Június 20-án reggel Nguyen Kim Son oktatási és képzési miniszter folytatta a kérdések megválaszolását a 15. Nemzetgyűlés 9. ülésszakán.
A június 19-i délutáni ülésen Do Thi Viet Ha ( Bac Giang ) nemzetgyűlési küldött kérdést vetett fel a jelöltekre nehezedő nyomással kapcsolatban, amikor túl sok alkalmassági vizsga van az egyetemi felvételhez.

Do Thi Viet Ha, a Nemzetgyűlés küldötte kérdéseket vetett fel a kompetenciamérés nyomásával kapcsolatban az egyetemi felvételiken (Fotó: NA).
Viet Ha asszony kijelentette, hogy a 08/2022/TT-BGDDT számú körlevéllel kiadott, az óvodai nevelésre vonatkozó egyetemi és főiskolai felvételi szabályzat számos cikkét módosító és kiegészítő 06/2025/TT-BGDDT számú körlevél értelmében az iskolák számos felvételi módszert alkalmazhatnak, beleértve a kompetenciafelmérő tesztet is.
Ha asszony szerint a választók véleménye szerint az előnyök mellett a sokféle kompetenciafelmérő vizsga megszervezése növeli a vizsgákra nehezedő nyomást is. A távol élő jelölteknek utazniuk kell, ami költségeket okoz. Ugyanakkor sokféle tartalmat és típusú kérdést kell átnézniük, ami csökkenti a fő tanulmányi programra való összpontosításra fordítható időt.
A fenti helyzetre tekintettel a képviselő megkérdezte a miniszter úrtól, hogy mi a véleménye az ügyről, és milyen megoldásokat kínál a jövőben?
A mai reggeli kérdések és válaszok során Nguyễn Kim Son miniszter elmondta, hogy az egyetemek autonómiájának egyik tartalma a beiratkozás és a képzés autonómiája.
Az Oktatási és Képzési Minisztérium 08-as számú körlevele lehetővé teszi az oktatási intézmények számára, hogy – amennyiben képesek rá – saját felvételi vizsgákat válasszanak és szervezzenek. E vizsga eredményeit megoszthatják más oktatási intézményekkel felhasználás céljából.
Jelenleg 5 oktatási intézmény rendelkezik saját vizsgával, különböző nevekkel, például kapacitásfelmérés, gondolkodásfelmérés, és a résztvevő jelöltek száma ülésenként körülbelül 10 000 vagy több. Azonban az egyetemekre való jelentkezéshez ezeket az eredményeket használó jelöltek száma mindössze 3%. Úgy értékelte, hogy ez az arány nem magas.

Csak a Ho Si Minh-városi Nemzeti Egyetem kapacitásfelmérő vizsgáján 152 792 jelölt vett részt 223 179 vizsgázóval (Fotó: Huyen Nguyen).
A nyomás és az utazási költségek kérdésével kapcsolatban a miniszter kifejtette, hogy ez valójában a jelöltek önkéntes választása a középiskolai vizsga eredményein felül. Ez segít a jelölteknek növelni az egyetemekre való bejutás esélyeit.
Az oktatási szektor vezetője hozzátette, hogy a jelenlegi kapacitásfelmérő vizsgák nagy részét számítógépen szervezik, így a jelöltek azonnal megkapják az eredményeket.
„Elmondható, hogy ez egy tudományos tesztlépés, tesztelés és értékelés, tapasztalatokat nyújtva az elkövetkező évek érettségi vizsgáin és egyetemi felvételin megteendő innovációs lépésekhez” – mondta a miniszter.

Nguyễn Kim Son miniszter válaszolt a kérdésekre a június 20-i délelőtti kérdések során (Fotó: Pham Thang).
A miniszter kiemelte, hogy a terv szerint 2027-től kezdődően az érettségi vizsgát olyan helyeken tesztelik majd, ahol a körülmények megengedik, számítógépeken.
„Ezzel a lépéssel a következő néhány évben a középiskolai érettségi vizsgák és az egyetemi felvételik magas szintű egységesítésére törekszünk. A tesztelés, az értékelés és az információs technológia alkalmazásának tudományán alapuló magas szintű egységesítésre, hogy megkönnyítsük és csökkentsük a tanulókra nehezedő nyomást az elkövetkező időszakban” – hangsúlyozta Nguyen Kim Son oktatási és képzési miniszter.
A vizsgákra nehezedő nyomás miatti aggodalmak mellett a közvélemény számos kérdést vet fel az oktatási intézmények által szervezett kompetenciamérések tisztességességét és átláthatóságát illetően is.
A Dan Tri újság nemrégiben cikksorozatot közölt a Ho Si Minh-városi Nemzeti Egyetem által szervezett „százmilliárdos” befogadóképesség-felmérő vizsga kiskapuit vizsgálva. Ez volt az ország legnagyobb befogadóképesség-felmérő vizsga, amelyen 2025-ben 152 792 jelölt vett részt, és 223 179 alkalommal mindkét fordulóban (egy jelölt mindkét fordulóban részt vehet).
A diákokra nehezedő nyomás mellett hiányosságok mutatkoznak a szervezésben, a tesztekre való felkészülésben és a felmerülő helyzetek kezelésében is, amelyek a felvételi eljárások tisztességességét és átláthatóságát hivatottak biztosítani. Ezáltal a közvélemény kérdéseket vet fel az Oktatási és Képzési Minisztérium szerepével kapcsolatban az iskolák által szervezett vizsgák eredményeinek nyomon követésében és utólagos ellenőrzésében.
Forrás: https://dantri.com.vn/giao-duc/cu-tri-than-thi-danh-gia-nang-luc-tang-ap-luc-va-ton-kem-bo-truong-noi-gi-20250620112830205.htm






Hozzászólás (0)