A Hanoi Oktatási és Képzési Minisztérium (DET) igazgatója, Tran The Cuong szerint, ha a szülők továbbra sem érzik magukat biztonságban, mert gyermekeik nem járnak különórákra, és továbbra is aggódnak a jegyeik miatt, akkor bármennyire is próbálkoznak, az oktatási szektor nehezen fogja tudni alapvetően megoldani a különórák problémáit.
Tran The Cuong, a Hanoi Oktatási és Képzési Minisztérium igazgatója február 17-én véleményezte a plusz oktatásra és tanulásra vonatkozó szabályozást, miután az Oktatási és Képzési Minisztérium 29/2024/TT-BGDDT számú körlevele február 14-én hatályba lépett.
A diákok jogainak és a tanári szakma méltóságának védelme érdekében a Hanoi Oktatási és Képzési Minisztérium az elsők között adott ki egy dokumentumot, amely útmutatóul szolgál a 29/2024/TT-BGDDT körlevélben foglalt, a plusz oktatásra és tanulásra vonatkozó új szabályozások végrehajtásához.
A Hanoi Oktatási és Képzési Minisztérium igazgatója elmondta, hogy a 2024-2025-ös tanévben Hanoi oktatási skáláján több mint 2900 oktatási intézmény, 2,3 millió diák és 130 000 tanár lesz. A plusz oktatás és tanulás megszervezése bonyolult kérdés, és nagy az igény. Szigorú és megfelelő irányítási intézkedések hiányában a diákok lesznek a leghátrányosabb helyzetben lévők.
Ennek tisztázása érdekében 2025. február 11-én a Hanoi Oktatási és Képzési Minisztérium dokumentumot küldött az Oktatási és Képzési Minisztériumoknak, az iskoláknak, valamint a szakképzési és továbbképzési központoknak a végrehajtás iránymutatása érdekében.
A Minisztérium felkéri az egységeket és az iskolákat, hogy terjesszék és terjesszék a tantestületek, tanárok, alkalmazottak, diákok és szülők körében a plusz oktatásra és tanulásra vonatkozó szabályzatokat; szervezzék meg a komoly, teljes körű és hatékony végrehajtást, és haladéktalanul jelentsék a Minisztériumnak az esetleges nehézségeket és problémákat.
Cuong úr azt is elmondta, hogy az Oktatási és Képzési Minisztérium továbbra is megoldásokat fog bevezetni a tanárok kapacitásának és felelősségének javítása érdekében a diákok önálló tanulási képességének előmozdítása érdekében; elő fogja mozdítani az innovációt a tesztelés és az értékelés terén a 2018-as Általános Oktatási Program tartalmának és követelményeinek való megfelelés biztosítása érdekében, hogy a diákok a programnak megfelelően tanulhassanak, és ne kelljen plusz órákat venniük.
Ezzel egyidejűleg a Minisztérium megoldásokat fog bevezetni az oktatási hálózat fejlesztésére, és beruház olyan létesítményekbe, amelyek elegendő iskolát biztosítanak, növelik a napi két műszakot oktató iskolák és osztályok számát; ugyanakkor megerősítik az ellenőrzést, a vizsgáztatást, és szigorúan kezelik a plusz oktatásra és tanulásra vonatkozó szabályok megsértését.
A Hanoi Oktatási és Képzési Minisztérium sürgősen rendelettervezetet készít a plusz oktatásról és oktatásról, amelyet a Városi Népi Bizottságnak terjeszt elő kihirdetésre, konkrét tartalommal, hogy rendet tegyen a plusz oktatásban és oktatásban, és haladéktalanul kijavítsa a szabálysértéseket.
Cuong úr megerősítette, hogy az Oktatási és Képzési Minisztérium 29/2024/TT-BGDDT számú körlevelének kiadása szükséges. Ez egy meglehetősen bonyolult tevékenység, széles hatókörrel és a tanulók növekvő igényeivel, míg a 2012-től napjainkig kiadott régi dokumentum (17/2012/TT-BGDDT számú körlevél) számos olyan tartalommal rendelkezik, amelyek már nem megfelelőek, és nem rendelkeznek elegendő vezetői szankcióval.
Ahhoz, hogy az új körlevél hatékony legyen, Tran The Cuong, a Hanoi Oktatási és Képzési Minisztérium igazgatója elmondta, hogy a megoldások szinkron végrehajtása szükséges, amelyben a lényeg a tudatosság változása. Ezért meg kell erősíteni a propagandát, a mozgósítást, az útmutatást a káderek, tanárok, diákok, szülők és más releváns erők számára.
Cuong úr hangsúlyozta: „Ez a tanárok önbecsülésének és önbecsülésének növelését szolgálja, hogy nemet tudjanak mondani az illegális különórákra; ugyanakkor segít a diákoknak és a szülőknek megérteni jogaikat és kötelezettségeiket, hogy ezeket megfelelően érvényesíthessék. Emellett Hanoi figyelmet fordít a tanárok életét biztosító politikákra is, segítve őket abban, hogy hivatásukra koncentrálhassanak.”
Emellett Cuong úr azt is elmondta, hogy az oktatási szektor feladatainak végrehajtásához általában, és különösen a többletoktatás és -tanulás irányításához nem elegendő a szektor erőfeszítése, hanem a szülők és a diákok megosztására, megértésére, közös részvételére és felügyeletére is szükség van.
Ha a szülők továbbra sem elégedettek azzal, hogy gyermekeik nem járnak különórákra, és továbbra is aggódnak a jegyeik miatt, akkor bármennyire is próbálkoznak, az oktatási szektor nehezen fogja tudni alapvetően megoldani a különórák hiányosságait. Ezért Tran The Cuong, az Oktatási és Képzési Minisztérium igazgatója a következőkre szólított fel: „A szülőknek és a diákoknak bízniuk kell egymásban, össze kell fogniuk, és meg kell erősíteniük családi felelősségüket az oktatási szektorral való együttműködésben a különórákra és tanulásra vonatkozó új szabályozások végrehajtása és szoros nyomon követése érdekében, biztosítva a gyermekek jogait az átfogó fejlődéshez.”
[hirdetés_2]
Forrás: https://daidoanket.vn/con-nang-ne-diem-so-day-them-hoc-them-kho-giai-quyet-bat-cap-10300027.html
Hozzászólás (0)