A pedagógiaipar "vonzza" a diákokat
A Tay Ninh megyei Nguyen Mai Anh diák a közelmúltban 25 pontot ért el az érettségi vizsgán, és szülei kívánságát követve pedagógiát akart tanulni. Bár imád közgazdaságtant vagy designt tanulni, nem mer ellenszegülni a szülei utasításainak.

Sok diákra nyomás nehezedik a családja részéről a szakválasztás során (Fotó: TL).
Mai Anh szülei arra kényszerítették, hogy pedagógiát tanuljon. Ha nem sikerült bekerülnie a legjobb iskolákba, választhatott a tartományban található fiókiskolákat és pedagógiai iskolákat; ha nem volt elég pontja ahhoz, hogy magas pontszámmal bekerüljön a pedagógia szakokra, akkor alacsonyabb referenciapontszámú pedagógia szakokat választhatott.
Amikor Mai Anh bevallotta, hogy nem szeret tanítani és nem szereti a gyerekeket, a szülei „süket fülekre találtak”. Azzal indokolták, hogy más szakok tanulása megnehezíti az álláskeresést, a tanítás pedig megkönnyíti az elhelyezkedést, és a tandíj ingyenes, étkezési és tanulmányi támogatással.
Végül, családja nyomására, Mai Anh első kívánságát a tanítás iránt teljesítette. „Van-e olyan ember, mint én, aki egyetemre jelentkezik, de csak abban reménykedik, hogy megbukik az egyetemi felvételi vizsgán, hogy ne kelljen azt a tantárgyat tanulnia, amitől fél?” – kérdezte.
Az elmúlt éveket a „pedagógia idejének” nevezik, amikor mindenki, minden család belépett a pedagógiába. A pedagógia szakos hallgatók referenciapontszámai folyamatosan emelkednek, és a legmagasabb referenciapontszámok közé tartoznak.
Az Oktatási és Képzési Minisztérium statisztikái szerint 2024-ben több mint 733 000 jelölt regisztrált egyetemi és főiskolai felvételire óvodai nevelésben (ami a 2024-es középiskolai érettségi vizsgát tevő jelöltek 68,5%-ának felel meg).
Figyelemre méltó, hogy a 2023-as évhez képest a regisztrációs kívánságok számának legnagyobb növekedését a neveléstudomány és a tanárképzés mutatta, 85%-kal (ami körülbelül 200 000 kívánság növekedésének felel meg).
Az Oktatási és Képzési Minisztérium szerint a pedagógia tanulmányok vonzásának egyik fő oka a 116/2020. (VII. 11.) rendelet szerinti megélhetési költségek és tandíjak támogatásának politikája.

2024-ben a pedagógia területén nőtt a legnagyobb mértékben a kívánságukat nyilvánító jelöltek száma (Fotó: MQ).
Ez a rendelet azért vonzó, mert kimondja, hogy a pedagógus szakos hallgatók állami támogatást kapnak a tandíjukhoz, amely megegyezik a tanárképző intézmény által felszámított tandíjakkal, ahol tanulnak. Ugyanakkor a hallgatók havi 3,63 millió VND állami támogatást kapnak a megélhetési költségek fedezésére az iskolában folytatott tanulmányaik alatt.
Arról nem is beszélve, hogy amikor a tanárokról szóló törvény 2026. január 1-jétől hatályba lép, a tanárok fizetése a közigazgatási karrierbér-rendszer legmagasabb rangsorát fogja elfoglalni, ezáltal tovább növelve az oktatási szektor „vonzását”.
A pedagógiának nemcsak jónak kell lennie, a megfelelő emberekre is szüksége van
Sok évvel ezelőtt a pedagógia volt az a hely, ami sok gyenge diákot "megmentett", amikor még a 3 pont/tantárgyat is el lehetett fogadni. Akkoriban még anekdoták is keringtek arról, hogy "a hülyéknek is csatlakozniuk kellene a pedagógiához".
Az elmúlt években, az oktatási szektor humánerőforrás-minőségének javítását célzó gyakorlati politikáknak köszönhetően, a pedagógiai szektor az egekbe szökő referenciaértékekkel „átalakult”, és látszólag csak a kiváló diákok játszóterévé vált.

Idén közel 30 000 jelölt tett szakvizsgát a Ho Si Minh-városi Pedagógiai Egyetemen (Fotó: PH).
Tagadhatatlan, hogy az oktatásnak tehetséges emberekre van szüksége, de a valóságban egyes diákok és családok ma már olyan okokból szeretnék, hogy gyermekeik oktatást tanuljanak, mint az ingyenes tandíj, a megélhetési költségek, a magas fizetések stb., nem pedig azért, mert szeretik a szakmát, értik a szakmát, vagy önmagukat.
Ez ahhoz a helyzethez vezethet, hogy az oktatás tehetséges embereket vonz, de nem feltétlenül jelenti azt, hogy alkalmas embereket is toborozhat a szakmára.
Tran Anh Tuan úr, a Ho Si Minh-városi Szakképzési Szövetség alelnöke elmondta, hogy ahhoz, hogy valaki tanárként tudjon dolgozni és megélni, a diákoknak igazán jónak és jó etikával kell rendelkezniük. A jó a munka elvégzésének képessége, míg a jó etika itt a munkához szükséges tulajdonságokat jelenti.
Őszintén elmondta, hogy régen szeretett tanár lenni, de úgy érezte, hogy gyenge az etikája és olyan tulajdonságai vannak, amelyek nem alkalmasak a tanári pályára, ezért nem ezt a munkát választotta.
Tuan úr szerint minden szakmának szüksége van etikára, de minden korszakban a két szakma, amelynek leginkább szüksége van etikára, a tanítás és az orvostudomány.
Tran Anh Tuan úr hangsúlyozta, hogy a pályaválasztás során a képességek mellett a legfontosabb a szeretet és a megfelelőség. A diákokat tanácsokkal és útmutatással kell ellátni, hogy megértsék képességeiket és érdeklődési körüket, és megfelelő döntéseket hozhassanak.
A szülők adhatnak útmutatást és javaslatokat, de kerüljék el, hogy gyermekeiket arra kényszerítsék, hogy olyan pályát válasszanak, különösen olyat, amelyre a gyerekek látszólag nem alkalmas.
Az Oktatási és Képzési Minisztérium 2018-as, a tanárok szakmai normáinak kihirdetéséről szóló körlevele szerint a tanár elsődleges mércéje a tanári tulajdonságok. A tulajdonságokat a tanári etika és a tanítási stílus szempontjából vizsgálják, ezt követi a szakmai kompetencia.

A képességeken túl a tanításhoz a szakmának megfelelő tulajdonságok is szükségesek (Fotó: Hoai Nam).
A rossz pályaválasztás, különösen az oktatás területén, számos következménnyel járhat, például a diákok lemorzsolódása az iskolából, vagy a szakmában való munkavégzés frusztráció, szenvedés és esetleg magas ár megfizetése miatt. Ez a szerencsétlenség nemcsak az ő számukra, hanem még szívszorítóbb, ha a tanári pálya alanyai diákok, az ország fiatal bimbói.
Dao Le Hoa An pszichológus szerint a diákoknak a saját mércéikből kell kiindulniuk pályaválasztáskor.
Amikor megérted, miben vagy a legjobb, és mit szeretsz a legjobban, meggyőzheted a szüleidet arról, hogy a te döntésed a helyes számodra, míg más, helytelen döntések következményekkel járhatnak. Ezért alaposan meg kell tanulnod a kívánt munkát, hogy meggyőzhesd a szüleidet arról, hogy „te szereted a munkát, a szüleid is szeretik a munkát”.
Forrás: https://dantri.com.vn/giao-duc/cha-me-ep-con-hoc-nganh-su-pham-can-than-nhieu-he-luy-20250807091331636.htm






Hozzászólás (0)