Javaslat arra vonatkozóan, hogy az egyetemeket bízzák meg a professzorok és docensek elismerésének mérlegelésével

Néhány iskolában ki kellene próbálni

A Központi Propaganda és Tömeges Mobilizációs Bizottság, az Oktatási és Képzési Minisztérium , valamint a Ho Si Minh-városi Nemzeti Egyetem által közösen szervezett „Vietnam felsőoktatásának modernizálása és fejlesztése, áttörések létrehozása a magasan képzett emberi erőforrások és tehetségek fejlesztésében, a kutatás és az innováció vezetése” című országos tudományos konferencián ismét felmerült az egyetemek professzorok és docensek kinevezésének elbírálására és elismerésére vonatkozó megbízásának kérdése.

Dr. Do Phu Tran Tinh docens, a Ho Si Minh-városi Nemzeti Egyetem Politikafejlesztési Intézetének igazgatója azt javasolta, hogy engedélyezzenek egy kísérleti programot a professzori és docensi címek felülvizsgálatára és elismerésére számos kulcsfontosságú, multidiszciplináris, erős tudományos hírnévvel és potenciállal rendelkező egyetemen, amelyek nagyszámú vezető tudóst tömörítenek. Azoknak az intézményeknek, amelyek elismerhetik és kinevezhetik a professzori és docensi címeket, meg kell felelniük a miniszterelnök által kiadott általános szabványoknak. Tinh úr elmondta, hogy az elismerési eredmények ezekben az intézményekben országszerte jogi erejűek. Nagyobb rugalmasságot kellene biztosítani a különleges tehetségű tudósok számára, egy 3 éves kísérleti időszakkal.

Ez nem az első alkalom, hogy a Ho Si Minh-városi Nemzeti Egyetem azt javasolja, hogy egyetemeket bízzanak meg a professzorok és docensek kinevezésének elbírálásával, elismerésével és kinevezésével. 2024-ben, a „A professzori és docensi címekre vonatkozó szabványok elbírálásáról és elismeréséről, valamint a Ho Si Minh-városi Nemzeti Egyetem kísérleti mechanizmusának javaslata” című szemináriumon Dr. Vu Hai Quan docens (a Ho Si Minh-városi Nemzeti Egyetem akkori igazgatója) elmondta, hogy az egységnek van egy dokumentuma, amelyben számos kiemelkedő intézkedést ajánl a miniszterelnöknek annak érdekében, hogy az egyetem Ázsia élvonalába kerüljön, beleértve azt a javaslatot is, hogy a Ho Si Minh-városi Nemzeti Egyetem kísérleti jelleggel kinevezhesse a professzorokat, docenseket és adjunktusokat.

A jelenlegi megközelítés passzívvá teszi az oktatási intézményeket az új képzési és kutatási programok kidolgozására irányuló stratégiáikban. Egyes hagyományos területek veszélyben vannak, hogy elveszítik vezető professzoraikat. A jelenlegi szabályozásban előírt professzori és docensi címek szabványainak kiválasztásában a nemzetközi tudományos folyóiratokban megjelent publikációk számától való függőség a kiadványok kommercializálódásához vezet. Megjelennek a „ragadozó” folyóiratok (hamis folyóiratok, amelyek fizetést kérnek a cikkek közzétételéért), torzítva és csökkentve a társadalom oktatásba vetett bizalmát.

Tíz évvel ezelőtt a Ton Duc Thang Egyetem (HCMC) politikája szerint a professzorok és docensek önjelöltek voltak. Akkoriban az iskola heves közvélemény-ellenzéssel szembesült. De eddig az egyetemek professzorként és docensként való megfontolására, elismerésére és kinevezésére vonatkozó javaslat az akadémiai közösség többségétől konszenzust kapott.

Sok konfliktust kell megoldani

A közelmúltban az Állami Professzori Tanács megszavazta a 2025-ös professzori és docensi címekre jelöltek 900 fős listáját. 15 nap elteltével, amennyiben nincsenek panaszok, az Állami Professzori Tanács elnöke elismeri, hogy ezek a jelöltek megfelelnek a professzori és docensi cím követelményeinek.

A Professzori Állami Tanács 2025-ös ülése a professzori és docensi címek szabványainak elismeréséről. Fotó: Professzori Állami Tanács

A 900 jóváhagyott jelölt közül sokan kórházakban dolgoznak vezetőként, vagy nagyvállalatokat irányítanak. A közvélemény aggódik az ilyen vállalatok vezetőiként dolgozó emberekkel kapcsolatban, hogy hogyan valósul meg a tanítási idő és a kutatási idő? Ezekben az esetekben az egyetem önvizsgálatot tarthat, elismerheti és kinevezheti őket. Ők az egyetem professzorai vagy docensei, de jelenleg az állam is elismeri őket (az Állami Professzori Tanács néven), így ez nem igazán meggyőző.

Az iparági Professzorok Tanácsának elnöke megerősítette, hogy az egyetemek professzorok és docensek kiválasztása, elismerése és kinevezése bevett trend a világon. Megjegyezte azonban az állami irányító szervek szerepét a szabványok kidolgozásában és a végrehajtási folyamatok ellenőrzésében, amelyeket szigorúan, tudományosan és felkészülten kell végezni.

Mivel Vietnámban hiányzik a professzorok és docensek csapata, ha a minőség nincs megfelelően ellenőrizve, nagy a valószínűsége annak, hogy egyes intézmények a belső igények kielégítése érdekében mérlegelik, elismerik és kinevezik a jelölteket. „Hangsúlyozom, hogyan biztosítható, hogy az egyetemek által figyelembe vett és elismert tudósok csapata valóban érdemes emberekből álljon. Az elismerteknek biztosítaniuk kell az etikai feltételeket, a szakmai normákat és a tudományos kutatási normákat” – mondta az iparági Professzori Tanács elnöke. Elmondta, hogy amikor az iskolák mérlegelik és elismerik a jelölteket, nagyon jól megértik őket. A nagy akadály azonban az, hogy a bírálat „házon belül” történik, így könnyű lazítani a szabályozáson.

A megvalósítás kezdeti szakaszában a vezető professzor azt mondta, hogy a kísérleti programot valóban rangos egyetemekre kellene kiosztani, majd más karokra is ki kellene terjeszteni. Elmondta, hogy a jelöltek jelentkezéseinek korábbi elbírálási folyamata során voltak olyan egyetemek, amelyek kulcsfontosságú és nagy hírnévnek örvendtek, de a jelöltek minősége gyenge volt, vagy kevés volt a kvalifikált jelölt. Ezért, ha a kísérleti programot gondos kiválasztás nélkül osztanák ki, az könnyen ahhoz a helyzethez vezethetne, hogy a képzőintézmények a személyzet kapacitásához és az iskola követelményeihez igazítanák a szabványokat.

Idén a Professzori Állami Tanács 900 jelöltet szavazott meg professzori és docensi címre; köztük 71 professzorjelöltet és 829 docensi jelöltet.

Az Állami Professzori Tanácsnak előre kell látnia azokat a problémákat, amelyek akkor merülnek fel, amikor az iskolák közötti elismerés történik, vagy amikor a professzorok és docensek más iskolákba kerülnek át. A vezető professzor további aggodalma, hogy a professzori és docensi cím elismerésére az utóbbi időben pályázók közül sokan számos nemzetközi cikket publikáltak, de ezek nem szolgálják közvetlenül a vietnami gyakorlati igényeket. A valóság és a jelöltek nemzetközi cikkeiben szereplő kutatási kérdések között meglehetősen nagy a szakadék. Reméli, hogy az egyetemek felismerik a problémát, és megkövetelik az oktatóktól, hogy gyakorlati kérdésekben kutassanak, élethelyzetekben felmerülő problémákat oldjanak meg, és a nemzetközi cikkek írására összpontosítsanak.

Forrás: https://tienphong.vn/de-xuat-giao-cac-truong-dai-hoc-xet-cong-nhan-gspgs-post1794062.tpo