatosan jó híreket kapott a felvételi szezonban: Sok pedagógiai szakon az átlagpontszámok az egekbe szöktek. Sokan örülnek, mert a tanári pozíciót sikerült és ápolják.

Ez a pozitív jelzés a különböző ágazatok döntéseinek édes gyümölcse, amelyek a tanárképző iskolákat a „forró” és divatos szakmák hevében bekövetkezett hosszú „értékcsökkenés” után újjáélesztik.

Ez az oktatásban részt vevő hallgatók ingyenes tandíjának és megélhetési költségeinek támogatásának politikája, a pedagógusi állások elrendelésének politikája a diploma megszerzése utáni teljesítmény biztosítása érdekében, és egy sor intézkedés a tanárokra nehezedő nyomás „oldására”...

Az oktatást mindig is a legfontosabb nemzeti politikaként tartották számon. A tanárok státuszának javítása, hogy megtartsák a jó embereket és tehetséges embereket vonzzanak a tanári pályára, számos, az ország oktatásáért elkötelezett ember nemes vágya.

A „boldog iskola” kulcsszó egyre gyakrabban szerepel, és az emberek szívében egy biztonságos, barátságos, szórakoztató, dinamikus és kreatív iskolai környezet gyönyörű képét gyújtja lángra.

Néhány biztató jel reményt ébresztett a pozitív változásokra: a felesleges papírmunka csökkentése, a stresszes versenyek felülvizsgálata, a tanárok mentesítése a tandíjak beszedésének feladata alól…

És ha boldog iskolát szeretnél, kérlek, ne feledkezz meg a tanárokról sem!

A tanároknak örömmel kell boldog órákat tartaniuk, és boldog diákok generációit kell nevelniük.

Továbbra is nagy nyomás nehezedik a tanárokra.

Amikor azonban találkozunk és meghallgatjuk sok olyan tanár bizalmas vallomását, akik ma vállalják a magok elvetésének feladatát, szomorúan gondolunk a láthatatlan nyomásra, amely még mindig körülveszi a fehér kréta pódiumot.

A folyamatosan változó tanítás nyomása már így is elsöprő, ehhez jön még a számtalan sürgető feladat.

A számok és a célok által támasztott nyomás, amely olyan eredményekre nyúlik, mint a jó és kiváló tanulók aránya, a tehetséges érmek száma, az érettségi vizsgákon sikeresen részt vevő diákok aránya, a kulturális tantárgyakból kiváló tanulói díjak száma... folyamatosan a tanárokat és a diákokat a végtelen értékelés, a kérdések megoldása, a vizsgák letétele, a célok áttekintése, az eredmények értékelése, a tanulságok és a megoldások versenyfutásába taszítja.

És a legnagyobb nyomás valószínűleg a szülők elvárása, akik azt szeretnék, hogy gyermekeik átfogóan fejlődjenek. A gyermekek nevelésének módszerében azonban néha az iskola és a család nem talált közös hangot.

Azzal az üzenettel küldeni a gyerekeket iskolába, hogy „Mindenben rád támaszkodom”. De sokszor, anélkül, hogy teljesen megértenék a történet tartalmát, anélkül, hogy teljesen megértenék az incidens helyességét és helytelenségét, sok szülő csak az egyik oldalát hallgatja meg gyermekeitől, és gyorsan megsérti a tanárt.

A leszidó mondatot egyenesen a tanárnak vágták a pódiumon, a diákok előtt, és tették közzé a közösségi médiában.

Minden szakmának megvannak a maga rejtett nyomásai, de túlzás azt állítani, hogy a tanári szakma mindig a csúcson van a nyomás tekintetében? A tanárok elmúlt években felmondott állásáról szóló statisztikák szomorú hírként szolgálnak...

Ezért a tanároknak mindenekelőtt empátiára van szükségük.

Ami a szülőket és a közvéleményt illeti, kérem, nyugodtan tegyenek különbséget jó és rossz, helyes és helytelen között, hogy igazságosan bánhassanak a tanárokkal.

Nagyon remélem, hogy a szülők és a kapcsolódó szektorok alaposan felismerik majd az „embernevelés” karrierjét nehezítő akadályokat, hogy kibogozzák az összes csomót, és feloldják a tanári pályát körülvevő láthatatlan nyomást...

Sürgető szükség van egy demokratikus, egységes és összetartó pedagógiai környezet megteremtésére, ahol a tanárok nyugodtan dolgozhatnak, szabadon újíthatnak és bátran kifejezhetik személyes véleményüket, hozzájárulva ezzel az oktatás minőségének előmozdításához!

Forrás: https://tuoitre.vn/can-go-nut-that-ap-luc-vo-hinh-dang-bua-vay-nha-giao-20241023155511974.htm