A kormány úgy döntött, hogy az angolt kötelező tantárgyként bevezeti az első osztálytól kezdve.

A második rész egy közvetlen szóbeli teszt egy külföldi tanárral. Fotó: PV/Vietnam+

A miniszterelnök a közelmúltban adta ki a 2371/QD-TTg számú határozatot, amely jóváhagyta „Az angol nyelv második nyelvként való oktatása az iskolákban a 2025-2035-ös időszakra, 2045-ig kitűzve a jövőképet” című projektet.

A projekt célja, hogy az angol legyen a második nyelv a vietnami iskolákban; az angolt széles körben, rendszeresen és hatékonyan használják az iskolák oktatási, kommunikációs, irányítási és oktatási tevékenységeiben, létrehozva az angol nyelvhasználat ökoszisztémáját az oktatási intézményekben az 1. szinttől a 3. szintig; javítva az angol nyelvoktatás és -tanulás minőségét, és az angol nyelvű oktatással hozzájárulva egy globális polgárok generációjának kineveléséhez, hogy megfeleljenek Vietnam nemzetközi integrációjának követelményeinek.

Angoltanítás óvodától

Az óvodai nevelés terén a projekt célja, hogy segítsen a gyerekeknek megtapasztalni és megismerkedni az angol nyelvvel; célja az angol kommunikációs készségek kialakítása és fejlesztése, valamint a középiskolai szintű angol nyelvtanulásra való jó felkészülés.

Az általános oktatás terén a projekt célja, hogy segítse a diákokat az angol nyelv használatában való képességük és készségeik kialakításában és fejlesztésében gondolkodásuk és tulajdonságaik, tantárgyi tanulási képességük, oktatási tevékenységek, csereprogramok és iskolán belüli és kívüli tapasztalatszerzés terén, hozzájárulva a vietnami nép átfogó fejlődéséhez a mély nemzetközi integráció korában.

A felsőoktatásban a projekt célja egy hatékony angol nyelvi környezet kialakítása a kurzusok, modulok és kreditek oktatásában a képzési programokban, valamint a tanárok és előadók képzésében és támogatásában. A felsőoktatás fejlesztése az angol ökoszisztéma nemzeti vezető pillérévé, amely képes a mély integrációra, a tudástranszferre és az innovációra angol nyelven.

A szakképzésben a projekt célja az angol kommunikációs készségek és a pályaorientáció fejlesztése, megfelelve a hazai és nemzetközi munkaerőpiac követelményeinek. Hatékony angol nyelvhasználati környezet kialakítása a szakképző intézményekben.

A továbbképzés terén a projekt célja, hogy segítsen javítani a továbbképzésben részt vevő tanulók angol nyelvtudását, diverzifikálja az angol nyelvtanulás formáit és tartalmát a társadalom sokszínű igényeinek kielégítése érdekében, valamint hozzájáruljon a nemzeti humánerőforrás minőségének javításához.

A projekt megvalósítási időszaka 20 év (2025-től 2045-ig), 3 fő fázisban. Az 1. fázis (2025-2030) megalapozza és szabványosítja az angol nyelvet – szilárd alapot teremtve az oktatási környezetben történő rendszeres és szisztematikus használatához; a 2. fázis (2030-2035) bővíti és erősíti az angol nyelv gyakoribb használatát; a 3. fázis (2035-2045) pedig kiegészíti és fejleszti az angol nyelv természetes használatát, ezáltal egy olyan ökoszisztémát alakítva ki, amely az angol nyelvhasználatot ösztönzi az oktatási környezetben, a kommunikációban és az iskolai adminisztrációban.

A projekt minden oktatási szintre vonatkozóan konkrét célokat tűz ki minden szakaszra. Az általános iskolában az angol nyelv kötelező tantárgy lesz az 1. osztálytól a jelenlegi 3. osztály helyett a 2025-2030 közötti időszakban.

További 22 000 angoltanárra van szükség

A becslések szerint a projekt mintegy 50 000 oktatási intézményt érint majd, amelyek közel 30 millió gyermeket, tanulót, valamint körülbelül 1 millió vezetőt és tanárt foglalkoztatnak minden szinten, tanulmányi területen és képzési szektorban.

Az erőforrás-feltételeket illetően a projekt kiadása után a végrehajtásért a Projekt szabályozása alá tartozó központi és helyi ügynökségek és szervezetek felelősek.

Különösen az óvodai neveléshez, a projekt sikeres megvalósításához 1 angoltanári állásra van szükség 1 óvodai nevelési intézményben. Így várhatóan további 12 000 angoltanári álláshely lesz országszerte az állami óvodai nevelési intézményekben.

Az általános iskolák számára a szilárd alapok és a projekt célkitűzéseinek sikere érdekében az Oktatási és Képzési Minisztérium a kötelező angol nyelvoktatás bevezetését javasolja az Általános Oktatási Program 1. osztályától kezdődően. Ez további angoltanári létszámot hoz létre az ország általános iskoláiban, körülbelül 10 000 további angoltanárt.

Ezenkívül legalább 200 000 angoltanár képzésére és szakmai, valamint pedagógiai készségeinek fejlesztésére van szükség mostantól 2035-ig, hogy megfeleljenek a projekt igényeinek és céljainak.

Forrás Vietnam+

Forrás: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/202510/chinh-phu-quyet-dinh-dua-tieng-anh-thanh-mon-hoc-bat-buoc-ngay-tu-lop-1-87a1d3a/