A Katonai Rendőrképző Iskola 2023-as Tudományos és Technológiai Innovációs Versenyén Tran Viet Tuyen őrmester, a 30. zászlóalj (Katonai Rendőrképző Iskola) DH27K osztályának tanulója, az „IP Telefonközpont Gyakorló Berendezések” kezdeményezés vezetője megosztotta: „Az iskola jelenlegi IP telefonközpont-felszerelései nagyrészt az előadóteremben vannak rögzítve. Minden alkalommal, amikor tanulniuk vagy kutatniuk kell, a diákoknak engedélyt kell kérniük a parancsnoktól, hogy az előadóterembe mehessenek. A tanulás megkönnyítése érdekében néhány csapattársammal kutattunk az „IP Telefonközpont Gyakorló Berendezések” termék után. A kezdeményezés kompakt és mobil, így a diákok közvetlenül az egységnél tanulhatnak.”

A Dr. Bui Quoc Doanh alezredes, a Távközlési Kar Televízió - Adatátviteli Tanszékének vezetője által vezetett „Biztonsági megoldások WAN-ban” (számos belső hálózatot összekötő hálózat) kezdeményezés nemcsak abban segíti a hallgatókat, hogy intuitív rálátást kapjanak az adatátviteli technikákkal és az információbiztonsággal kapcsolatos tananyagok elsajátításakor, hanem hatékonyan alkalmazható számos egységben a hadseregben.

A csoport képviselője bemutatta és bemutatta az „IP telefonközponti gyakorlóberendezés” nevű terméket.

Ez csupán kettő a versenyen indult 39 termék és tudományos kutatási téma közül, beleértve 17 terméket a modellek, kezdeményezések, technikai fejlesztések területén, 22 terméket pedig az SQTT Iskola munkatársai, oktatói és hallgatói számára készült informatikai területen. Különösen sok olyan termék van, amelyek új tudományos ötletekkel rendelkeznek, fejlett technológiákat és mesterséges intelligenciát alkalmaznak, mint például: Mesterséges intelligencia (MI) segítségével működő kártékony weboldalak észlelésére és figyelmeztetésére szolgáló eszközök; rövid videós weboldalak, amelyek MI-technológiát alkalmaznak az oktatás támogatására a kimeneti szabványok teljesítése érdekében... A termékek többsége teljes és alkalmas a gyakorlati alkalmazásra, jól szolgálva az oktatás és képzés feladatait.

R. Kulkarni ezredes, az SQTT Iskola indiai szakértője a következőket mondta: „Tisztán látom a mérnöki és technológiai projektek perspektíváját, amelyeket az iskola tisztjei és diákjai hajtanak végre. Úgy vélem, hogy az olyan kiképzőlétesítményekben alkalmazott technológia és innováció, mint az SQTT Iskola, segíteni fog a technológiai alapok és a tehetséges emberi erőforrások kiépítésében az ország számára a jövőben.”

Bui Tien Bao ezredes, az Alaptudományi Kar vezetője szerint a versenyen részt vevő termékek mind gyakorlati szükségletekből származnak, szorosan követve az iskola kiképzési feladatait, valamint a hadtest feladatait; demonstrálva a személyzet, az oktatók és a hallgatók elkötelezettségét, megfelelve a harci kiképzési feladatoknak és az emberek életének, alapot teremtve a tudományos kutatási mozgalom egyre növekvő fejlődésének előmozdítására. Az éves tudományos és technológiai innovációs verseny arra ösztönözte a személyzetet, az oktatókat és a hallgatókat, hogy kutassanak és hozzanak létre gyakorlatias termékeket. Például 2022-ben az iskola 11 terméke nyerte el a hadtest szintű Kreatív Ifjúsági Díjat, és 8 termék a hadsereg szintű díjat.

A tudományos kutatás és az innovatív technológiai termékek magas hatékonyságának elérése érdekében a Tudományos és Technológiai Iskola az utóbbi időben jó munkát végzett a tudományos személyzet, különösen a vezető személyzet, a diplomával, tudományos címmel rendelkező fiatal tudományos személyzet tervezésében, források teremtésében, tökéletesítésében, megszervezésében és alkalmazásában, hogy megfeleljen a közvetlen és hosszú távú feladatok követelményeinek. Ezenkívül folyamatban van egy olyan folyamat, amely az önképzést ötvözi a személyzet és az oktatók kiküldésével a hadseregen belüli és kívüli iskolákba történő képzésre és fejlesztésre, az iskolai képzés és az egységnél történő gyakorlatra küldés között. Ez a központi csapat vezeti és irányítja a tudományos és technológiai termékek fejlesztését és létrehozását. Emellett az iskola mindig figyelmet fordít a speciális tantermekbe, a modern felszereléssel felszerelt gyakorló laboratóriumokba való befektetésre, az új technológiákhoz való hozzáférésre, mind az oktatás és képzés, mind a személyzet és a kutatóelőadók csapatának kiszolgálására; preferenciális politikákat és rendszereket alkalmaz a tudományos kutatásban kapacitással és eredményekkel rendelkező egyének számára.

Nguyen Nhu Thang ezredes, a Katonai Akadémia kiképzési igazgatóhelyettese elmondta: „A kutatási eredmények értéktelenek, ha nem alkalmazzák őket. Ezért a megvalósítási folyamat során az iskola elősegíti a tudományos kutatási eredmények alkalmazását a képzés, az oktatás és a kiképzés feladatainak, valamint a katonák és az emberek munkájának és életének hatékony szolgálata érdekében. Prioritásként kezeli a finanszírozásba és az anyagokba történő befektetéseket, hogy biztosítsa a magas gyakorlati értékkel bíró témákat, témákat és kezdeményezéseket.”

Cikk és fotók: DUY HIEN